– Мама, помоги мне спасти Дружка. Там ловцы собак! Они ждут, что ты выгонишь Дружка! Они увезут его, и он погибнет!
Мама села на стул. Зонтик и сумочка выпали у нее из рук. Она закрыла лицо платочком, заплакала. Ей было жалко себя, Машу и Дружка. Маша тоже плакала вместе с мамой, уткнувшись в ее мокрое пальто. Дружок подполз к ним, уткнулся мордой в ноги к маме.
– Ну что же нам делать? – спросила мама. – Пусть остается!
Зря дворник и ловцы мокли под дождем, поджидая бездомную собаку.
Дружка искупали в ванной, высушили феном, накормили остатками ужина.
Комнатка Маши была маленькой, в ней помещались только кровать и письменный стол. Возле кровати лежал старый коврик и Катя решила успокоить маму:
– Мама, ты не волнуйся, Дружок будет спать на коврике!
Минуло пять лет.
Дружок – домашняя собака. У него есть поводок, миска, справка о здоровье, диплом с выставки служебных собак.
Первое сентября. Маша идет учиться на первый курс университета. Мама с Дружком провожают ее до метро.
Первый в своей жизни урок «Доброта» Маша сдала на «отлично»!
Помада
Лето. Солнце клонится к закату. Обитатели дачного поселка с детьми вышли погулять. Место встречи – батут у соседей. Дети прыгают, взрослые обмениваются новостями.
Дед Петро с внучкой Катей дождались своей очереди попрыгать:
– Одевай носочки, вставай на середину и прыгай аккуратно! – инструктирует дед.
– Я буду высоко подпрыгивать! – обещает Катя, прошедшая предварительную «прыгательную» подготовку на гимнастическом мячике.
– На мячике я тебя держал за ручки, а здесь тебя никто не держит. Прыгаешь сама! Сначала потихоньку, потом можно прыгать выше! Поняла?
– Поняла, – согласилась Катя и забралась на батут.
На батуте уже прыгает соседская девочка Маша.
– Маша, помоги Кате научиться прыгать, – просит дед.
Маша помогает Кате встать на ноги, берет ее за руки и начинает раскачивать батут, слегка подпрыгивая на нем.
– Молодец Маша! – хвалит ее дед, замечает, что лицо девочки разукрашено.
– Маша, чем ты испачкалась?
– Я не испачкалась! Я накрасилась! – пояснил ребенок.
Дед в тупике, никак не может сообразить, зачем ребенок «накрасился»:
– Зачем ты это сделала? – спрашивает он девочку.
– Не знаю, – честно признается красавица
К батуту подходит мама Маши и дед решает узнать подробности у нее:
– Екатерина Матвеевна, что с лицом у Маши?
– Ничего особенного, розовая помада! Я ей говорила, что надо покупать помаду с блестками. Это же понятно каждому! – с удовольствием проясняет обстановку мама.
– Извините, не понял? – проявил свою неосведомленность дед.
– Мы вчера с мужем в магазин ходили за продуктами. Заодно заглянули в парфюмерию за духами. Мне очень помада с блестками понравилась. Однако, она дорогая, и я не решилась у мужа ее попросить.
– А Маша тут причем?
– Поэтому я Маше и говорю: «Пока папа добрый, попроси его, пусть купит помаду с блестками!»
– Папа купил?
– Папа купил, но не ту. Маша пожелала розовую. Вот я ей и сказала, чтобы она сама своей помадой пользовалась! Могла бы с блестками попросить, она и дороже, и вместе могли бы пользоваться!
– Вы хотите сказать, что она лучше бы выглядела, если бы была разрисованная помадой с блестками?
– Конечно, с блестками помада значительно дороже! – просветила деда мама Маши.
Дед от удивления сел на стоящую рядом лавочку.
По небу плыли розовые тучки, в траве трещали сверчки, солнышко бросало последние лучики на Машу, разрисованную, как индеец на тропе войны.
Мамы! Ваши дети выглядят прекрасно, без всякой помады.
Капитан
Летний дождь стучит по крыше, по запотевшим стеклам и подоконнику. В комнате тепло и приятно от натопленной печки.
Дед Петро с внучкой Катей и пуделем Тиграшей придумывают новую игру:
– Будем играть в «море», – объявляет Катя.
– Как это «в море»? – спрашивает дед.
– Очень просто! Вы с Тиграшей забираетесь на корабль «Аврора» – кровать, а я буду капитаном!
Дед с собакой забираются на кровать, накрытую покрывалом:
– Что нам делать? Лежать или сидеть?
– Ложитесь! Сейчас будем плавать! – объявляет капитан.