ОГЭ для троечника. Как помочь ребёнку сдать экзамены. Советы педагога

Думаю, о времени обучения в первой и второй смене вопросов нет, в них учились мы все. Контингент этих смен набирался по большей части из слабоуспевающих учеников средних школ.

Кто же сидел за партой и во сколько начинались занятия в третью смену?

И вот тут историческая справка не врет, к 4 часам вечера, а чаще позже, приходили взрослые люди, бросившую школу в 7, 8, 9 классе или те, кто решил поступить в институт, но в свое время не пошел в 10 класс.

В то время мои ученики очень часто были старше двадцати двухлетней меня. Они внимательно слушали материал, задавали вопросы, вовремя сдавали домашние занятия, но могли пропускать занятия по семейным или рабочим обстоятельствам. Подчас вечером класс был полупустым. Чем-то это напоминало мне вечерние занятия в вузе, когда в аудиторию приходила половина аспирантов.

Чудесное, в сущности, было время. Но, законы об образовании менялись, третью смену решили упразднить, а в обычные школы пришло много необычных учеников, для которых создавались необходимые условия, готовилось свое расписание, план работы, журнал.