Люблю… P.S Вечно твой. Часть первая

Слава засмеялся. Друзья вошли в класс и направились к своим местам. В кабинете, как и всегда на переменах стоял дикий хаос: все о чем-то оживленно переговаривались, кое-кто носился между рядами, играя в какие-то непонятные догонялки. Девчонки столпились у окна и о чем-то секретничали.

–Ладно, посмотрим сегодня на твою Леру.– довольно громко сказал Сергей.

Слава вовремя остановил друга, но пара любопытных голов все же повернулась в сторону ребят

–Что за Лера? О ком вы?– с наивным любопытством спросил одноклассник Славы и Сергея Леша Плотников.

–Тебе послышалось- твердо ответил Сергей-Какая еще Лера? Ты о чем вообще?

Леша отвернулся

–Лера…-стоявшая в кругу девчонок у подоконника Света Цыганкова слегка задумалась- Знакомое имя, где-то я его слышала.

Но, не ломая долго голову, снова вернулась к веселому разговору подружек.

–Какой у нас урок сейчас?– спросил Сергей Славу

–Литература, вроде бы -ответил тот.– Последний урок и все

–Круто. Можно расслабиться хотя бы…

Прозвенел звонок, и ученики нехотя стали рассаживаться за свои парты. Успокаиваться никто не спешил, поэтому когда в кабинет вошла учительница, класс отнюдь не встретил ее идеальной тишиной.

Надежда Александровна Халенкова… Вместе с этим именем Слава вспоминал ту таинственную и пленяющую атмосферу уроков русского языка и литературы, и в его голове начинал звучать мелодично-звенящий голос этого учителя. Из всего педколлектива школы, в которой он учился, эта женщина была, пожалуй, любимейшим преподавателем героя нашей истории. Почему? Адекватного ответа он себе дать не мог, однако даже через много лет после окончания школы, под гнетом взрослых проблем и переживаний, погружаясь в мир литературы, Слава неизменно вспоминал очаровательную улыбку Надежды Александровны, которая, казалось, не сходила с ее лица. Были учителя, которые сделали многое, чтобы Слава достойно вошел во взрослую жизнь, гораздо больше, чем обязаны делать обычные педагоги, но все равно парень был больше всего благодарен именно учителю литературы и русского языка… Просто за то, что этот человек научил его думать и излагать свои мысли, как устно, так и на бумаге.

В то время Надежда Александровна считалась в школе одним из самых строгих учителей. Побаивались ее без исключения все, хотя, при более близком знакомстве она оказывалась человеком понимающим и очень даже добрым. Кстати, именно на ее уроке Слава получил свою первую двойку в своей ученической карьере, именно из-за страха перед ней Сергей вместе с двумя другими одноклассниками перешел в другую школу, но, опомнившись, вернулся, правда уже без одноклассников. Позднее, как признавался Сергей Славе, литература стала его любимым предметом, хоть он и получал регулярно единицы за непрочитанные произведения классиков. Зато стихи он рассказывал на ура. А Слава, под магнетическим влиянием этого самого учителя, на ее уроках стихи начал сочинять, и порой так увлекался, что не замечал ничего вокруг. Кроме того, несмотря на серьезность преподаваемых Надеждой Александровной предметов, в частности, русского языка, на ее уроках всегда можно было расслабиться и просто посидеть, чем Сергей и Слава часто пользовались. Правда, и наказаны за это были не один раз. Однажды им даже пришлось стоять половину урока за свое неадекватное поведение, за которое им обоим потом было очень стыдно перед Надеждой Александровной и одноклассниками.

Так какой же была для главных персонажей этой истории вошедшая в кабинет учительница? Доброй или строгой? Понимающей или уверенной в своей правоте? Пожалуй, всем этим вместе, но главное, она была любимой. Не только Славой и Сергеем, а многими учениками во второй школе. Ее уважали за самоотверженный труд, за любовь к ученикам, за ласковую заботу, окутывающую каждого, кто попал к ней на урок. Это была удивительная женщина, с таинственной грустинкой в задумчивых глазах, с вкрадчивым, цепляющим за душу голосом, который услышишь один раз и не забудешь никогда. Выглядела она всегда шикарно. Нельзя было с уверенностью сказать, сколько ей на самом деле лет, ибо прочитать ее возраст по лицу было невозможно, она выглядела настолько молодо, что многие диву давались. Безупречный наряд, белокурые волосы, рассыпанные по плечам и шикарная добрая улыбка- даже этого уже достаточно, что бы дать понять читателю, какой была Надежда Александровна. Класс, приветствуя входящего преподавателя, привычно встал

–Садитесь – жестом показала Надежда Александровна.

–Я рисовать- шепнул Сергей Славе.

–А я напишу что-нибудь.– ответил тот.

И соседи по парте ушли в свои обычные для такого урока занятия. Может, это и было, в некоторой степени, неуважением к работе столь замечательного учителя со стороны ребят, но именно так начинались дальнейшие увлечения двух закадычных друзей. А вокруг них закипела работа, группа из четырех человек вышла к доске и монотонно стала пересказывать какую-то часть из заданного на дом произведения. Вскоре полкласса уже перестали слушать это бубнение, да и Надежда Александровна все реже их перебивала. Так эта четверка и простояла у доски все 45 минут, не в силах сократить свой рассказ. В общем, это был самый обычный урок литературы в восьмом классе.

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

И в принципе нервозности как таковой не было. Просто, как всегда, начиная с восьми лет, Слава шел знакомой дорогой заниматься знакомым делом, в котором он был как рыба в воде- на тренировку. Только где-то в глубине души что-то шевелилось, напоминая, что сегодняшняя тренировка, скорее всего, будет для него последней. Что делать дальше? Чем заполнить эту пустоту? На ум парню не приходило абсолютно ничего. Поэтому он просто старался об этом не думать- будь что будет.

Дома, сразу по возвращению из школы, у Славы состоялся серьезный разговор с мамой. Наталья Ивановна достаточно хорошо чувствовала настроение сына после того, как врач объявил ему о его диагнозе, поэтому старалась бурных сцен больше не устраивать, видя, что парень переживает, хоть тот старался этого не показывать. Так же мать знала, что, несмотря на все ее запреты, рано или поздно непокорный сын убежит на свой футбол, как сбегал еще в раннем детстве. Слава же со своей стороны тоже был уверен в некоторых вещах, например, что мать, как бы строга не была, все равно так или иначе пойдет на уступки. Поэтому, не прибегая к обману, чего Слава крайне не желал делать, он решил просто донести до Натальи Ивановны свои принципы. Говорил он долго, тщательно подбирая слова, готовый в любой момент быть прерванным. Но к его удивлению, Наталья Ивановна выслушала его спокойно, не перебивая, а когда сын закончил свой длинный монолог, сказала:

–Только обещай мне, что на летних каникулах пройдешь полное обследование.

И у Славы свалилась первая гора с плеч.

Оставалось только поговорить с тренером, выпросить у него разрешение продолжать тренировки. К нему-то и шел сейчас на поклон основной вратарь сборной города Ельня, подбодряемый своим верным другом Сергеем.

Впервые, наверно, за все время занятий футболом, Слава шел тренироваться не только ради себя и своего будущего. У влечения к этому всемирному виду спорта теперь появился второй мотив: голубоглазая светловолосая девушка, персональная болельщица молодого вратаря по имени Лера. Слава даже подумал, что сейчас будет добиваться места в составе не столько из-за своей прихоти, сколько из желания не подвести свою новую подругу, оправдать ее ожидания. Ну, и чисто эгоистическое начало тоже играло свою роль: парню очень нравился тот факт, что кто-то на трибунах будет переживать именно за него, а не за кого-то еще, и вне зависимости от результата его выступлений для этого кого-то Слава все равно останется лучшим.

Вот почему парень снова уверенно потянул на себя ручку двери, открывающей путь в спортцентр. Вместе с Сергеем они прошли по коридору и вошли в раздевалку.

Вся команда была уже в сборе, и Ваик Сосикович расхаживал перед игроками, делясь впечатлениями об их игре на недавно выигранном турнире. Увидев в дверях Славу и Сергея, тренер остановился, хитро улыбнулся и со своим знаменитым акцентом протянул:

–Оооо! Джанлуиджи Буффон и Роналдиньо собственной персоной!

В команде прокатился смешок, а наставник начал обсуждать игру двух только что прибывших воспитанников.

–Самоотверженно! Уверенно! Вот как они играли. Сергей растоптал оборону соперников, я сам в шоке был от его финтов. А про Славу вообще молчу. После награждения ко мне даже тренер Смоленска подходил, спрашивал, откуда этот парень, что он творит!

Закончив восхваление далеко не единственных героев трех недавних противостояний, Ваик Сосикович обратился уже конкретно к вратарю

–Как твоя рука, Слава?– спросил он- Я, честно, думал, что ты не придешь.

–Рука в порядке,– ответил Слава- Я даже уже играть могу.

–Хорошо- кивнул тренер и перешел к обсуждению плана тренировки.

–Вроде не знает ничего- шепнул Слава Сергею.

–Не факт- пожал плечами тот

Все не спеша переоделись, слушая речь наставника, и сразу же по окончанию его напутствий, стали гуськом выходить на разминку. Последним, как обычно, из раздевалки выходил Слава. У самого выхода он почувствовал на своем плече крепкую руку Ваика Сосиковича.

–Подожди, Слава!– тихо сказал он.– Давай поговорим наедине.

Парню не стоило ничего объяснять, так как он прекрасно знал, о чем они с тренером сейчас будут говорить. Покорившись, он молча сел на скамейку. Ваик Сосикович присел рядом.

–Я не буду вокруг да около- начал он.– Я разговаривал позавчера с врачом, который тебе руку лечит. Он мне все рассказал.

Слава молча кивнул, не в силах выговорить ни слова.

–Я знаю, что сердце, сосуды, нервы -это серьезно- продолжал тренер- И я не могу тебя заставлять продолжать ходить ко мне на тренировки. Да ты это и сам понимаешь.

–Понимаю.– проговорил Слава.

–И по сути, я обязан отстранить тебя от дальнейших тренировок…

Слава внутренне напрягся, что бы выпалить свои аргументы разом.

–Но я не хочу сам этого делать- продолжал тренер- Но если ты уже решил бросить футбол, то…

–Нет, нет!– вскричал обрадованный Слава- Нет, Ваик Сосикович! Футбол я бросать не хочу!

Тренер хитро посмотрел на своего воспитанника.

–Но у тебя достаточно серьезная проблема- сказал он- Как думаешь? Стоит продолжать?