Сказочная педагогика – знакомство. Избранные темы и сказки цикла

– Всякий черррвяк будет меня пиррратом обзывать! – возмущённо тарахтел тем временем воздушный хулиган. – Ну, я тебе сейчас покажу!..

Червячок Игнатий хотел поинтересоваться, что же именно собирается ему показать разбойник, обиженный на слово «пират». Но лапы сжимали его слишком крепко, чтобы вести нормальную беседу. Да и происходило всё чересчур быстро. Быстрее всякого разговора.

Они повисли в воздухе над большим колодцем. Глубоким-глубоким!..

– Ага! Как тебе это понравится, черррвяк? Полюбуюсь сейчас, как ты ко дну пойдёшь. Мы, пиррраты, всегда так: раз, и за борррт!..

Лапы, сжимавшие червячка Игнатия, разжались. Инопланетные глаза с интересом следили, как он падает, – всё ближе и ближе к зеркальной глади воды…

Червячок Игнатий сумел расправить свои крылышки в самый последний момент. И даже не задел воду. Мягкими взмахами он спокойно поднимался всё выше.

«Упасть в колодец тоже было бы не очень страшно, – думал он, поднимаясь. – Дождевого червячка водой не очень-то испугаешь… Ой, что это?»

«Это» падало мимо него в колодец!

Увидев взлетевшего червячка, стрекозиный пират был поражён. Он просто ОСТОЛБЕНЕЛ. Его крылья перестали работать, мозги думать, а глаза видеть. Но что происходит со столбом, висящим в воздухе без всякой поддержки? Конечно, он падает. Если внизу земля, то на землю. Если внизу вода, то в воду.

Туда, в колодец, и упал этот подбитый изумлением вертолёт.

Но червячок Игнатий вовсе не собирался спокойно смотреть на такую картину. Вытащить стрекозу из воды он не смог бы. Зато смог снова слететь в колодец, подтащить к стрекозе сухой листик, плававший неподалёку, и подсунуть его под стрекозиную голову. Взявшись за верхнюю пару волосатых лапок, червячок начал делать искусственное дыхание.

– Ну, ты и герой, червячок Игнатий! – раздался сверху басистый голос жука Дормидонта, усиленный стенками колодца. – Как разделался с этим бандюгой!.. А я за пауком Пафнутием залетел, на спину погрузил, вот мы как раз и подоспели.

Червячок Игнатий посмотрел наверх. На краю колодца сидели жук Дормидонт и паук Пафнутий.

– Спасибо, друзья, что пришли на помощь, – отозвался червячок. – Добрый день, паук Пафнутий! Скорее спусти сюда, пожалуйста, что-нибудь для подъёма тяжестей.

Паук Пафнутий быстро сплёл из паутины крепкую верёвку, и скоро они с трудом вытащили из колодца стрекозу – мокрую, подавленную, но всё-таки постепенно приходящую в себя.

– Я… это… ну, типа, спасибо, что ли… Потонул бы без вас… И ещё… ну, как бы… Извини… Извините, червячок Игнатий… Глупая шутка была… Пиратская какая-то… Верно меня назвал… Назвали…

– Только не говори мне, что ты на этого пирата совсем не обиделся, – подмигнул жук Дормидонт червячку Игнатию, когда они сидели в норке за чаем. – Как же ты заставил себя его спасением заниматься? Да ещё искусственное дыхание! Он ведь только что тебя тащил в колодец этими волосатыми лапами!..

– Понимаешь, жук Дормидонт, – задумчиво произнёс червячок Игнатий. – Наверное, я нечаянно открытие сделал. Открыл самое лучшее средство от обиды.

– Лучше капельки росы? – с сомнением переспросил жук Дормидонт.

– Лучше. Надо что-нибудь хорошее сделать для того, на кого обижен. И вся обида сразу проходит.

– Точно, – подтвердил паук Пафнутий. – Я как обижусь на кого, тут же начинаю для него хорошую такую паутину плести. И пока плету, всю обиду на это как раз израсходую.

– Эх, паук Пафнутий! – вздохнул червячок Игнатий. – Ничегошеньки ты не понял в моём открытии. Давай-ка я лучше тебе ещё чашечку чая налью.

Средство червячка Игнатия

Червячок Игнатий, который появился в этой сказке, – это дождевой червячок, который рыхлит землю и любит читать. У него много друзей, он собирает их в своей норке на чаепития. Он часто размышляет о главных для жизни вещах, совершая порою для себя удивительные открытия, которыми может поделиться с друзьями.

Стоит заметить, что червячок Игнатий полезен для ребёнка своей слабостью (он ведь обычный червячок), которая хорошо знакома детям, невольно сравнивающих себя со взрослыми. Когда обнаруживается, что это почти беспомощное, почти незаметное существо может быть победителем, это важный сигнал для того, кто переживает свою малость и слабость.

Сказка, приведённая ниже, взята из второй книги про червячка Игнатия. Существенная деталь, необходимая для понимания: у червячка Игнатия есть прозрачные крылышки (они появились у него чудесным образом, но это отдельная история). Они почти незаметны, но вполне пригодны для полётов. Здесь они играют определённую сюжетную роль.

А какое средство против обиды открыл червячок Игнатий – об этом и говорится в самой сказке.

Непонятливый паук Пафнутий

Почему паук Пафнутий, обычно такой сообразительный, ничегошеньки не понял в открытии червячка Игнатия? Это любопытный вопрос.

Во-первых, для того (между нами, педагогами), чтобы дать возможность ребёнку, познакомившемуся с этой сказкой, посоображать самому. Чтобы он мог самостоятельно повторить открытие червячка Игнатия для себя, а это полезнее всего.

Во-вторых, что-то дельное есть и в том способе преодоления обиды, которым пользуется паук Пафнутий. Может быть, перевод разрушительного переживания в созидательное? Ведь паутина – это всё равно что макраме, один из видов художественного творчества…

А ведь свой рецепт оказался и у жука Дормидонта. Можно и этот вариант с детьми обсудить.

Возможные вопросы

– На что особенно обижался жук Дормидонт? Бывает ли у тебя так, что говоришь, а тебя не слушают? Обижаешься ли ты на это?

– Червячок Игнатий спасался от обиды тем, что рыхлил землю? А у тебя есть какой-то свой способ?

– Обиделся бы ты, если бы с тобой так разговаривали, как стрекоза с червячком Игнатием?

– Почему червячок Игнатий бросился спасать своего обидчика?

– Легко ли было стрекозе признать свою неправоту? Почему она (то есть он) всё-таки это сделала?

– Почему червячок Игнатий рассказал друзьям, как всё было на самом деле? Разве он не хотел, чтобы жук Дормидонт считал его героем?

– Какое средство от обиды открыл червячок Игнатий? Годится ли оно для людей?

– Как избавлялся от обиды паук Пафнутий? Чем его средство отличается от рыхления земли и делания хорошего тому, кто тебя обидел?

– Чей способ борьбы с обидой тебе понравился больше всего? Сможешь ли ты сам его использовать?

– Сколько приёмов единоборства с обидами ты можешь придумать? Какие? Применял ли ты их сам?

Как добраться до папы

Шёл дождик. Червячку Игнатию это нравилось. Он ведь был дождевой червячок. А стрекозка Зоя в дождь всегда грустила, что не полетаешь. Правда, в компании с червячком Игнатием было так интересно, что можно было не обращать внимания на дождик. Хотя внимание всё равно само обращалось, но не так уж сильно.

От дождя их прикрывал большой знакомый Лопух.

Друзья разговаривали о детях и взрослых, перебирая, чем одни отличаются от других. И вдруг увидели, как к подъезду дома мчатся папа с сыном. Зонта у них не было (заботливого Лопуха тоже), и они торопились к родной двери, как могли. Сын, вцепившись двумя своими руками в одну папину, перелетал с её помощью через лужи. Но с одной из них не рассчитал – и плюхнулся в неё.

– Эх ты, зюзя! – сердито крикнул отец.

– Не зюзя, не зюзя!.. – заплакал от обиды мальчик.

Наконец они исчезли за дверью, а червячок Игнатий печально заметил: