Курсанты

– Тебя, Валера, ты не обижаешься, что я к тебе на «ты» обращаюсь? – капитан повернулся к курсанту.

– Нет, что Вы товарищ капитан. Наоборот, это мне даже приятно.

– Хорошо. Роте представлю завтра во время развода на занятия. Все. – ротный опять повернулся к прапорщику.

– Иван Петрович, забирай курсанта и показывай его место отдыха.

– Понял, Сергей Петрович. – и, повернувшись к курсанту, вежливо сказал:

– Прошу Вас.

Валерий и прапорщик вышли из канцелярии. По пути в каптерку прапорщик задал несколько вопросов Валерию.

– Давайте знакомиться. Я прапорщик Иванченко Иван Петрович. Как Вас звать?

– Я, курсант Званцов Валерий Павлович. 4-й курс Донецкого военно-политического училища.

– Это Вы с Украины сюда прилетели?

– Совершенно верно, оттуда. – утвердительно кивнул головой Валерий.

Прапорщик от удивления остановился.

– Да, бросило Вас. – протяжно проговорил он.

– А что в Киевском военном округе для Вас ничего не нашлось?

– Да нет, тут наверно дело стоит немного по-иному. – Валерий задумчиво посмотрел на прапорщика.

– Нас три роты, более 300-сот человек. Всех разбросали по округам. Служить мы после выпуска будем и в Дальневосточном военном округе. Вот нас и отправили сюда, как возможных кандидатов на службу у Вас, товарищ прапорщик.

– Логично – удовлетворенно кивнул головой прапорщик.

– А Вы родом откуда? – Иванченко вопросительно посмотрел на Валерия.

– Родом я тутошний. Моя Родина – Архаринский район Амурской области. Родился я здесь, но вырос в Брянской области. Так сложились обстоятельства.

– На Родине ни разу не были? – Иван Петрович задумчиво взглянул на курсанта.

– Ни разу. – утвердительно ответил Валерий.

– Вот теперь я почти на Родине.

Так за разговором они дошли до каптерки, ротного помещения для хранения личных вещей солдат и сержантов роты.

Прапорщик открыл дверь каптерки и, пропуская вперед курсанта, проговорил:

– Прошу Вас. Здесь Вы будете жить, отдыхать, готовиться к занятиям. Короче говоря, это Ваш быт.

Валерий вошел в помещение. Оно действительно было приличных размеров. У самой стены, под окном стояла заправленная солдатская кровать, у изголовья которой стояла тумбочка. Посредине комнаты, у стеллажей, находился письменный стол и стул.

– Я думаю Вам, Валерий Павлович, понравится. – голос прапорщика вывел Валерия из задумчивости.

– Да, да, Иван Петрович, мне очень нравится. – ответил он.

– Хорошо, отдыхайте, если что понадобится, скажите дневальному по роте. Он меня найдет. До свидания. – прапорщик вышел из каптерки.

Оставшись один, Валерий снял шинель, повесил ее на вешалку. Достал из чемодана туалетные принадлежности и пошел в умывальник. Вернувшись в комнату, он немного посидел на стуле, затем достав из курсантской сумки, заранее приготовленные конверт и чистые листы бумаги, сел писать письмо своей любимой Татьяне, в котором он описал, как долетели, куда прилетели и как складываются его дела в начале стажировки.

Валерий запечатал письмо, надел шинель и, уточнив у дневального, где находится почтовый ящик, отправил свою первую весточку из Уссурийска, жене.

Вернувшись в казарму, он стал готовиться к завтрашнему дню. Продумал тезисы, о чем он будет говорить во время его представления личному составу роты.

Но всему этому не суждено было сбыться. Ровно в 4-ре часа утра, по местному времени, полк был поднят по тревоге и рота, в которой начал проходить стажировку, курсант Донецкого высшего военно-политического училища Званцов Валерий Павлович, в составе батальона убыла в район учений.

Перед убытием в район учений, роту построили в парке перед автомобилями для инструктажа.

– Курсант Званцов. – раздался голос командира роты, капитана Порох.

– Я – отозвался Валерий.

– Выйти на середину строя.

– Есть. – Валерий, оставив свой тревожный чемодан, вышел на середину строя.

– Товарищи офицеры, прапорщики, сержанты и солдаты. – начал командир роты.

– Вчера к нам на стажировку в должности заместителя командира роты по политической части, из Донецкого (Украина) высшего военно-политического училища прибыл курсант Званцов Валерий Павлович. К исполнению свих обязанностей он приступил с сегодняшнего дня. Более подробно познакомиться, у нас нет времени. Его место на период учений в командно-штабной машине сержанта Китаева.

– В повседневной жизни Ваше место в строю, товарищ курсант, на правом фланге роты. Прошу встать в строй.

– Есть – козырнул Валерий и встал в строй, на указанное ему место.

– Прошу послушать меня внимательно. – продолжал командир роты.

– Мы убываем на учения. На данный момент наша задача, прибыть в запасной район сосредоточения. Там получить задачу на убытие в район учений и обеспечить устойчивую связь с закрепленными за нами частями и подразделениями.

– В ходе марша соблюдать дистанцию между автомобилями. В случае не предвиденной поломки транспортного средства, по возможности принять вправо. Если такой возможности не окажется, включить аварийную сигнализацию и выставить знаки аварийной остановки.

– Попытаться в кратчайшие сроки устранить поломку самостоятельно. Если самостоятельно устранить поломку не получится, дождаться автомобиль технической помощи. Он следует в конце ротной колонны.

– В ходе совершения марша, стекла в кабинах со стороны старшего машины, должны быть открыты. Это не даст возможности водителю, старшему машину уснуть или угореть угарным газом от работающего двигателя. Особое внимание на это обращаю водителей и старших автомобилей ГАЗ – 66.

– Рота, равняйсь, смирно. По местам. Приготовиться к движению.

– Курсант Званцов, сержант Китаев, ко мне.

Названые военнослужащие быстро прибыли к командиру роты: