История ТРИЗ

http://triz-summit.ru/ru/confer/TDS-2013. (https://beta.ridero.ru/%20http:/triz-summit.ru/ru/confer/TDS-2013.)

974

Альтшуллер, Г. С. (1926—1998). Найти идею: введение в ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач / Генрих Альтшуллер. – Москва: Альпина Паблишерз, 2014. – 318 с.: ил. – (15.MUST.READ). – Библиогр. в тексте. – ISBN 978-5-9614-4408-7: ISBN 978-5-9614-4690-6.

975

Петров В. М. Основы теории решения изобретательских задач – ТРИЗ: учебное пособие по дисциплине «Алгоритмы решения нестандартных задач» / В. М. Петров. М.: МЭСИ, 2014. – 280 с.: ил. 364. ISBN 978-5-7764-0921-9.

976

Орлов М. А. Нетрудная ТРИЗ. Универсальный практический курс. – М: СОЛОН-ПРЕСС, 2014. – 384 с.: ил. ISBN 978-5-91359-089-3

Дмитриев С. А., Краев О. А., Федоров В. А. Методология инновационного проектирования: учебное пособие; Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. – Красноярск,2014. – 162 с.

977

Гин А. А., Андржеевская И. Ю. 150 творческих задач о том, что нас окружает: учеб.-методич. Пособие. Изд. 2-е, перераб. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2010. изд. 4-е, 2014. Анатолий Гин, Марк Баркан. Открытые задачи как инструмент развития креативного мышления. М.: Народное образование, 2014. —84с.: ил.

Сидорчук Т. А., «Я познаю мир». Методический комплекс по освоению детьми способов познания. – Ульяновск, ООО «Мастер Студия», 2014. 120 с. Приложения.

978

V. Souchkov. Glossary of TRIZ and TRIZ-Related Terms. The International TRIZ Association, MATRIZ. 2014. http://www.xtriz.com/publications/glossary.htm (http://www.xtriz.com/publications/glossary.htm)

V. Souchkov (co-editor). Proceedings of the 10th International Conference TRIZfest 2014. The International TRIZ Association. Prague, Czech Republic, August 1—3, 2014 (editors: Valeri Souchkov and Toumo Kassi). https://www.dropbox.com/s/mkfgyhudpc3fymk/TRIZFest2014_Proceedings.pdf?dl=0 (https://www.dropbox.com/s/mkfgyhudpc3fymk/TRIZFest2014_Proceedings.pdf?dl=0)

Sergey Dmitriev, Oleg Kraev, Saurabh Kwatra«Innovative design viewed & practiced trough lens of TRIZ», International innovations (customized design lab), Hong-Kong, 2014, ISBN-10: 1499754868, —163 с.

979

Голдовский Б. И. Заметки к развитию технического средства «самолет» (2014) – http://www.metodolog.ru/node/1840-1841 (http://www.metodolog.ru/node/1840-1841)

Голдовский Б. И. Тезисы в защиту противоречий в технических системах (3) (2014) – http://www.metodolog.ru/node/1827 (http://www.metodolog.ru/node/1827)

Голдовский Б. И. О связи критериев внутреннего функционирования с оптимальностью технического решения (Из опыта проектирования) / Сборник докладов международной конференции «Инструменты создания инноваций для развития предпринимательства». Москва. 14—15 ноября 2014г. – С. 124

Рубин М. С. ТРИЗ в формировании и развитии инновационной стартап-компании. Международная конференция «ТРИЗ. Практика применения методических инструментов ТРИЗ дл яразвития процессов и продуктов в бизнесе», Москва, 2014 г.Рубин М. С. От ТРИЗ-консалтинга к ТРИЗ-инновационным компаниям. Международная конференция «ТРИЗ. Практика применения методических инструментов ТРИЗ для развития процессов и продуктов в бизнесе», Москва, 2014г. Рубин М. С. Оразработке АРИЗ-Универсал-2014, TRIZFest2014, материалы конференции МА ТРИЗ, Прага, 2014 г. Рубин М. С., Сысоев С. С. Compino-TRIZ – программный комплекс постановки и решения изобретательских задач. Сборник научных трудов. Библиотека Саммита разработчиков ТРИЗ. Выпуск 7. Прага, 2014 г. http://trizsummit.ru/file.php/id/f300069-file-original.pdf (http://trizsummit.ru/file.php/id/f300069-file-original.pdf)

980

http://triz-summit.ru/ru/confer/TDS-2014. (https://beta.ridero.ru/%20http:/triz-summit.ru/ru/confer/TDS-2014.)

981

Петров В. М. Методы активизации творческого процесса. М.: TRIZBOX. Креативность – сила. Электронная книга URl; http://trizbox.ru/catalog/ebook/metody-aktivizacii-tvorcheskogo-processa (http://www.linkedin.com/redir/redirect?url=http%3A%2F%2Ftrizbox%2Eru%2Fcatalog%2Febook%2Fmetody-aktivizacii-tvorcheskogo-processa&urlhash=lkRz&_t=tracking_anet). Орлов М. А. Основы классической ТРИЗ. Расширенный курс высокоэффективного инновационного мышления. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: СОЛОН-Пресс, 2015. – 432 с.: илл. ISBN 5-98003-191-X

982

Гин, С. И. Мир загадок: программа и метод. рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе: 3-е изд. / С. И. Гин. – М.: Вита-Пресс, 2015. – 96 с. ISBN 978-5-7755-2923-9

Гин, С. И. Мир логики: программа и метод. рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе: 3-е изд. – М.: Вита-Пресс, 2015. – 160 с. ISBN 978-5-7755-3737-4

Гин, С. И. Мир фантазии: программа и метод. рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе: 3-е изд. / С. И. Гин. – М.: Вита-Пресс, 2015. – 160 с. ISBN 978-5-7755-2502-6

Гин, С. И. Мир человека: программа и метод. рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе: 3-е изд. / С. И. Гин. – М.: Вита-Пресс, 2015. – 144 с. ISBN 978-5-7755-2962-8

Иванова Н. Г., Плаксин М. А., Русакова О. Л. Информатика. Практикум для 3 класса. /М. А. Плаксин, Н. Г. Иванов, О. Л. Русакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. 72 с.

Сидорчук Т. А., Байрамова Э. А. Технология развития связной речи дошкольников. Методическое пособие для работников дошкольных учреждений. – Ульяновск, ООО «Вектор – С», 2015 – 88 с. Приложения. Сидорчук Т. А., Прокофьева Н. Ю. Технология развития интеллекта дошкольников. Методическое пособие для работников дошкольных учреждений. – Ульяновск, ООО «Вектор – С», 2015 – 84 с. Приложения. Сидорчук Т. А. Методы формирования навыков мышления, воображения и речи дошкольников. Учебное пособие для работников дошкольных учреждений. – АО «Первая Образцовая типография», филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ», 2015. – 248 с. ISBN978-5-98585-122-9 Сидорчук Т. А. «Я познаю мир». Методический комплекс по освоению детьми способов познания. – АО«Первая Образцовая типография», филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ», 2015. – 136 с.ISBN 978-5-98585-149-6. Сидорчук Т. А., Прокофьева Н. Ю. Технология развития интеллекта дошкольников. Методическое пособие для работников дошкольных учреждений. – АО «Первая Образцовая типография», филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ», 2015. – 96 с. ISBN978-5-98585-124-3. Гуткович И. Я., Сидорчук Т. А. Формирование системного мышления дошкольников. – АО «Первая Образцовая типография», филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ», 2015. – 80 с. ISBN978-5-98585-126-7. Сидорчук Т. А., Байрамова Э. А. «Технология развития связной речи дошкольников». Методическое пособие для работников дошкольных учреждений. – АО «Первая Образцовая типография», филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ», 2015. – 96 с. ISBN978-5-98585-130-4.

983

Cameron, Gordon (2015). The Engineer at Large: The Essential Guide to Structured Problem Solving and Creative Innovation. United States: www.TRIZICS.com. ISBN 978—1503318328.

V. Souchkov (co-editor). Proceedings of the 11

International Conference TRIZfest 2015. The International TRIZ Association. Seoul, South Korea, 2015 (editors: Valeri Souchkov and Toumo Kassi). http://matriz.org/wp-content/uploads/2012/07/TRIZfest-2015-conference-Proceedings.pdf (http://matriz.org/wp-content/uploads/2012/07/TRIZfest-2015-conference-Proceedings.pdf)

V. Souchkov (co-editor). Innovator, The journal of the European TRIZ Association. Collection of papers of 15th International TRIZ Future Conference – Global Structured Innovation. Berlin, 26—29.10.2015, (editors: Iouri Belski, Christoph Dobrusskin, Pavel Livotov, Valeri Souchkov, Tom Vaneker). http://etria.eu/portal/index.php/conference-papers-and-proceedings/120 (http://etria.eu/portal/index.php/conference-papers-and-proceedings/120)

Vladimir Petrov. Growth Hacking for Breakthrough and Inventors.

5-Step Method for Breakthrough. Kindle Edition. Amazon. 2015.

ASIN: B019KDT814

Pavel Livotov, Vladimir Petrov. TRIZ: Innovation and Inventive Problem Solving. Handbook [Print Replica] Kindle Edition. Amazon. 2015.

ASIN: B0194VB4E6.

Vladimir Petrov. TRIZ Glossary. Kindle Edition. Amazon. 2015.

ASIN: B013YE59M2.

984

Vladimir Petrov. Fundamentos De La Teoria Para La Soluciоn De Los Problemas Inventivos (TRIZ) (Spanish Edition) Kindle Edition. Amazon. 2015. ASIN: B013J50X5O.

985

Голдовский Б. И. Оптимальное решение. Желаемое и действительное (2015) – http://www.metodolog.ru/node/1906 (http://www.metodolog.ru/node/1906)

Голдовский Б. И. Некоторые комментарии к эвристическим возможностям противоречия в технической системе (2015) – http://www.metodolog.ru/node/1949 (http://www.metodolog.ru/node/1949)

Zeihsel F.; Thurnes C.; Visnepolschi S.; Hallfell F.: Using TRIZ to Invent Failures – Concept and Application to go Beyond Traditional FMEA Procedia Engineering

Гин, С. И. Описание опыта педагогической деятельности «Использование заданий открытого типа для формирования дивергентного мышления младших школьников/ С. И. Гин // Школа педагогического мастерства: приложение к журналу «Пачатковае навучанне: сям?я, дзiцячы сад, школа». – 2015. —