История ТРИЗ

• О системе А. А. Любищева 353

• Некоторые причины неприятия новшеств 358

• Размышления о «порче» школы 366

• Перечень ходов ЖСТЛ 376

Книга третья: РАБОТА, Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин 383

ГЛАВА ПЕРВАЯ. Вопросы к себе 385

ГЛАВА ВТОРАЯ. Задачник по курсу ТРТЛ 389

ГЛАВА ТРЕТЬЯ. Сводная картотека к ЖСТЛ 403

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ. Идеальная творческая стратегия: концепция «максимального движения вверх» и перечень актуальных разработок 453

• Заключение 469

• Указатель имен 475

725

Шустерман М. Н., Шустерман З. Г., Вдовина В. В. «Поваренная» книга воспитателя. – Норильск, 1994. – 52 с.

Бухвалов, В. А. Биологические задачи и проблемы: задачник для учащихся общеобразоват. шк. / В. А. Бухвалов; Познават.-исслед. комплект «Биология и диалектика». – 2-е изд., перераб. и доп. – Рига: [б. и.], 1994. – 135 с. Бухвалов, В. А. Методики и технологии образования: науч.-метод. цикл «Пед. культура учителя» / Бухвалов В. А. – Рига: [б. и.], 1994. – 62с.

История про … (пособие для воспитателей дошкольлных учреждений и учителей начальных классов). / Сост. Сидорчук Т. А., Ардашева Н. И., Гуткович И. Я., Костракова И. М. (пособие для воспитателей дошкольных учреждений и учителей начальных классов). – Самара: СИПК работников образования, 1994. – 64 с.

Сидорчук Т. А., Гуткович И. Я., Костракова И. М. Программа по развитию творческого воображения и обучению диалектическому способу мышления дошкольников с помощью элементов ТРИЗ. – Ульяновск, 1994. – 15 с.

726

Altov G. The Art of Inventing. How to invent and to solve technical problems. And Suddenly the Inventor Appeared. First edition. Translated by Lev Shulyak. Worchester, Massachusetts: Technical Innovation Center, 1994

727

Баллада о звездах. Альтов Г. 1994. Содержание:

– Ballad of the Stars (Баллада о звездах); – The Star River Test (Полигон «Звездная река»);

– The Donkey Axiom (Ослик и аксиома); – The Star Captain Legends (Легенды о звездных капитанах).

728

К истории создания и развития ТРИЗ: Прил. к информации №2—94. Памяти Рафаэля Борисовича Шапиро /Г. С. Альтшуллер. – Петрозаводск, 1994. – 1 с.

Подготовка к семинару по решению современных сложных задач: Информ. /Г. С. Альтшуллер – Петрозаводск, 1994. – 2 с.

729

Деловая записка о заседании Совета Ассоциации ТРИЗ. – 15.4.1994.

Информация после заседания Совета Ассоциации ТРИЗ 14—17 апреля 1994г. – Размышления о путях дальнейшего развития ТРИЗ и Ассоциации. – Подготовка к семинару по решению современных сложных задач. – 26.4.1994.

О сборе членских взносов. – О планировании переиздания книги «И тут появился изобретатель». – 27.5.1994.

Срочная информация – «анкетка» к съезду Ассоциации ТРИЗ в 1995г. – 28.12.1994.

730

Альтов Г. С. //Рос. еврейская энциклопедия / Гл. ред. Г. Г. Брановер. Т1. Биографии. А-К. – М.: Эпос, 1994. – С. 46.

731

Альтшуллер Г. С. А начиналось все так…: Из выступления Г. С. Альтшуллера на пресс-конференции перед ленинградцами, занимающимися ТРИЗ /Г. С. Альтшуллер; Записал А. Чистов//Альтшуллер Г. С. Как стать гением: Жизненная стратегия творческой личности/Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин. – Минск: Беларусь, 1994. – С. 9 – 22.

732

Рубин М. С. Личные картотеки – фундамент творчества. Петрозаводск, 1994. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3401 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3401)

Рубин М. С. Человечество на перепутье (Экологический кризис и концепция БТМ). Петрозаводск, 1994. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3599 (http://temm.ru/ru/section.php?docId=3599)

733

Рождение изобретения (стратегия и тактика решения изобретательских задач). /А. И. Гасанов, Б. М Гохман, А. П. Ефимочкин и др. М: Интерпакс, 1995, 432 с. ISBN 5-85235-226-8.

734

Чернихович Е. М. Вини-Пух решает вслух: Картотека сказочных задач. Гомель: ИПП «Сож», 1995. – 48 с.

Шустерман М. Н., Шустерман З. Г. Новые приключения колобка, или Наука думать для больших и маленьких. – М., 1995. – 47 с (продолжение).

Шустерман М. Н., Шустерман З. Г. Новые приключения колобка, или наука думать для больших и маленьких. – Норильск: Филиал Таймырского института усовершенствования учителей, 1995 —52 с.

Шустерман М. Н., Шустерман З. Г. Как попасть в сказку – М.: Просвещение: Владос, 1995. —160 с.

Закалистов П. И. Поваренная книга Колобка – Филиал Таймырского института усовершенствования учителей. – Норильск, 1995. —48 с.

Мурашковска И. И., Валюмс Н. П. Картинка без запинки (методика рассказа по картинке). – СПб.: Изд-во ТОО «ТРИЗ-ШАНС». 1995. – 39 с.

Фантастика и реальность. Вып. 1- 4, М. 1996—1999. Березина, В. Г. Детство творческой личности: встреча с чудом. Наставники. Достойная цель: Версия 1.0 / В. Г. Березина; Система проф. разработчиков, консультантов и преподавателей «ТРИЗШАНС». – СПб.: Изд-во Буковского, 1995. – 56с. – ISBN 5-88407-004-7: Загл. обл.: Встреча с чудом.

Бухвалов, В. А. Практикум по биологии человека, эволюции и экологии: для учащихся 9 кл. / В. А. Бухвалов; Познават.-исслед. комплект «Биология и диалектика». – Рига: [б. и.], 1995. – 155с.: ил.

Бухвалов, В. А. Технология работы учителя-мастера / В. А. Бухвалов; Пед. центр «Эксперимент». – Рига: [б. и.], 1995. – 190 с. Программа воспитания, обучения дошкольников и формирования у них диалектического способа мышления. \сост. Т. А. Сидорчук и др. – Ульяновск, 1995. – 67с.

735