Пожарный спецназ

Вот и сегодня, подбегая к металлической сетке, ограждающей футбольное поле, Пашка заметил бегающего с мячом Костика из соседнего двора и Вовку-очкарика, соседа Паши по дому, сидящего у турника и читающего взятую из дома, на всякий случай, книгу.

– Привет, пацаны! Что делать будем?! – Пашка уже подбежал к Костяну, пытаясь отнять у него мяч.

– А ничего. Как обычно, мячик погоняем, да вон, с Вовкой поиграем в шалбаны. – Костик, оттолкнув Пашу, повернулся к очкарику. – Слышь, Вовка! Встань в ворота! Я тебе пробью сейчас пару ударов!

Тот поднял голову, посмотрел в сторону мальчишек и продолжил чтение.

– Вот человек! Как так можно все время читать?! – Костик наконец обвел соперника и с размаху ударил по мячу. Тот влетел в ворота прямо под перекладину.

– Видал! Учись!

– Да ладно тебе! Тоже мне, Мэсси нашелся! Вот у меня отец вчера приехал с пожара. Рассказывал, что они сейчас работают по какой-то новой системе. Не помню название. Короче, они учатся спасать себя, людей и других пожарных. По новой технологии.

– А раньше чего, не умели спасать? – Костя снова начал обрабатывать мячик, вертясь вокруг Паши.

– Умели. Просто это новая технология, я же говорю тебе.

– Понятно. По мне так тушит себе пожарник пожар и тушит. Чего там спасать.

– Сам ты пожарник. Пожарник – это жук такой. Понял?

– Да понял я. Чего делать-то будем?

– Смотри. – Паша взял прутик с земли и начал чертить линии. – Как он объяснил мне, они заходят в помещения, то есть отсеки, маски у них на лицах заклеенные и на четвереньках начинают искать предметы. Все как на настоящем пожаре. В специальных костюмах, шлемах, с рациями, с баллонами в которых воздух.

– Так это же жмурки!

– Балбес! Какие жмурки! Здесь все по-взрослому. Ладно, я предлагаю попробовать и поиграть. Очертим квадрат и поставим пару своих сандалет. Их нужно будет найти. Искать можно вдвоем. А третий следит, чтобы не вышли за пределы отсека. Ну чего, давай?

– Ну, можно. – Костик нехотя согласился. – Только чур я первый. А чем будем завязывать глаза?

– Майки снимем и все. Надо Вовку позвать. Воовкаа! Иди к нам! Мы игру придумали!

Тот поглядел на друзей, потом закрыл книгу и побрел в сторону футбольных ворот.

Паша тем временем нарисовал на песке подобие большой комнаты и показал подошедшему Вове:

– Смотри, это комната, она как бы помещение в доме где пожар. Мы с Костькой сейчас завяжем глаза, а ты поставишь наши сандалии куда-нибудь, и мы будем их искать. Понял?

– Понял. – Очкарик пытался вникнуть в новую игру. – А когда ставить сандалии, сейчас?

– Я же говорю, когда мы глаза завяжем. Ладно, снимаем обувь и ждем.

Они разулись, и сев на сухой теплый песок футбольной площадки стали ждать.

А их напарник тем временем все бродил по импровизированному помещению, оно же отсек, и думал куда поставить предметы.

– Ну давай быстрее уже! – Костяну не терпелось начать поиски.

– Ну, все. – Очкарик отряхнул ладошки и отошел в сторонку, ожидая очередных приказов командира звена.

– Отлично! Я – ведущий. Ты Костян – ведомый. Во-первых, не подглядывать. Во-вторых, ползаем на коленках и ищем ладошками. Кто находит пострадавшего, в смысле сандаль, сообщает Вовке по рации. Понятно?

– А как это, по рации? – Костя почесал голову, перевязанную майкой.

– Просто. Ладонь подносишь ко рту и говоришь. Понял? Все. Раз. Два. Три. Пошли. А, нет. Подожди. Я должен доложить постовому. Внимание! Контроль! Звено один на связи! Ну, Вовка, чего молчишь! Говори, контроль на приеме!

– Контроль на приеме!

– Проверка связи! Говори, принято!

– Приятно!

– Да не приятно, а принято, балбес!

– Принято!

– Минимальное давление баллона сто семьдесят!

– Принято сто семьдесят!

– Контроль! Звено один!

– Контроль на приеме!

– Начинаем движение по левой стороне! Алгоритм «Дробись»!

– Принято «Начато движение.»!

Уже вечером, вернувшись домой, Пашка забежал на кухню, чтобы схватить котлету с тарелки и был встречен мамой:

– Ты где столько бегал? Посмотри на свои шорты? На коленях что ли ползал?

– Нет, мам! – гордо ответил Пашка. – Я как папа. Людей спасал!

Глава 3. Учебный бой: «Тройка»

– Стандартное звено спасателей состоит из трех человек – «Тройка». Плюс «Тройки» состоит в том, что она может выполнить больший объем работ чем «Двойка». Минусом является уменьшение скорости, также возникает возможность разделения звена на месте пожара.

«Четверки» и «Пятерки» могут использоваться в сложных условиях таких как тушение пожара в трюмах судов, подземных сооружениях, подвалах сложной планировки и зданиях повышенной этажности (от девяти до двадцати пяти этажей). Плюсы «Четверок» и «Пятерок» в количестве рабочей силы, а минусы – это низкая скорость передвижения, высокая вероятность разделения звена и сложное управление звеном.

Нельзя забывать о том, что линия поиска каждого звена, прокладываемая спасателями для возвращения наружу, на входе в здание должна обозначаться соответствующей биркой. В бирке обозначено, что это за звено и в каком направлении оно двинулось. Также, чтобы не попасть в необследованные места, нужно на каждом повороте закреплять линию поиска с помощью карабина или узла. Таким образом, двигаясь в обратном направлении, звено не попадет на необследованный участок.

Следует отметить, что при работе в СИЗОД, в НДС, при движении звена вдоль стены никогда нельзя терять контакта со стеной. Если зашли в отсек (помещение) по левую руку от стены – держитесь по левую руку во время всего времени нахождения в помещении. При развороте на маршруте меняем руку, но не стену.

Наконец, не забываем, что между членами звена должен всегда присутствовать контакт: звуковой (слышать шум и голос напарника, не по радиостанции), визуальный (видеть своего напарника) и, как мы уже говорили, тактильный. При работе в «Двойке», ведущему достаточно слышать шум от ведомого, при работе в «Тройке» – необходим тактильный контакт для проверки целостности всего звена.

– Пост безопасности! Звено один! Обнаружен пострадавший!