Внезапно из ствола с шипеньем и треском понеслась вода, выстреливая в небо на расстояние около пятнадцать-двадцати метров. Дети завизжали, стараясь увернуться от брызг, а пожарный, не желая просто так расходовать огнетушащее вещество, начал поливать машины сотрудников части, запаркованные на стоянке. Досталось и машине, на которой приехали и наши мальчишки.
Тем временем, младшеклассники начали подходить к пожарному стволу, чтобы по очереди попробовать «потушить пожар».
Внезапно громкая сирена и истошный вой наполнили двор части. Все вздрогнули и обернулись назад, к пожарной машине. Оказалось, водитель включил проблесковые маячки, звук, демонстрируя как происходит движение машины на пожар.
Поработав с водяным стволом, Эльдар решил продемонстрировать «Пургу 5». Этот ствол распылял пену, химическое вещество, поэтому пожарный предупредил всех ни в коем случае не трогать ее.
На дворе в миг стало как в феврале месяце, пенистое вещество залило все вокруг и не хватало только новогодней елочки, не смотря на август месяц.
Забыв про предупреждение, самые отчаянные из детворы с визгом бегали по краю «пенного моря», другие ловили мыльные пузыри, носящиеся в воздухе, играющие цветами радуги на стоящем в зените горячем солнце.
Закончив с «тушением», ребята собрались в центре площадки и ждали пока пожарный продолжит экскурсию.
Эльдар посерьезнел и повел экскурсию в угол территории пожарной части, где, в конце дорожки, выложенной белыми квадратами плитки, находился памятник пожарному.
Сотрудник МЧС начал рассказывать про него, про то что он сначала работал в этой части просто пожарным, потом командиром отделения и позже стал начальником караула. Далее он пошел в Управление и службу пожаротушения. К сожалению, с ним произошла беда, но весь состав части помнит его и любит. Также Эльдар предложил, что, если вдруг кто-то из ребят с родителями будет проезжать мимо, они могут заехать и возложить цветы к памятнику.
Заканчивая экскурсию, Эльдар поблагодарил всех, и ребята в ответ начали говорить ему спасибо, а некоторые, отважившись, жали пожарному руку.
На прощание все дружно сфотографировались на фоне автоцистерны, а после начали грузиться в автобус.
Тут подошел Пашин отец и велел мальчишкам идти на стоянку к машине.
Уже на обратном пути домой, мальчики, переговариваясь, сошлись во мнении, что это была крутая экскурсия и поблагодарили Пашкиного отца за такую классную поездку. Тот улыбнулся и сказал, что если мальчишки начнут первую четверть в школе хорошо, то можно будет и повторить такое мероприятие. А пока он рекомендовал пацанам не терять времени даром и подготовиться к первым школьным дням, уже маячившим на горизонте.
Глава 9. Экстренный вызов
До школы осталась ровно неделя и Паша, уже осиливший все школьное летнее задание, наслаждался последними жаркими деньками, сидел за компьютером или резвился на детской площадке с Костяном и Вовкой, а также с уже вернувшимися от бабушек и дедушек мальчишками.
Ребята частенько играли в АРИСП, как они называли игру с поиском предметов или людей с завязанными глазами. Помня отцовский запрет, Паша больше не брал с собой на улицу датчик неподвижного состояния, а также противогаз и тросик с крючком на конце.
Вообще, этим летом Паша довольно таки повзрослел и отец, видя это, стал уделять ему больше внимания, тем более сыну было интересно все, что связано с пожарным делом.
Кроме семинара по АРИСП, экскурсии в ПСЧ, он обещал Пашке, если тот закончит читать заданную в школе литературу к концу лета, взять его с собой на настоящий пожарный вызов.
И вот, сидя утром за компьютером, Пашка услышав звонок своего телефона, нажал кнопку и сказал:
– Алле?
– Паш, это я. – Отцовский голос звучал немного хрипло из-за помех на линии. – Собирайся и подъезжай к части. На КПП (контрольно-пропускной пункт) скажешь, что сын к Иванову пришел. Тебя знают и пропустят. Подождешь меня в столовке. Все, давай.
«Вот оно!»
Пашка молниеносно собрался и выбежал из квартиры. Добежал до остановки и ожидая трамвая, начал думать, на какой именно вызов возьмет его отец.
Доехав до ПСЧ, он прошел через проходную, поздоровался с дежурным и пошел в столовую. Там знакомый сержант налил ему компота и дал пряник. Поев, Пашка начал рассматривать плакаты на стенах столовой. Внезапно раздался пронзительный звонок, похожий на школьный, объявляющий начало или конец урока. В столовку заглянул водитель-механик Серега и велел Пашке следовать за ним. Они подошли к АГ-20-9, девятиместному, с мощностью генератора 20кВт, автомобилю газодымозащитной службы. Серега открыл дверь и Пашка юркнул внутрь.
– Сиди тихо, скоро поедем!
Через несколько секунд в машину сели еще несколько бойцов и включив сирену, АГ тронулся с места.
– Ну что, парень?! Поможешь нам разведать здание? – Один боец обратился к Пашке, остальные усмехнулись.
– А что горит? – осмелев произнес мальчик.
– А вот приедем на место и узнаешь. Сиди тихо как мышонок, чтобы тебя из штабной машины не заметили. Будешь слышать радиообмен и поймешь, что и как. Твой батя тебе не рассказывает про свои вызовы?
– Да не особо, – застенчиво ответил мальчишка.
– Ну вот и послушаешь как происходит разведка и спасание.
Дальше они ехали молча, не считая работающей сирены машины, да изредка включаемого ревуна. Несколько раз мальчик слышал голос отца, требующего, чтобы «освободили дорогу спецтехнике!» и «Вправо! Вправо сместитесь! Вправо!»
Минут через пять, видимо приехав на место, машина начала парковаться; внезапно открылась дверь и Пашка увидел лицо отца в каске. Тот велел бойцам пока сидеть в машине, а ему просто кивнул головой.
Так и сидели; потом по рации, послышалось:
– Двести третий! Все на выход!
Все пожарные выскочили из машины, а мальчик остался внутри слушать радиообмен.
И вот, что он услышал…
Глава 10. Пожар
Это реальный радиообмен, происходивший на частоте 148.775 при ликвидации пожара:
– …пострадавших нет. Десять-ноль девять.
– …помехи…одного человека вытаскивали тяжелого, скорее всего увезли…
– Еще раз! Семидесятый!
– Проверяем девятый этаж …помехи…
– Понял тебя! Девятый этаж проверяете, пока чисто.
– Штаб! Ноль-первому ответь!
– На приеме!
– Принимаю руководство тушением на себя, как понял!
– Понял Ноль-первый на месте. Принимаешь руководство тушением на себя. Искра! Ноль-первый руководство тушением на себя принимает.
– …помехи…
– Понял тебя, сто девяносто девятый! Северный исследуете. Два дымососа, второй, третий этаж. С какого крыла ты, с южного?