Славка, Колька, Сашка и самолёт

– С чего бы начал капитан Флинт? – Славка почесал лоб под белобрысой чёлкой. – Наверное, он достал бы карту местности и попытался бы точно определить, где лежит золото.

– Логично. – Коля кивнул. – А где взять карту этой пади, как её?

– Славкиной пади.

– Во-во. Где её взять, а?

– Отец у меня военный. У него можно попросить, чтобы со службы принёс.

– А если он спросит: а для чего, сын, карта? Он же военный, значит, тоже не глупее нас.

– Скажу, что хочу внимательно изучить то место, где стоит деревня.

– Хм. – Коля потёр подбородок. – Неплохо. А если не принесёт? Карты же на дороге не валяются. Что делать будем?

– В Интернете есть карты! – Славка аж подскочил на месте.

– Ты сумеешь их там найти?

– Не знаю. Можно попробовать.

Возникла пауза. Мальчишки думали. Думали так, что пыхтели от мыслей.

– Знаю! Знаю! Знаю, кто найдёт нам их! – Славка от возбуждения потряс правым кулаком на уровне груди.

– И кто? – Коля заинтересовался.

– Сам догадайся!

Колька пожал плечами:

– Ты – самый головастый, вот и думай.

– Юрка! Юрка Семёнов! Он лучше всех в классе в компьютерах разбирается. Целыми днями в нём сидит, даже гулять редко выходит. Помнишь, как он хвастался, что весь мир виртуально объездил?! Это когда запускаешь программу и смотришь весь мир. Можно увидеть, как люди по улицам ходят. И по музеям можно путешествовать, находясь дома!

– Точно! – Коля снова хлопнул друга по плечу. – Голова! А что мы ему скажем?

– Ничего. Скажем, что надо, и всё.

– Юрка – жадный. Попросит чего-нибудь.

– Пусть даст карты, а там мы с тобой уже посмотрим, что ему дать или не дать. Ну что, долго будешь свои дрова обдирать? – Славка кивнул на кучу жердей.

– А! – Колька махнул рукой. – Вечером… Хотя завтра утром закончу! Завтра с батей и поменяем забор. Звони Юрке, где он?

Славка достал мобильный телефон, нашёл в телефонной книжке Семёнова и нажал кнопку вызова.

– Алло, Юра? Привет! Ты где? Чем занимаешься? А! И как? Ты один дома? Мы сейчас с Колькой приедем. Разговор есть. Ну, всё! Давай!

– И что? – Коля внимательно посмотрел на Славку.

– Нормально. Дома, один, играет в какую-то войну. Он назвал, я не запомнил. Покатили?

– Сейчас. Инструмент приберу да велик из сарая выкачу.

– Зверюгу только запри, а то съест меня.

– И правильно сделает! Не будешь больше дразнить Черныша.

– Да его хоть дразни, хоть не дразни, всё равно пытается перекусить на обед. Кормили бы получше собаку!

– Ладно. Я первым пойду. Спрячу его. Потом за тобой.

Колька убрал топор, запер дом, ключ на верёвочке повесил на шею. Из сарая выкатил старый велосипед «Урал». У транспортного средства была только одна прямая передача, и тормозить на нём нужно было, не нажимая ручки тормозов на руле, а крутить немного назад педали. Раньше, говорят, все велосипеды такими были.

Потрёпанное кожаное сиденье у Колькиного велосипеда было опущено до самого низу, и то он не всегда уверенно доставал до педалей.

У Славки велосипед был, конечно, не супер-пупер, но смотрелся современнее. Полуспортивный. Красный с синими молниями. Двадцать четыре скорости! Три «звёздочки» спереди – там, где педали, и восемь – на заднем колесе.

Славке нравилось гонять на нём. И ещё у него было преимущество. Он был в очках! А значит, ни мухи, ни мошки, ни мусор, никакой сор не попадали в глаза. От пыли тоже немного защищали. И ветер не сушил глаза. О!

У Кольки же была одна передача. На этом велосипеде ещё его отец ездил после армии. Колька велосипед любил, постоянно его смазывал, подтягивал у него цепь, которая часто слетала. И не обращал внимания, когда дразнили «деревней», «дедушкиным наследством» и прочими глупыми обзывательствами. Особенно старались насолить два дружка из класса: Лёха Протасов и Сашка Соков. Они почти всех держали в страхе. А Славку, Кольку и Сашку Толстого они постоянно пытались избить. И им было очень обидно, когда давали отпор.

Лёха был среднего роста, белобрысый, с узким лицом, смахивающим на крысиную мордочку. Его длинный тонкий носик постоянно шевелился, как будто принюхивался.

Соков же был на голову выше всех в классе. Здоровый. Он плохо учился. Протасов же был отличником, постоянно давал Сокову списать, помогал с контрольными работами.

Протасов и Соков пытались стать «королями класса». Они отлавливали поодиночке кого-нибудь, зажимали в угол. Вернее, Соков зажимал, а Протасов бил по животу и требовал деньги. И отбирали почти всё. Один мальчик попытался вызвать Протасова на честный бой. Назначили встречу вечером недалеко от школы, на мостике через ручей. Дуэль без секундантов. Только их двое.

Протасов подпилил перила. Соков спрятался за деревом. Потом они бросились к мальчику, вдвоём придавили к перилам, перила сломались, и тот упал на спину на мост. Соков навалился на него, а Протасов бил по лицу.

Наутро мальчик пришёл в школу в синяках и ссадинах. Родителям он ничего не объяснял. Но в классе рассказал про Протасова и Сокова и заявил, что у них нет чести. Те посмеялись и напали вдвоём на него. Он схватил стул, сломал о парту ножку и кинулся на них. Сокову мальчик попал в голову. Тут все одноклассники налетели и растащили драчунов. Зашёл учитель и увидел, что у Сокова разбита голова.

Весь класс защищал Серёгу Щаденко, так звали мальчика. Но родители Сокова и Протасова пришли в школу и заявили, что подадут на школу в суд, потому что их сына искалечили.

Щаденко перешёл в другую школу, а через полгода уехал с родителями в Германию.

А Протасов и Соков теперь стали задираться ещё больше. Попытались Славку и Кольку отловить поодиночке, но у них не получилось. Соков и Протасов боялись подступиться, когда двое надвое или один на одного, да в честном бою… Только оскорбляли, пытались пнуть или плевались. Правильно сказал Серёга Щаденко, что у них обоих нет чести!..

Славка и Колька ехали сейчас во двор, где жили и гуляли Протасов с Соковым. Далеко от двора те не отходили: могли получить по шее от тех, кого обижали.

Славка не сильно крутил педали, понимал, что друг Колька не сможет за ним угнаться.

Вот и двор, где жил Юрка.

Славка снова ему позвонил:

– Юрка! Мы приехали. Подниматься? А как же велики? Украдут же! Ладно, сейчас поднимемся.