Differenzierung im Unterricht I

"Differenzierung im Unterricht I" ist ein Buch aus der Praxis für die Praxis. Ich wende mich an LehrerInnen, die starten möchten, ihren Unterricht zu differenzieren, aber (noch) nicht genau wissen, wie sie das angehen sollen. Theorie und Beschreibungen sind absichtlich kurz gehalten. Es ist kein wissenschaftliches Werk, sondern eine Hilfestellung, sich mit der Philosophie der Differenzierung anzufreunden. Ich möchte LehrerInnen dabei unterstützen, die Heterogenität ihrer SchülerInnen anzunehmen und zu respektieren. Die SchülerInnen sollen aktiv sein und im eigenen Rhythmus arbeiten dürfen. In «Differenzierung im Unterricht I» finden Sie die Beschreibung für die Metho…