Новая теория жизни. Первый разговор

Нервная система и твой головной мозг во время сна обрабатывают информацию твоей жизни, эндокринная система вырабатывает нужные гормоны, давая тебе возможность через биохимические процессы уловить нужные и важные знания на более тонком уровне, а вместе они дают возможность глубже понять себя, окружающий мир и услышать звуки Вселенной. Соединяясь с другими системами тела: пищеварительной, дыхательной, мышечной и так далее, заставляют по-разному выстроить твои чувства и чувство своего я в определённой последовательности, запуская сложную деятельность и движение тебя в плазменном потоке. Самой яркой гранью реальности, где происходит ансамбль взаимодействия различных систем тела и углов реальности, является тот самый сон, потому что он помогает сознанию делать невероятные вещи в реальности.

Твой урок о сне заключается в том, чтобы научиться через сны слушать себя, окружающий мир и звуки Вселенной. Сны бывают разные и в них действительно может рождаться новый замысел о себе или приходить чей-то чужой замысел, но главная непревзойдённая функция сна – это обострение твоей чувствительности. Сон как бы перезагружает твои чувства, отметает ненужные эмоции, исходя из замысла и других факторов, в том числе чувств твоего я в статике и динамике, в результате работы мозга в реальности. Перезагрузка чувств и всего твоего мыслительного потока возвращает тебя в твою настоящую реальность к утру – ко времени бодрствования, с новыми силами и новыми здоровыми ощущениями и чувствами.

Если правильно уметь распознавать свои сны и ту реальность, которую ты в них видишь, то тогда ты сможешь понять не только себя и свои психологические проблемы и возможности или подсознательные замыслы о себе, но и понять весь окружающий тебя мир и всю Вселенную, которая через эти сны даёт сигналы обо всех происходящих событиях через взаимодействие с другими гранями и острыми углами реальности.

ПАМЯТЬ И ОБРАЗЫ – КРАЕУГОЛЬНЫЕ КАМНИ РЕАЛЬНОСТИ

Давай опять вернёмся к таламусу и гипоталамусу. Это небольшие, но, как ты понял, очень важные органы твоего тела и части головного мозга. Не только потому, что в них сосредоточен огромный потенциал взаимодействия с органами чувств, завязана работа гормонов, с ними связана возможность запускать такой физиологический процесс, как сон, но этим же органам отведена первичная роль в формировании памяти, всех процессов запоминания и фактически всего того, с чем у тебя связаны воспоминания, ушедшие события, люди, запахи, звуки и краски, которые сопутствовали прошедшему времени, пространству и движению в определённый период жизни.

Ещё двумя органами, которым отводится в формировании памяти ключевая роль, являются миндалевидное тело и гиппокамп. Миндалевидное тело – это та часть мозга, похожая по форме на миндаль, которая имеет важное значение в формировании эмоций и поэтому не только влияет на эмоциональную реакцию твоего организма, но формирует воспоминания, характеризующиеся эмоциональным содержанием. А так как все твои воспоминания сопровождаются эмоциями, то миндалевидное тело становится важным органом памяти и чувств. То есть ты помнишь события в таких эмоциональных красках, какими ты их зафиксировал в реальности. Вот вспомни, например, пространство, где ты ел недавно что-то вкусное или проходил там, где стоял ошеломляющий аромат. Если вспомнил, то всё это сейчас в твоей голове формируется и посылается из миндалевидного тела.

Гиппокамп консолидирует всю существующую у тебя память в хронологическом порядке и особенно сильно участвует в процессе запоминания пережитого опыта. Именно благодаря гиппокампу ты сегодня сначала проснулся, а потом пошёл в туалет, а не наоборот. И благодаря именно ему ты не будешь держать руку над огнём больше, чем стоит это делать, дабы не расплавить свою кожу.

Сам процесс запоминания и памяти под собой имеет чисто биохимическую основу. Это всё те же ферменты (энзимы), белки, аминокислоты, гормоны, перенос генетической информации с ДНК на РНК, работа всех систем организмов и, в частности, работа нейронов. Сам процесс запоминания упрощённо можно представить следующим образом.

Когда тебе поступает какой-либо сигнал из внешнего мира, то есть когда твои органы чувств начинают работать и реагировать на внешние раздражители, первичными посредниками, которые способны активировать передачи сигнала в клетке, являются гормоны, нейромедиаторы и производные аминокислот (цитокины). В ответ на стимуляцию первичных посредников активизируются вторичные посредники, которыми являются химические элементы и их соединения (кальций или оксид азота), производные АТФ (циклический аденозинмонофосфат – цАМФ), ряд производных ферментов и др. Под воздействием сигналов от посредников на рецепторы, клетки нервной ткани (нейроны) начинают переходить в возбуждённое состояние и тем самым активизироваться. Если такой процесс активизации длится продолжительное время, то сигнал доходит до ядер клеток нервной ткани, где запускает внутри него процесс преобразования информации, заложенной в ДНК ядра клетки, в функциональный продукт – РНК или белок (белковых соединений у тебя в организме очень много).

Соответственно, такое преобразование влияет на дальнейшее поведение нейронов. Их рост и метаболизм становятся залогом усиления связей между собой и тем самым закрепления полученной информации и увеличения ветки нейронных связей в целом. Если у двух воспоминаний много общих нейронов, то они ещё и связываются между собой, напоминая некую паутину памяти или воспоминаний. Чем дольше сигналы идут по таким нейронным связям, тем больше вероятность оставить определённое действие и событие в долговременной памяти. Когда ты возбуждаешь такие преобразованные связями нейроны (начинаешь запускать в голове электрохимическую реакцию), то они формируют исходный рисунок и ты вспоминаешь всё, что с тобой происходило в тот или иной период времени, в конкретном пространстве.

Мы много с тобой говорили о митохондриях, генах, белках и различных аминокислотах. Но именно в разговоре о памяти необходимо отметить, что ни о чём из вышеперечисленного нам не удалось бы поговорить, не будь такого органоида (органеллы), как рибосома, функция которого заключается в биосинтезе белка из аминокислот на основе генетической информации, которая предоставляется РНК. Точнее, невозможно было бы вообще говорить о памяти (любой), если бы твой организм не содержал макромолекулы: ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота), РНК (рибонуклеиновая кислота) и белки. В то время, как все процессы твоей жизнедеятельности отводят основную роль белкам, именно РНК принадлежит главная роль в синтезе самих белков. РНК играет важную роль в кодировании, прочтении и переносе информации, содержащейся в генах. ДНК – это та макромолекула, которая содержит и хранит эту информацию, обеспечивая передачу и реализацию (перенос) через РНК определённой генетической программы (генетической памяти), чтобы твой организм функционировал и развивался.

Раскладывая на химические элементы обе макромолекулы, ты поймёшь, что и РНК, и ДНК содержат сахара: рибоза – основа РНК, и дезоксирибо за – основа ДНК. Они отличаются химической формулой только тем, что в дезоксирибозе отсутствует один атом кислорода (отсюда и название «без кислорода» – дезокси). Дополнительно к этим сахарам присоединены азотистые основания и фосфатная группа. Таким образом, вся закодированная информация и генетическая память, которая содержится в ДНК и переносится с помощью РНК, является всего-навсего набором химических элементов, соединённых в определённой последовательности: молекулы ДНК, собранные в две цепи, существуют в виде двойного винта («двойная спираль»); молекулы РНК чаще короче связей ДНК и образуют одну цепочку или один винт («одинарная спираль»). Несмотря на это, время сделало две эти кислоты основным хранителем и переносчиком уникальной информации о всём человечестве и о тебе самом. В этих кислотах содержится вся суть жизни на твоей родной планете Земля. РНК и ДНК – это само время и пространство в движении, запечатлённое в химических формулах.

Вообще, время – это колоссальный и удивительный феномен, в котором заложено всё, с чем ты когда-либо столкнулся, оно стремится неумолимо вперёд и так же стремительно заканчивается для любого организма на Земле. Пространство – это то, где ты пребываешь в данную секунду или столкнулся с чем-то во время своего движения. Всё это не просто какие-то физические величины, в которых протекают события. Для чего даны все эти пространственно-временные шкалы? Для того чтобы ты в той или иной точке пространства и времени сумел что-то в себе развить, вырасти, научиться, понять, научить других. Но эти координаты пространства-времени были бы бесполезным мусором, если бы ты каждый день просыпался утром и думал, что наступил новый день, не зная, что было вчера или во все дни, предшествующие сегодняшнему. Это была бы такая однодневная жизнь, или День сурка, который вроде повторяется, а вроде и нет, потому что ты не помнишь, что было вчера, или думаешь, что не помнишь. Поэтому память – это то, что тебя делает собой. Как я делает тебя продолжением самого себя после смерти, так и память делает тебя продолжением самого себя в твоей жизни в текущей реальности. Память – это краеугольный камень реальности, который тебе позволяет увидеть свою жизнь как единый поток, как движение в личном пространстве и времени, где всё прерывается только другими гранями реальности, при этом сохраняя разделение между сном и реальностью и игрой и реальностью.

Но что значит для тебя память, кроме того что это беспрецедентная возможность твоего мозга помнить миллионы часов и секунд происходящих с тобою событий и террабайты информации, которую ты в себя впускаешь каждый день. Да ты и сам, наверное, ответишь на этот вопрос – это возможность сохранить и ещё дополнительно проработать всё то, что ты в себе развиваешь, чему учишься, как понимаешь окружающий мир, и как, в конце концов, движешься по своему личному плазменному потоку жизни.

Платон когда-то считал, что память, а точнее припоминание, есть возможность души каждого человека припомнить всё то, что происходило в мире идей до его рождения на Земле. Этим он объяснял некоторые загадочные, по его мнению, явления, которые происходили в жизни людей, когда они могли сделать неведомые им вещи, о которых они не знали доселе, или ретранслировать информацию, которой они до сих пор не владели, объясняя это тем, что всё это воспоминания из мира идей.

Новая теория жизни базируется на том, что никаких миров идей у человека нет, так же как и души или монад внутри биологического существа. Ты, конечно, можешь считать душой то явление, которое мы с тобой обсуждаем, – я, но я тоже не появляется с рождения; я (или если для тебя это душа) – это то, что нужно заслужить, заработать, развить и заставить эволюционировать в себе.

Тем не менее мир своих идей, а точнее образов, – это неотъемлемая часть человека. Конечно, все образы человека исходят тоже от сознания и память здесь является одной из ключевых составляющих. Образ как краеугольный камень реальности позволяет человеку разграничивать реальность, так же, как и память; понимать, что в окружающем тебя мире есть реальное, а что – воображаемое и придумано твоим сознанием.

Образы – это неотделимая часть сна, в которых они возникают, сны – это и есть образы другой реальности, того, что не существует в твоей настоящей реальности. Но образы могут стать абсолютно реальными, если их пытаться воплощать в жизнь. Во сне, так же как и в жизни, например, можно соорудить необыкновенный архитектурный объект или придумать изобретение, а затем воплотить это всё в жизнь. Текущие образы сознания позволяют поступать так, как в отсутствие образов этого сделать нельзя. Образы вырабатывают в человеке стратегию и тактику, нестандартное мышление и быструю реакцию на непредвиденные ситуации.

Образы, вместе с замыслом, формируют в тебе мечты и картинки твоего будущего и достижения, к которым ты стремишься. Образы – это ещё и все представления, которые ты строишь в своей голове. Например, если я тебе сейчас начну рассказывать про место, где существует белый песчаный пляж с красивыми пальмами, с голубым прозрачным океаном, то твой образ этого места хоть и станет похож на среднестатистический, всё-таки будет отличаться от того, который заложил в это место я. Образы каждого человека складываются из многочисленных событий предшествующей жизни, личного опыта, замысла, детства, памяти и других углов реальности.

Образы тоже запускают свои химические процессы в организме и тоже тесно связаны со всеми чувствами, что есть в человеке. Образы рождаются не только из книг, услышанной музыки и голоса по радио, но и в моменты, когда человеку чего-то хочется. Желания – это один из главных источников, которые запускают образы. Это все желания, вытекающие из физиологических потребностей человека: еда, секс, одежда; желания психического характера: общение, комфорт, атмосфера, настроение и другие. Тебя везде преследуют образы. Если начать мыслить только категориями образов в голове, то может показаться, что они вообще всегда сопровождают человека. Где поесть, как поесть, с кем поесть, что поесть, как себя показать, как себя повести, какую кофту или джинсы одеть, как поцеловаться, как положить ногу или какую выложить фотку в социальную сеть? Куча вопросов, которые рождают тоже свои образы.

Помнишь, наш разговор про статику и динамику чувств своего я? Это чувства своего я: в тебя; от тебя; к тебе и чувство тебя. Так вот, все эти чувства своего я формируются тоже образами, и через них в твоём сознании запускают представления о том, кто ты есть и кем себя ощущаешь.

В образах кроется ещё одна важная деталь, которая заключается в видимом импульсе человека к творчеству и творению. Именно образы создают в человеке то, что станет достижением в его делах, и то, что он сделает в виде результата своего замысла. Замысел, вместе с образами, создаёт картину, скульптуру, музыку, танец, тело и всё, чем потом восхищается человечество.

Если звуки Вселенной – это всё, с чем приходит к тебе Вселенная, в том числе и образы внешнего мира, трезвон и шуршания, которые тебя окружают, тактильные ощущения от предметов, до которых ты дотрагиваешься, запахи, которые ты вдыхаешь, вкусы, которые ты пробуешь, то образы твоего сознания – это то, что сформировалось в результате тех звуков Вселенной, которые в тебя проникли из неё. Образы – это и звуки, и запахи, и картинки, и вкусы, и тактильные ощущения, 3D-моделирование в голове, всё это формируется как образное мышление и тесно связано со звуками Вселенной, которые ты воспринимаешь через сон или напрямую из реального мира. Звук, который ты получаешь, преобразовываясь в образы внутри тебя, опять преображается в звук, исходящий от тебя, во внешний мир, который получает он в ответ в качестве звука.

Образы – это всё то, как каждый человек воспринимает окружающее его пространство. Например, расположение деревьев, в определённой последовательности для тебя выглядит так, а для другого человека – иначе. Для каждого из вас представляется разная реальность. Отсюда выстраивается ориентирование на местности или восприятие реальности в иных плоскостях, чем это видно другим людям. Проведи эксперимент. Попробуй на одну и ту же реальность посмотреть разным взглядом, задаться вопросом, а почему этот дом стоит здесь, а не в другом месте, или представь, наоборот, что привычный тебе дом стоит в другом пространстве. Легко это проверить, когда в привычном для тебя месте построили новое сооружение: здание, мост, дорогу, тоннель, станцию и прочее, ты начинаешь по-другому воспринимать пространство. Ты постепенно забываешь о том, как выглядело это же место в «старой редакции», без дома, без моста, без дороги и так далее. Но если вспомнить «старую редакцию» пространства и наложить его на уже существующее, то получится интересное ощущение, попробуй.

Но давай вернёмся опять к памяти. Ты понял, что память – это тоже биохимический процесс, в который вовлечены разные отделы мозга и многочисленные гормоны, ферменты, белки и так далее, но главным во всей работе памяти, как тебе удалось заметить, являются опять же чувства, которые становятся раздражителями для появления твоих эмоций и формирования воспоминаний о событии.

Все твои эмоции и чувства, сохранившиеся в памяти, и есть то, чем ты сейчас характеризуешься как человек и личность. Чувства через память становятся показателем тебя самого на определённом отрезке человеческой цивилизации.

Память тебе дана для того, чтобы анализировать все свои поступки, уметь соизмерять свои действия, уметь анализировать пройденный путь и научиться на ошибках избегать неприятностей в будущем. Память эволюционно сложилась как результат выживания в агрессивной среде живого существа для того, чтобы не попасться в тот же капкан или на ту же территорию, на которой поджидает опасность. Эволюция наградила человека не просто запоминанием каких-то пространственных характеристик или характеристик времени, а возможностью интерпретировать их через память. Давай приведу пример.

Человек на генетическом уровне боится ночи, а не дня. Именно в тёмное врем суток ему всегда что-то мерещится: лес или тёмные пещеры, силуэты людей или существ каких-то. Всё это вызывает у человека страх, а неведомые ночные шорохи пробуждают в нём глубокие дремучие фобии. Ты задумывался, например, почему все дети боятся заглянуть под кровать ночью? Да, именно поэтому, потому что память об опасностях в ночи и страшных историях хранится на генетическом уровне человека (в человеке присутствует соответствующий код ДНК), а дети не только легко могут «достать» эту память через РНК (особенно, если намекнуть им), но и становятся наиболее к ней чувствительны и восприимчивы в силу своей житейской неопытности и слабой интерпретации происходящих событий на другом уровне. Их мозг дорисовывает различные страшные события, которые генетически «не вычёркиваются» из человека даже через 100 поколений.

Генетическая память, хотя название и условное, но в биохимическом плане имеет те же самые корни, что и обычная память. Эта совокупность наследственных реакций, которые кодирует ДНК и которые выражаются в склонностях к определённым типам поведения, реакциям или действиям, становясь ярким примером эволюционных изменений человека в его историческом развитии. Многие твои действия – это такой же процесс преобразования наследственной информации гена – ДНК в функциональный продукт. Такое преобразование, как и при обычной биохимии памяти, активизируется при малейшем возбуждении нейронов как воспоминание о каком-то событии или появлении ассоциации на рефлекс каких-либо органов чувств, в схожих пространственно-временных условиях или при высоком уровне совпадения определённой комбинаций чувств. Догадываешься, на что идёт намёк? Да, на наследственное дежавю, если так можно сказать.

Но, несмотря ни на что, у тебя есть уникальный инструмент – возможность все свои воспоминания (и генетические, и личные) встраивать в общую канву жизненных ситуаций, опыта, событийного потока и других всевозможных факторов, которые ты сам решаешь, применять их или нет в том или ином случае, исходя из замысла о себе самом. Это как выбор многочисленных путей и дорог развития тебя и твоего я. В каждом конкретном случае ты сам решаешь, какие ассоциации тебе применить и какие реакции тебе запустить в организме. В этом и есть основной ключ зарождения собственного я. Я формирует память о всех пройденных до настоящей секунды твоих личных событиях и память о твоём личном движении в плазменном потоке жизни и даже тех событиях, которые были пройдены и накоплены всей человеческой цивилизацией.

Память – это то, что сделало человека реальным, позволило ему понимать свой личный исторический путь и путь всей цивилизации, к которой он принадлежит. Вся твоя генетическая память – это твой необъятный осколок истории и эволюции человека, который сидит в тебе. Там много ужасных, неприятных, грустных и даже гнусных событий, но также есть и многое, что тебе помогает выживать, двигаться, расти и стремиться дальше в будущее. Перекликаясь с твоей личной памятью и переключаясь на неё, генетическая память формирует в тебе уникальную возможность развиваться и эволюционировать в новую форму бытия.

Память – это основа твоего я, без которой невозможно сформировать безмассовую элементарную частицу. Память – это важное доказательство того, что в тебе может существовать и развиться я. Память – это канва бесконечных биохимических реакций, которая ведёт к постоянному развитию личности. И именно память доказывает то, что личность не имеет границ; память – это образ твоего развития и доказательство существования я, через доказательство реальности, которую ты запоминаешь через пройденные каждый день непрерывные события. Память, становясь краеугольным камнем самой реальности, заключает в себе саму эту реальность.

Твой урок о памяти интересен тем, что без такого феномена, как память, невозможно жить и развиваться дальше; именно память тебе помогает преодолевать ошибки, которые были совершены в жизни тобой и твоими предками и воодушевлять себя на новые подвиги, когда ты почувствовал вкус победы. Память запускает не только работу нейронов, но и запускает заново все твои чувства, иногда настолько характерно, что можно вспомнить запахи, образы и звуки всех событий твоей жизни. Память запускает заново биохимию твоего организма, запускает работу гормонов и ферментов, запускает заново сознание и мыслительный процесс. Но самое важное, что память запускает в тебе творение своего я. Потому что память – это возможность пережить заново все твои миллиарды секунд прожитой жизни.

Память – самый классический аргумент в пользу реальности и её острый угол, где эта реальность накапливается. Именно она позволяет запоминать события в пространстве и времени, которые давно ушли, но которые всё равно остаются реальными, несмотря на давность. Ты помнишь людей, помещения, звуки, свет – всё это только для тебя является реальностью. В нереальном мире не было бы надобности в памяти, потому что она только нивелирует реальность. В нереальности хорошо вставать каждый день со стёртыми событиями из прошлого, тогда бы все делали только хорошие вещи и не помнили плохого, потому что они бы просыпались каждое утро как младенцы в неведении об окружающем мире. Память и нейроны, которые «записывают» всю информацию и связываются в паутину событийных потоков, становятся залогом ощущения реальности даже тогда, когда прошло много-много лет, не давая отрекаться от этой реальности.

Твой урок об образах заключается в том, что они продиктованы твоими желаниями и двигают твоё сознание, влияют на грань реальности – микромир, через чувства, запуская определённые реакции. Сексуальные желания – самый яркий пример такого влияния, но не единственный. Образы – это ещё и основа статических и динамических чувств твоего я, которые рисуют тебе себя самого в тех или иных обстоятельствах жизни и ситуациях, с которыми ты в них сталкиваешься.

Как краеугольные камни реальности память и образы не только соединяются с другими краеугольными камнями реальности – детством, замыслом и образами, но и становятся основой для другой грани реальности – игры, позволяя запоминать то, что является игрой, а что является настоящим, и представить себе образ игры, в которой игра начинает походить на реальность.

Но, прежде чем перейти к грани реальности – игра, давай поговорим о макромире.

МАКРОМИР – ЧЕТВЁРТАЯ ГРАНЬ РЕАЛЬНОСТИ

Если микромир – это всё, что намного меньше тебя, то макромир, соответственно, это то, что на порядок больше существующей сейчас вокруг тебя реальности. Понятное дело, что речь не идёт о проникновении в мир великанов или титанов, а сам макромир подразумевает космические масштабы и величины. Поэтому и суть этой грани реальности заключается не в том, чтобы достигнуть небывалых размеров, например, стать размером с планету, а в том, чтобы уметь открывать для себя огромные пространства, которые скрывает в себе космос и вся Вселенная, научиться в небывалых масштабах существовать и находить нужный путь в грандиозных объёмах.

Ты наверняка знаешь, что до многих объектов, которые находятся в космосе, лететь очень долго. И это не обычные земные года, которые человечество планирует преодолеть, чтобы освоить ближайшие планеты Солнечной системы, а световые года, которые требуются для того, чтобы пересечь пространства, которые даже не укладываются у тебя в голове. Они не укладываются, потому что их не с чем сравнивать на твоей планете. Такие расстояния бесполезно даже сравнивать с перелётами из Европы в Южную Америку с двумя пересадками или полётом человека на Луну или на Марс. Всё это будут ничтожно малые расстояния.

Тем не менее космическое пространство и макромир гораздо доступнее для человека, нежели микромир. Это связано с тем, что костюм человека-муравья твоя цивилизация ещё не создала. А значит, погулять среди тихоходок (микроскопические беспозвоночные), митохондрий, рибосом, увидеть атом или ядро атома вещества и дотронуться до него в режиме реального времени вряд ли получится скоро. Можно только вооружиться микроскопом и наблюдать за микромиром через него так же, как люди смотрят в телескоп за звёздами. А вот в тот же космос попасть проще, потому что до него можно дотянуться, построив корабли и направив их в нужную интересующую человека сторону. Макромир хоть и далёк, и безграничен, очутиться среди него гораздо проще, чем упасть в бездну микромира. Однако это лишь с первого взгляда так кажется.

Ты уже понял, что микромир тесно с тобой переплетается и влияет через твои органы на тебя самого и всю твою жизнь. В конце концов ты пришёл из микромира сам и когда-то даже там был, но это происходило совсем в другой реальности, и ты про это мало что помнишь.

Не означает ли это, что микромир намекает на то, что возможна обратная ситуация? Может, и макромир на тебя влияет через твои чувства так же, как микромир? Не значит ли то, что макромир не просто существует сам по себе, а взаимодействует тесным образом с тобой, как и микромир? Возможно ли, что чувства должны и здесь играть свою важную роль?

Давай опять проведём эксперимент?! Зачем вообще человек стремится в космос? Что ему там нужно? Наверняка стандартным ответом будет: поиск новых ресурсов, освоение новых планет, создание научных станций и изучение далёкого космоса. Хорошо, допустим, но зачем? С чем придёт человечество в освоенный им космос? С теми же проблемами, которые есть сегодня на планете Земля? Или с новыми условностями, которые оно придумает для того, чтобы добиться чего-то большего? Какая разница, где будет жить Каин, на Земле или на другой планете, если ему всегда будет мешать Авель или кто-то ещё? Из каких бы границ ни выбирался такой человек, он всегда будет тащить свои проблемы в новое место, и космос не является исключением.

Можно бесконечно лететь и достигать на кораблях звёзд и не понимать их сияния даже там, а можно смотреть с Земли на прекрасное звёздное небо и видеть сияние и слышать их силу. Знаешь, что, например, римский император Юлий II, глядя на звёзды, терял сознание и падал в обморок, настолько он ими был вдохновлён, восхищён и получал внутреннюю энергию, погружаясь в ночное скопление крошечных светящихся точек. Если не знал, то теперь знаешь. Я, правда, не заставляю тебя падать в обморок, глядя на звёзды, но задумываться о том, что они значат и что за собой скрывают, стоит.

Предлагаю поэтому вопрос о космосе сформулировать немного по-другому: зачем человек стремится познать макромир? Конечно, ответ на этот вопрос будет примерно такой же, как и ответ на вопрос о том, зачем человек изучает микромир. Для того чтобы познать самого себя и понять истоки: откуда движется человечество и сама Вселенная, где точки отсчёта микромира и макромира. Вселенная постоянно расширяется, макромир с каждой секундой становится всё больше и больше. Успеть за ним практически невозможно. Это связано с тем, что расширение пространства и всей Вселенной превосходит в своих небывалых скоростях, саму скорость света. Это немного другие, конечно, скорости: скорость расширения и растягивания пространства нельзя сравнить со скоростью света, но именно их различие позволяет заявить о том, что видимое пространство Вселенной (до горизонта событий) примерно в 7 раз больше, чем то время, которое прошло с момента Большого взрыва.

Если расширяется пространство Вселенной, то по такому же принципу следует действовать самому человеку и человечеству в целом, расширять своё личное и общественное пространство. Это требуется не только для того, чтобы познать Вселенную и космос. Расширение пространства для человека – это ещё и залог спасения человеческой цивилизации от уничтожения. Оставаться на планете Земля долго слишком рискованно по причине внешних и внутренних угроз. Как минимум потому, что когда-нибудь погаснет и само Солнце или метеорит размером с небольшой город может нанести непоправимый ущерб экосистеме Земли. С другой стороны, сами люди по отношению друг к другу испытывают агрессивность, продолжая отвоёвывать территории и отбирать чужое. В течение миллионов лет предшествовавших появлению человека, было относительно спокойно в Солнечной системе. Человек мог жить и развиваться. Его развитию даже не помешали постоянные войны, распри, болезни, неурожаи, кризисы и прочее. Человек не вымер, такое впечатление, что его что-то сохраняло и даже увеличивало его популяцию как вида. Может, кто-то спасал Землю и человека целенаправленно: Бог, древние цивилизации, матрица или сама планета Земля?

Как бы там ни было, но расширение личного и общественного пространства – это и есть проникновение в макромир, приобщение к тому, что является недостижимым, новым или отобранным у кого-то – захваченным либо построенным или сотворённым заново. Расширение и распространение – это и есть отголосок макромира.

Каждая личность, от начала времён существования человеческой цивилизации, хотела построить свой идеальный мир, по принципу Авеля или по принципу Каина. Кого-то было больше, кого-то меньше. Несогласное меньшинство уходило осваивать новые территории и строить новые города со своими законами, правилами и прочими условностями. Но мир постепенно

«уменьшался», территорий людям хватало всё меньше и меньше, пока не наступило время, когда места не хватает даже в пределах одного континента. Люди пересекали океаны и достигали новых территорий, стран и пространств. Космос служит подобного рода территорией для освоения человеком новых пространств и является решением проблем не только перенаселения, но и внутреннего комфорта и свободы. Но, к сожалению, одним фактом присутствия в космосе не решить глобальных проблем человечества.