Девочка и лев. Стихи и сказки
Яков Аким
Девочка и лев (сборник)
О вашем друге
Вы прочитали большой сборник избранных произведений Якова Лазаревича Акима. Здесь всё лучшее, что он написал за тридцать лет работы в детской литературе.
Стихи, как и любое творчество, не могут пройти мимо судьбы их автора. А судьба у Якова Акима была непростая, как и у всех советских людей, юность которых совпала с Великой Отечественной войной.
Писатель родился 15 декабря 1923 года в старинном русском городе Галиче Костромской области. Первое стихотворение написал, когда учился во втором классе. Выпускал школьную стенную газету, играл в драмкружке. Был председателем совета пионерского отряда, секретарём комсомольской организации школы.
Весной 1941 года комсомолец Яков Аким закончил девятый класс и поехал вожатым в подмосковный пионерский лагерь.
Через три дня началась Великая Отечественная война.
Осенью 1942 года, после окончания военной школы связистов, в составе 85-го гвардейского миномётного Московского комсомольского полка Я. Аким отправляется сначала на Воронежский, а потом на Донской-Сталинградский фронт.
…Только в 1946 году снял сержант Аким военную форму. Но и после победы, как и в дни войны, советских людей выручало и поддерживало мужественное товарищество, настоящая дружба. Может быть, поэтому в стихотворениях Якова Акима чаще всего встречаются слова «друг», «дружба», «товарищ».
В 1950 году в журнале «Пионер» публикуется первое стихотворение поэта «Дождик», а в 1954 году выходит первый сборник его стихотворений «Всегда готовы!». С тех пор Я. Аким опубликовал много поэтических книг. Они переведены на языки народов СССР и зарубежных стран.
Яков Лазаревич Аким часто встречается с читателями в школах, библиотеках, Домах пионеров, пионерских лагерях. Однажды на литературном вечере он получил такую записку: «Я взрослая, но меня часто называют ребёнком (это не надо читать вслух). Ответьте, что Вам больше всего нравится в детях и что бы Вы хотели взять у них для своего характера?»
Аким прочёл записку и сказал:
– Не взять, а оставить!
Понимаете, что это значит?
Если писатель способен сохранить в себе детство, он настоящий детский писатель. Вот, думаю, почему читателям нравятся звонкие и озорные, ласковые и грустные стихотворения и переводы из книг Якова Акима. Поэт любит писать и сказки. Умение фантазировать, придумывать удивительное – тоже роднит писателей и детей.
«Хорошо помню, как был маленьким, – говорит поэт, – и никогда этого не забуду. Потому что если забуду, ничего не смогу больше для вас написать».
В одном стихотворении Якова Акима есть строчки:
Стихи мои как письма:Им нужен адресат.К любому своему произведению поэт относится как к личному письму, письму к другу. Вот и книгу свою он назвал «Пишу тебе письмо». Это письмо каждому из вас, правдивое и сердечное.
Ты письмо моё получишьИ обрадуешься вдруг:Жить на свете много лучше,Если друга вспомнил друг.Многие поэты, создающие произведения для детей на языках народов СССР, любят, чтобы на русский язык их книжки переводил Яков Аким. В книге «Пишу тебе письмо» вы найдёте переводы с самых различных языков, будто побываете у друзей поэта в советских республиках и даже за рубежом. География дружбы Якова Акима богата, любопытна и красочна.
За свои переводы он награждён международным Почётным дипломом имени датского сказочника Ганса Христиана Андерсена.
Яков Аким поэт лёгкий для читателя и трудный – для себя. Стихи у него складываются медленно, зато живут долго, потому что в них есть то, что всегда необходимо людям: доброта, сердечность, красота окружающего мира. Поэту хочется, чтобы с детских лет каждый понял, как обогащает человека душевная щедрость. Быть добрым и щедрым – это счастье. А ещё большее счастье – взаимные доброта и щедрость, связывающие людей.
Герои произведений поэта не только дети, но и взрослые. Есть у Якова Акима дорогая ему повесть-сказка «Учитель Так-Так и его разноцветная школа». Герои сказки – Ленточка, Мультик, Понимальчик, Фок, Ушастик – растут рядом с учителем, вместе с учителем. После опубликования этой сказки многие дети в письмах серьёзно предлагали: «Пусть бы и наша школа была разноцветной хоть раз в неделю…» Ребята читают книгу, а думают-то о своей школе, о своих товарищах и учителях.
Давно известно – дети не любят, когда их пытаются воспитывать «по вторникам и пятницам», как это делала вежливая старушка в повести-сказке про разноцветную школу. Настоящее уважение ребят завоёвывают те их старшие товарищи, взрослые, которые вдумчиво и бережно передают растущему человеку свой жизненный опыт, душевное тепло свою любовь к людям. Именно таким и должен быть детский писатель. Он делит со своими читателями ответственность за всё, что происходит вокруг.
Яков Аким достойно несёт эту добрую традицию советской литературы для детей.
Владимир АлександровМой верный чиж
Улица
Я родился на зелёной улице.В деревянном тихом городке.А по улице гуляла курица,И коза паслась невдалеке.Там, за окнами, чернела осеньюОт колёс тележных колея,А зимой скрипучими полозьямиРаспевала улица моя.Я гляжу на лошадей распаренных,На подрагивающую дугу —Рукавицы в руки, ноги в валенки,И к дверям, на улицу бегу.Мимо занесённых палисадниковЗа санями весело бежать,И возница, бородатый дяденька,Может, даст мне вожжи подержать.Моя родня
Мама с папой – моя родня.Нет роднее родни у меня.И сестрёнка родня, и братишка,И щенок лопоухий Тишка.Я родных своих очень люблю.Скоро всем подарки куплю.Папе будет моторная лодка,Маме в кухню волшебная щёткаМолоток настоящий братишке,Мяч сестрёнке, конфета Тишке.А ещё есть друг у меня.Друг Серёжка мне тоже родня.Я к нему прибегаю с утраБез него мне игра не игра.Все секреты ему говорю,Всё на свете ему подарю.Кто кому кто?
– Бабушка, бабушка, я чья дочка?– Ты Федина дочь, моего сыночка.– Мой папа большой, а совсем не сыночек!– Сыночек. Брат четырёх моих дочек,Помнишь, мы были у старшей, Авдотьи?– Да разве у дочки мы были? У тёти!– Тётю твою я в люльке качала…– Бабушка, стой, объясни сначала,Кто мне Наташа и два её братца?– Ладно, попробуем разобраться:Их мама, племянницы мужа сестра,Маленькой ох и была шустра!А ты им доводишься… Хитрое дело…– Бабушка, что-то у нас пригорело!– Тьфу ты, пока я соображала,Всё молоко из кастрюли сбежало!Мужчина в доме
Папа на аэродромеМне сказал:– Четыре дняБудешь ты мужчиной в доме,Остаёшься за меня.Покатился самолёт.Папа вырулил на взлёт.Я вбежал в квартиру нашу,В кухне свет велел зажечь.Усадил за стол домашних,Произнёс такую речь.– Бабушка, – сказал я строго,Бегаешь через дорогу.Знает каждый пешеход:Есть подземный переход!Всем приказ: на небе тучи,Значит, берегись дождя.Для зонтов, на всякий случай,Забиваю два гвоздя.– Ухмыляешься некстати,—Пальцем погрозил я Кате.—Вот что, старшая сестра,Мой посуду, будь добра.– Мама, ну, а ты не очень,е грусти и не скучай.А уходишь, между прочим,Газ на кухне выключай!Я маленьким был
Я маленьким был,Хотя и давно.Помню, как с мамойХодил в кино.Как во двореМы играли в прятки,Как лошадей рисовалВ тетрадке.Помню пожарНа соседнем углу,Помню, как дворникИскал метлу.Но как я ревел,Приходя к врачу,Не помню.И вспоминать не хочу.Яблоко
Яблоко спелое, красное, сладкое.Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.Яблоко я пополам разломлю,Яблоко с другом своим разделю.Жадина
Кто держитКонфету своюВ кулаке.Чтоб съесть еёТайно от всехВ уголке.Кто, выйдя во двор.Никому из соседейНе дастПрокатитьсяНа ве —ло —си —педе,Кто мелом.Резинкой,Любою безделицейВ классеНи с кемНи за чтоНе поделится —Имя томуПодходящее дадено,Даже не имя,А прозвище:ЖАДИНА!ЖадинуЯ ни о чёмНе прошу.В гости яЖадинуНе приглашу.Не выйдет из жадиныДруга хорошего.Даже приятелемНе назовёшь его.Поэтому —Честно, ребята, скажуС жаднымиЯ никогдаНе дружу!Разноцветные дома
Нарисую дом зелёныйПод еловой крышей —Сколько хочешь шишекБудет белке рыжей.А потом, а потомНарисую синий дом,Комнат в доме много —Все для осьминога.Белый нарисую домС толстым ледяным стеклом:Радуйтесь, соседи —Зайцы да медведи!Без окошек чёрный дом.Запертые двери.Отсыпайтесь, совы, днёмИ ночные звери.Напоследок красный дом,Расписные стёкла.Пусть живёт матрёшка в нём,Красная, как свёкла.Моя собака
– Умеет петь моя собака.Не верите? Волчок поёт!– Ну ты и выдумщик, однако.– Поёт и песни узнаёт!– Послушать бы…– Да в том и штука,При посторонних он ни звука,Мы только с ним одни поём.Когда останемся вдвоём.Разок бы кто-нибудь услышал,Как мы поём наедине!Пусть на пластинку нас запишут,И весь народ поверит мне.Слово «друг»
Когда ещё никтоНе знал ни слова —Ни «здравствуйте»,Ни «солнце»,Ни «корова»,—СоседямДревний человек привыкПоказывать кулакИли языкИ корчить рожи(Что одно и то же).Но словом сталГортанный резкий звук,Осмысленней лицо,Умнее руки,И человекПридумалСлово ДРУГ.Стал друга ждатьИ тосковать в разлуке.Ему спасибоЗа друзей моих.Как жил бы я,Что делал бы без них?Друзей —Людей, которых я люблю,—Я никогдаНичемНе оскорблю.Не для тогоНаш предок шёл сквозь мрак.Чтоб, встретив друга,Я кричал: «Дурак!»,Показывал языкИли кулакИ корчил рожи(Что одно и то же)А злое словоЯ приберегу —Пускай оноДостанется врагу!– Что ж, – сказал я, – до свиданья!– Ну, – сказал Егор, – пока!За окном стемнеет скоро,Пролетают поезда.Неужели я ЕгораНе увижу никогда?Егор
В скором поезде мы едем,Поезд мчит во весь опор.В гости я пошёл к соседям,Говорю:– Привет, Егор!Мы ещё вчера с ЕгоромИз-за марки подрались,А потом запели хором,А сегодня обнялись.Мне рассказывал Егорка,Как в пещеру он залезИ про то, что Лисьей ГоркойВ их селе зовётся лес.Стали мы по коридоруОт окна к окну бродить.Но уже кричат Егору:– Где ты? Надо выходить!На потёртом чемоданеРуку сжала мне рука.Бельчонок
У гармониста ВаниРучной бельчонок жил.Он прыгал на диване,С котятами дружил.По комнате носился,Шарахался волчкомИ с потолка косилсяНа миску с молоком.Пришёл с работы Ваня —Жилец его исчез.В шкафу искал, в чуланеУдрал бельчонок в лес.Иван глядит в окошко:Разлука нелегка.Достал свою гармошкуИ растянул меха.Но как-то сипло, дышитПевучая гармонь,И вдруг оттуда рыжийВзвивается огонь!Бельчонок! Ну и комик!В мехах прогрыз дупло,Решив, что это домик,Где тихо и тепло.Старый вяз
Его я долго мастерилИ снаряжал в полёт —Фанеру лобзиком пилилИ клей особенный варил,Чтобы по-птичьи он парил,Мой быстрый вертолёт.Никто не зналДо этих нор,И этот день настал.Я вынес вертолёт во двор,Приятелей позвал.Катушку сжалИ за шнурокЯ дёрнул что есть сил —Мой вертолёт,Как ветерок,Над головами взмыл.Стал двор не двор —Аэродром.– Ура! Ура! – кричуИ в вертолётеНад дворомКак будто бы лечу.Вдруг вертолётМетнулся вниз,На ветке дерева повис.А дерево – столетний вязПеред крыльцом моим,Ещё мой дедушка не разВ тени лежал под ним.Галдят мальчишки:– Погоди,Достанем,Только подсади!Но ветви старые скрипят,Не выдержат они ребят.– Давай подсаживай! Залазь! —Торопятся друзья.Нет, думаю, сломают вяз.– Нет, – говорю, – нельзя.…А ночью выпал мягкий снегИ вертолёт укрыл,И он теперь, как человек,Под одеялом был.Стою я утром у окнаИ думаю: придёт весна,И ветра тёплая волнаДеревья всколыхнёт.Стряхнёт снежинки старый вяз,Он друга мне сберёг и спас,Он осторожно мне отдастМой быстрый вертолёт.Наша планета
Есть одна планета-садВ этом космосе холодном.Только здесь леса шумят,Птиц скликая перелётных,Лишь на ней одной цветут,Ландыши в траве зелёной,И стрекозы только тутВ речку смотрят удивлённо..Береги свою планету —Ведь другой, похожей, нету!Про ослика
На улице московскойЗацокали копытца.Повсюду удивлённые,Смеющиеся лица:«Ослик! Ослик!Поглядите, ослик!»Но я-то с этим осликомпервый год знаком,Он возит на тележкеБидоны с молоком.Ослик? Ослик.Ну конечно, ослик.Его, к великой радостиМосковской детворы,Прислали для детсадовцевИз жаркой Бухары.Ослик! Ослик!Настоящий ослик!И вот по перекрёстку он,Не глядя на запрет,Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: