Последний отзыв
Удивительная книга. Как никогда актуальна сегодня. Язык и стиль автора настолько тонок, лёгок и изыскан, что легко поведёт читателя в мир героев, кото...
Далее
По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2024.
✖
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
– Здравствуйте, господин Пес Гав-гав!
Однако Гав-гав не ответил на их приветствие, а принялся горделиво вышагивать перед ними взад-вперед:
– Вы знаете, кто я такой?
– Господин Пес Гав-гав! – ответили цыплята.
– Нет! – поправил их Пес. – Я господин поэт Пес Гав-гав. Знаете, почему вы шалите?
Цыплята покачали головами.
– Я вам скажу, почему. Все оттого, что вы не умеете писать стихи.
Цыплята зашумели:
– Господин Гав-гав, а что такое стихи?
– Господин Гав-гав, они съедобные?
– Господин Гав-гав, а стихи сладкие или горькие?
– До! Ре! Ми! Фа! Соль! Ля! Си! – Пес замотал головой. – Вы просто глупые птенцы, где уж вам стать поэтами!
Цыплята загалдели, протестуя:
– Мы не хотим становиться поэтами, а хотим быть озорниками!
– Озорниками, озорниками!.. Вы только и умеете, что шалить! – вскричал Гав-гав. – Неужели вы со всем не почитаете мой талант?
– Не почитаем! – хором ответили семеро цыплят.
– Вот послушаете мои стихи и сразу начнете меня почитать! – с трудом сдерживая гнев, ответил Пес.
Пес Гав-гав принялся декламировать. Он прикрыл глаза и полностью погрузился в свои строки. Пока он стоял так, зажмурившись, цыплята улизнули.
15. Как Поросенок Глупыш стал учителем
Кошка Мяу-мяу и Пес Гав-гав наотрез отказались учить цыплят, и это ужасно огорчало Смышленого Лис а. А вот Поросенок Глупыш весь сиял.
– Смышленый Лис, как думаешь, а я смогу? – застенчиво спросил он.
– Чего сможешь?
– Стать учителем цыплят.
– Ты? – Лис рассмеялся. – Глупыш-Глупыш, ты только сделаешь их глупее.
Но Поросенок не рассердился:
– Дай мне попробовать.
– А что ты умеешь?
Поросенок Глупыш честно ответил:
– Я умею веселиться.
– Хорошо, тогда научи их веселиться! – Лис согласился, потому что уже намучился с семью озорниками.
Итак, Глупыш пришел к цыплятам, чтобы провести урок. Он с довольной ухмылкой встал рядом с ними и, не дожидаясь, пока цыплята поздороваются, сам нараспев их поприветствовал:
– До! Ре! Ми! Фа! Соль! Ля! Си! Здравствуйте!
Цыплята послушно построились в ряд и молча уставились на Поросенка – еще никогда прежде они не вели себя так тихо.
– Сегодня я научу вас веселиться!
Цыплята обрадовались:
– Мы обожаем веселиться! Мы обожаем веселиться!
– Хорошо, мы начинаем урок, – с улыбкой сказал им Поросенок. – Во время урока не болтать. Сегодня мы объединим музыку, физкультуру и рисование.
Как интересно! Объединить музыку, физкультуру и рисование! Цыплята не пищали и не шушукались, потому что Поросенок просил их не шуметь.
Глупыш разложил на земле огромный лист белой бумаги и велел цыплятам окунуть лапки в зеленую краску. Затем он предложил им одновременно петь и скакать по бумаге.
– Ми-до-ми-до-ми-фа-соль! Ля-ре-ля-ре-ля-си-до!
Когда цыплята вдоволь напелись и напрыгались, Поросенок сказал, что урок окончен. Он взял лист, усыпанный зелеными отпечатками цыплячьих лап, и прилепил на стену:
– Глядите, какую красивую картину вы нарисовали!
Урок получился очень веселым.
После Смышленый Лис поинтересовался у Поросенка, как цыплята себя вели. Глупыш ответил, что они самые умные и замечательные ученики. Затем Лис спросил у цыплят, почему они захотели стать учениками Поросенка Глупыша. Цыплята опять запищали и загалдели:
– Потому что он может научить нас веселиться!
– Потому что Поросенок добр к нам!
– Потому что мы его любим!
16. Как цыплята заблудились, играя в прятки
С тех пор, как Поросенок Глупыш стал учителем семерых цыплят, Смышленый Лис смог вздохнуть спокойно: теперь ему не нужно было следить за ними каждый день.
Однажды Глупыш привел цыплят в рощицу на урок игр; там они принялись играть в прятки. Поросенок завязал цыпленку До глаза платочком, а затем вместе с остальными шестью цыплятами спрятался в дупле большого дерева. Он был очень доволен собой и, тяжело дыша, объяснил:
Однако Гав-гав не ответил на их приветствие, а принялся горделиво вышагивать перед ними взад-вперед:
– Вы знаете, кто я такой?
– Господин Пес Гав-гав! – ответили цыплята.
– Нет! – поправил их Пес. – Я господин поэт Пес Гав-гав. Знаете, почему вы шалите?
Цыплята покачали головами.
– Я вам скажу, почему. Все оттого, что вы не умеете писать стихи.
Цыплята зашумели:
– Господин Гав-гав, а что такое стихи?
– Господин Гав-гав, они съедобные?
– Господин Гав-гав, а стихи сладкие или горькие?
– До! Ре! Ми! Фа! Соль! Ля! Си! – Пес замотал головой. – Вы просто глупые птенцы, где уж вам стать поэтами!
Цыплята загалдели, протестуя:
– Мы не хотим становиться поэтами, а хотим быть озорниками!
– Озорниками, озорниками!.. Вы только и умеете, что шалить! – вскричал Гав-гав. – Неужели вы со всем не почитаете мой талант?
– Не почитаем! – хором ответили семеро цыплят.
– Вот послушаете мои стихи и сразу начнете меня почитать! – с трудом сдерживая гнев, ответил Пес.
Пес Гав-гав принялся декламировать. Он прикрыл глаза и полностью погрузился в свои строки. Пока он стоял так, зажмурившись, цыплята улизнули.
15. Как Поросенок Глупыш стал учителем
Кошка Мяу-мяу и Пес Гав-гав наотрез отказались учить цыплят, и это ужасно огорчало Смышленого Лис а. А вот Поросенок Глупыш весь сиял.
– Смышленый Лис, как думаешь, а я смогу? – застенчиво спросил он.
– Чего сможешь?
– Стать учителем цыплят.
– Ты? – Лис рассмеялся. – Глупыш-Глупыш, ты только сделаешь их глупее.
Но Поросенок не рассердился:
– Дай мне попробовать.
– А что ты умеешь?
Поросенок Глупыш честно ответил:
– Я умею веселиться.
– Хорошо, тогда научи их веселиться! – Лис согласился, потому что уже намучился с семью озорниками.
Итак, Глупыш пришел к цыплятам, чтобы провести урок. Он с довольной ухмылкой встал рядом с ними и, не дожидаясь, пока цыплята поздороваются, сам нараспев их поприветствовал:
– До! Ре! Ми! Фа! Соль! Ля! Си! Здравствуйте!
Цыплята послушно построились в ряд и молча уставились на Поросенка – еще никогда прежде они не вели себя так тихо.
– Сегодня я научу вас веселиться!
Цыплята обрадовались:
– Мы обожаем веселиться! Мы обожаем веселиться!
– Хорошо, мы начинаем урок, – с улыбкой сказал им Поросенок. – Во время урока не болтать. Сегодня мы объединим музыку, физкультуру и рисование.
Как интересно! Объединить музыку, физкультуру и рисование! Цыплята не пищали и не шушукались, потому что Поросенок просил их не шуметь.
Глупыш разложил на земле огромный лист белой бумаги и велел цыплятам окунуть лапки в зеленую краску. Затем он предложил им одновременно петь и скакать по бумаге.
– Ми-до-ми-до-ми-фа-соль! Ля-ре-ля-ре-ля-си-до!
Когда цыплята вдоволь напелись и напрыгались, Поросенок сказал, что урок окончен. Он взял лист, усыпанный зелеными отпечатками цыплячьих лап, и прилепил на стену:
– Глядите, какую красивую картину вы нарисовали!
Урок получился очень веселым.
После Смышленый Лис поинтересовался у Поросенка, как цыплята себя вели. Глупыш ответил, что они самые умные и замечательные ученики. Затем Лис спросил у цыплят, почему они захотели стать учениками Поросенка Глупыша. Цыплята опять запищали и загалдели:
– Потому что он может научить нас веселиться!
– Потому что Поросенок добр к нам!
– Потому что мы его любим!
16. Как цыплята заблудились, играя в прятки
С тех пор, как Поросенок Глупыш стал учителем семерых цыплят, Смышленый Лис смог вздохнуть спокойно: теперь ему не нужно было следить за ними каждый день.
Однажды Глупыш привел цыплят в рощицу на урок игр; там они принялись играть в прятки. Поросенок завязал цыпленку До глаза платочком, а затем вместе с остальными шестью цыплятами спрятался в дупле большого дерева. Он был очень доволен собой и, тяжело дыша, объяснил:
Последний отзыв
Удивительная книга. Как никогда актуальна сегодня. Язык и стиль автора настолько тонок, лёгок и изыскан, что легко поведёт читателя в мир героев, кото...
Далее