Луиза и Мигель. Любовь, не смотря, ни на что! Том 1
Злата Красавина
Луиза и Мигель. Любовь, не смотря, ни на что! Том 1
Луиза и Мигель. Любовь, не смотря, ни на что!
Происходили эти события в Бразилии. В то время это была рабовладельческая монархия. Первый король Бразилии Мартин первый, потерял португальский трон и провозгласил себя королём колонии. Столицей только что образовавшейся страны, был город Рио-де-Жанейро. Он был большой, красивый и шумный!
При дворе короля проводились шикарные баллы, на которых танцевали дамы и кавалеры. Они владели огромными рабовладельческими поместьями. Были богаты и независимы от короля, который понимал, что рабство это ужасно, но ничего с этим поделать не мог! В поместьях вассалов короля трудились рабы, безмолвные и бесправные люди.
Вот в одном из таких поместий, родилась девочка по имени Луиза. Её родители, жили, душа в душу! Любили друг друга и конечно обожали свою единственную дочь, которую послал им Бог, других детей он им не дал! Её баловали и все разрешали.
Девочка была своенравна, и ей нравились шумные игры. Она не любила играть с детьми из высшего общества, которые иногда приходили в гости к ней. Ей было с ними неинтересно и скучно! А играла с ребятами, жившими в поместье. А это были дети рабов, слуги, работающие в доме. Те были свободнее остальных работников поместья. Ей их и отдали в полное распоряжение. Она как хотела, так и командовала ими.
Шустрая и непослушная девочка, играла со своими друзьями. Маленькие дети не понимали, расовых предрассудков общества, поэтому дружили и играли вместе. В окружении Луизы были одни негритята, она и развлекалась с ними.
Устраивала различные игры, какие ей нравились. Бегала со своими друзьями по поместью. Безобразничала и шалила, доставая взрослую прислугу, своими детскими забавами. Но так как заводилой всего, была хозяйка дома, то шалости терпели и почти никого не наказывали!
Проучить своих друзей могла только Луиза. Но она ограничивалась оплеухой по морде, на всякий случай, чтобы не выделывался и не переходил границ дозволенного!
Так росла маленькая рабовладелица, в своём поместье.
Она по своей детской наивности не понимала, что на самом деле, представляет собой рабство! И считала, что рабы должны быть благодарны хозяевам, за заботу о них!
Родители Луизы дона Клара и Дон Жуан де Сантес, были добрыми людьми. В поместье соблюдалось правило, проводить телесные наказания рабов, только в крайнем случае. Их почти не наказывали и хорошо к ним относились. Те сытно питались и вели свое мелкое подсобное хозяйство. Получали небольшие деньги на расходы, домашние и семейные. Могли себе позволить красиво одеться и развлечься, и ни кто в этом им не препятствовал.
А в доме жили привилегированные рабы, домашние слуги. Те вообще были важными особами в поместье! Они получали стабильное жалование, и исполняли честно свою работу.
В их личную жизнь ни кто не вмешивался. Они влюблялись и женились по своему желанию. Если конечно жили в своём поместье. Женитесь, но только на своих! Иногда, в крайнем случае, хозяева шли навстречу своему рабу, которому приспичило влюбиться в соседского невольника, и выкупали того у соседа. Если тот желал продать свою собственность.
Многие бесправные люди, мечтали переселиться в поместье, с такими гуманными правилами! И пополняли ряды рабочих и прислуги имения.
Родители Луизы придерживались моральных правил, и считали рабство несправедливостью. Но отказаться от него не решались. Изменить, так кардинально свою жизнь, им не хватало духа! Они жили в мире, со своими рабочими и домочадцами.
Хозяева поместья имели большой двухэтажный дом, с колоннами, белого цвета, который был очень уютный и красивый.
Вокруг него рос огромный сад, с экзотическими растениями. Прислуга в доме была вышколена, аккуратна и послушна.
Заведовала всем этим домоуправительница, и по совместительству няня дочери, Дона Тельма Сан Себастьян. Она была дальней родственницей семьи, по отцовской линии. Вдовой бездетной. И служила почти всю жизнь у супружеской четы. Тельма следила за домом, домочадцами и их слугами.
У неё не было своих детей, они умерли в младенчестве. И она присутствовала при рождении Луизы, поэтому привязалась к ребёнку, и воспитывала девочку вместе с родителями.
Луиза уважала и любила свою воспитательницу, даже больше чем своих родителей. Потому что они частенько уезжали из дома, ко двору его величества короля Мартина первого. Это были их развлечения. А маленького ребёнка, они не хотели брать во дворец.
Луиза жила в своём рабовладельческом поместье, под присмотром няни. Руководила своей шайкой друзей, и не совсем понимала, что они её рабы. Это были просто друзья и компаньоны в шалостях и приключениях.
А за пределами поместья, находились поселения небогатых людей, которые трудились на предприятиях, находившихся поблизости в городе Сан-Паулу.
Это были светлокожие люди, иммигранты из Португалии. Искавшие счастья и прибежища, в колонии страны Бразилии. Но не сильно нашедшие его и осевшие как вольные жители, нанимающиеся на работу.
Положение их семей было даже плачебнее, положения рабов, живших в богатых поместьях. Те всегда были при работе и при деле, накормленные, и считали себя выше этой белой голыдьбы, поселившейся по соседству от их хозяев!
Луиза со своей компанией играла в различные игры. Любила играть в пиратов, и капитаном была она.
Пока дети были совсем маленькие, то бегали по поместью. Но со временем им показалось этого мало! И они задумали покорить, не только своё море, но и чужестранное. Решили что своё море, они уже избороздили на пиратском корабле. И нужно отплыть в другую страну, попытать удачу там!
Луиза вела себя как парень и одевалась в мальчишеский наряд. И выдавало то, что она девочка, только коса, отращиваемая ей няней. Потому что она была, всё-таки благородной девицей, и предполагалось, что вырастет и будет выдана замуж, за богатого как она сама рабовладельца, и представлена при дворе королю.
Но сейчас девочка бегала по своим детским делам, и не думала об этом.
Луиза со своей избалованной ватагой чернокожих друзей, решила посетить поселение иммигрантов, терпящих частенько нужду и лишения!
Местные мальчишки восприняли этот набег, как издевательство, и напали на наглых негритят! Завязалась драка.
Главарь детей сцепился, сам не понял с кем? Вроде парень, но не чернокожий, дерётся, кусается и визжит, когда получает тумаки.
А потом противник стал драться, не соблюдая, ни каких мужских правил!
Схватил то, что попалось ему первое под руку, а это была палка, и ударил мальчика.
На руке у того появилась рана, из которой потекла кровь.
И вдруг противник заплакал от испуга!
Тогда мальчик остановился, и его друзья перестали, колотить пришельцев.
Все кое-как успокоились и начали выяснять, кто и зачем позарился на их территорию? Определили, что ни кто, ни чего плохого не хотел!
Дети просто играли в покорение морей и чужих стран. И не ожидали перед собой встретить, пиратов вражеского корабля. Поэтому от неожиданности, напали на незнакомцев, встретивших их не сильно приветливо!
Мальчик обнаружил, что противник, с которым он только что дрался, оказался девчонкой.
Только сейчас, он заметил белокурую косу, которая была спрятана под мальчишеской шляпой, отлетевшей в драке и упавшей на землю.
Тот от удивления забыл, что его только что ударили палкой!
И девочка тоже успокоилась, и с интересом рассматривала его.
А потом подошла к нему и стала вытирать кровь на руке, и очищать испачканную одежду.
А затем любопытно спросила: «Ты кто? И как тебя зовут?».
«Моё имя, Мигель!!..» обиженно ответил он, отодвигаясь от девчонки, сначала нагло напавшей на него, а потом как ни в чем не бывало, начавшей за ним ухаживать!
Но та не обращая внимания на поведение мальчика, достала карманную расчёску и стала причёсывать, его чёрные кудрявые волосы.
А тот оторопел, и перестал сопротивляться её наглому натиску! Позволил себя расчесать и привести в порядок одежду и руку.
А затем она увидела, что сама тоже грязная и одежда её порвалась. Поспешно расплела косу, причесала её и заплела обратно.
И довольно сказала: «Ну вот!..». «Так будет лучше!».
и возмущённо спросила: «Зачем, вы на нас напали?!». «Вы что, не знаете законов гостеприимства?..».
«Кто вы, такие?! Что распоряжаетесь везде, как у себя дома!!» недовольно спросил Мигель.
«Меня зовут Луиза». «Я хозяйка, всех этих земель!». Уязвлённо ответила девочка и досадливо объяснила: «Где хочу, там и бегаю!!».
«Это не твоя уже, земля!!». Вредно ответил мальчик, понимая, что перед ним стоит не просто девчонка. А богачка, владелица соседствующего с его домом поместья.
А пока те разговаривали, остальные участники драки, тоже приводили себя в порядок. Причитая, что их одежду испортили чужаки, и теперь им влетит дома за это от родителей!
После того как все успокоились, Луиза предложила мальчику: «Давай дружить!». «Пойдём поиграем в пиратов, в моём имении в саду. И поплаваем теперь, в нашем море».
«Хорошо, пошли!». Согласился Мигель. И все дети побежали играть дальше.
Так произошло знакомство местной детворы, с компанией Луизы.
Со временем все подружились.
И ватага её чернокожих друзей, частенько убегала из поместья, играть с местными ребятами.
Дети дружили и не понимали, что одни из них нищие иммигранты, другие рабы, и одна девица из высшего общества.
Но в детстве все границы стираются, и друзьям всё равно, кто какое положение занимает в обществе! Все просто дружили.
Луиза помогала местным жителям и таскала им продукты, украденные с кухни.
Подкармливала своего приятеля.
И частенько, без сопровождения своей компании, убегала к нему. Или он пробирался в сад поместья и ждал её в дальней беседке, в их условленном месте.
Дети встречались там тайком наедине.
Сидели рядом. Или девочка сидела, а мальчик лежал на софе, положив голову на её коленки.
А та гладила его кудрявые волосы рукой, или расчёсывала их карманной расчёской.
Иногда Мигель с Луизой бегали по имению вдвоём, собирая в саду плоды и питаясь ими. Потому что домой идти, никому не хотелось!
Мальчик выбирал самый красивый плод и подавал его девочке.
А она отрезала от него половинку перочинным ножиком, и отдавала ему.
Так дети наедались.
Как-то они сильно проголодались, и Луиза предложила мальчику: «Мигель. Пойдём ко мне домой. Украдём, что-нибудь на кухне». «А то так есть, хочется!».
«Хорошо, пошли». Согласился он.
Мальчик хотел и есть, и посмотреть на её дом поближе!
Друзья дошли до дома. Вошли в него через чёрный ход. Пробрались в кухню и начали шарить по ней.
Слуги увидели маленькую хозяйку, и постарались не обращать на неё внимания. Но та была не одна.
Тогда рабыня, работающая на кухне, сообщила матери Луизы: «Что дочь привела в дом, нищего мальчишку. Из бедного поселения, расположенного неподалёку от поместья».
Хозяйка дома зашла в кухню. Подошла к детям и строго спросила: «Зачем, вы воруете?».
и объяснила дочери: «Скоро обед Луиза». «Мы тебя ждём в столовой».
«Я не одна». «У меня гость!» ответила девочка.
А та посмотрела на мальчика, притаившегося в углу кухни, и добродушно сказала: «Хорошо!..». «Накорми его здесь».
«А ты приходи в столовую, как положено». «Не следует вести себя, как рабыне дочка!». Высокомерно объяснила она и недовольно спросила: «Где твои, манеры?».
Повернулась и вышла из Кухни.
Служанка наложила в тарелку, всего чего нашла и подала Мигелю.
А Луиза ласково сказала ему: «Ешь, это вкусно…»
И расстроенно объяснила: «А мне придётся, пойти на обед. Раз уж мы так, бездарно попались!».
Мальчик сел и начал есть, при этом восхищённо думая: «Да!..». «Еда вкусная!». «Моя мама так, не готовит!..».
Он поел. А потом Луиза проводила его до двери.
Поцеловала в щёчку и пообещала: «Я пообедаю, и опять сбегу». «Жди меня, в нашем месте». «Я скоро!..».
И пошла в столовую.
А Мигель ушёл из дома Луизы, то ли обидевшись, то ли нет, и сам не знал?
Его конечно не выгнали, но и не пригласили к столу. Ему стало как-то тоскливо от этого!..
Мальчик вернулся в беседку, расположенную в конце сада и стал ждать подругу, но не дождался.
Луизу родители больше не отпустили из дома, заняв беседой, а потом взяв в гости, к соседям.
Мигель сидел один в беседке и понял: «Что Луиза, больше не придёт!..».
А затем расстроенный, отправился домой, уже под вечер.
Придя туда, он сравнил её дом и свой.
В нём было три комнаты и кухня. Одна комната родительская, другая его, и ещё общая комната, в которой они иногда собирались вместе.
А потом он вошёл в свою спальню. Осмотрел её и разочарованно подумал: «Да!..». «Обстановка неважная!..». «Кровать, стол. Да стульев пара, и всё».
«А в доме Луизы, куча комнат!.. Больших и роскошных!».
А затем мальчик лёг на кровать и уснул.
Проснулся, от стука в окно. Сначала не понял, что это? Но потом сообразил, что стучит мне ветер, а кто-то ещё.
Встал, открыл окно, и изумился! На улице стояла Луиза.
Девочка возмущённо спросила: «Ты впустишь меня, наконец?!..».
Он распахнул по шире окно и втащил её внутрь комнаты.
А потом усмехнулся, и изумлённо спросил: «Ты совсем, сумасшедшая?..». «Да?!..».
и насмешливо объяснил: «Могла бы прислать, за мной раба». «Я и сам бы, прибежал к тебе!».
«Извини, не додумалась!!» обиженно ответила она и объяснила: «А прибежала, когда смогла».
«Я же обещала тебе, что приду. Значит приду!..».
Осмотрелась в его спальне и разочарованно сказала: «Да!..». «Комната маловата». «Я не привыкла к такой!..».
«Ну ладно! Кровать есть». «Давай ляжем». Предложила она и пожаловалась: «Я так утомилась, от этих гостей, в которые меня утащили».
«Там такие несносные мальчишки!».
«Они глупые, и не интересные. Играть, ни во что, не умеют!».
Легла на постель и ласково поманила его к себе: «Ложись…»». «Что стоишь, то?..»»
А тот даже такой маленький, сообразил, что она ведёт себя с ним, слишком раскованно!
И серьёзно ответил: «Тебе нельзя, со мной лежать».
«Почему?!» удивлённо спросила Луиза.
«Не знаю?». «Нельзя, и всё!..». Шутливо ответил Мигель.
«Но я так утомилась, что с ног валюсь…» устало объяснила она и недовольно спросила: «Что мне стоять, что ли ?!».
А Мигель подумал: «А правда!..». «Почему нам нельзя, лежать вместе? Если устали?».
Успокоился и лёг рядом с девочкой, прижался к ней и дети уснули.
Наступило утро.
Мигель проснулся рядом с Луизой.
Разбудил её и тревожно сказал: «Пора вставать!». Уже расцвело». «Тебя, скорее всего, ищут!».
А она лениво ответила: «Ну и пусть, ищут».
«Может тебя, и не накажут!..». Опасливо ответил он и тревожно объяснил: «А мне достанется, ото всех!..». «И от твоих, и от моих! Это, точно!!».
«Хорошо, встаю». Согласилась девочка.
Ей не хотелось, чтобы Мигеля наказывали из-за неё!
Поднялась с постели и спросила: «Ты меня, проводишь?».
«Конечно, пошли!». Ответил мальчик.
Он хотел выйти через дверь.
Но Луиза показала на окно и объяснила ему: «Нет, не нужно». «А то тебя точно, накажут!».
«Пошли так же, как я пришла сюда».
И дети вылезли в окошко.
Пришли в сад, дошли до беседки.
И девочка ласково сказала ему: «Ну ладно, иди домой…»»
«А то тебя точно, будут ругать из-за меня!..»»
«А я сделаю вид, что рано ушла прогуляться». «И всё пройдёт как по маслу!». Объяснила она и пообещала: «Я приду сюда днём».
«Приходи и ты». «Жди меня!..». Предложила она.
Поцеловала его в щёчку и ушла домой.
А тот вернулся к себе и влез в комнату, также через окно.
Только улёгся на кровать, как в дверь постучали.
Пришёл слуга из поместья, узнать: «Нет ли тут, хозяйской дочки? А то, она пропала!».
Мама Мигеля вошла к сыну в комнату, увидела, что тот спит один.
Вышла из комнаты, и возмущённо ответила: « Её тут нет!..».
«Вы совсем одурели?..». «Почему у нас, хозяйку ищете?!».
Раб извинился и ушёл.
А Мигель, вздохнув с облегчением, подумал: «Успели! Слава Богу!..». «Не поймали, меня!».
Луиза подошла к дому.
Её встретила испуганная мать, и взволновано спросила: «Ты где была?!..».
«Я гуляла утром, по саду мама». Ответила она и объяснила: «Тут так красиво, и хорошо!». «А дома душно!..».
Мама успокоилась и отвела дочку домой на завтрак.
Днём Луиза пробралась незаметно в сад, где ждал её Мигель.
Подошла к нему и спросила: «Во что играть будем?».
«Пошли с твоими рабами поиграем, в жмурки или прятки». Ответил он.
И дети направились к дому Луизы.
Собрали всех друзей и затеяли игру.
Поиграли и к вечеру разошлись по домам.
Родители Луизы, то снисходительно относились, к тому, что бедный мальчик, всё время пасётся в их доме, и не обращали на это внимания. То вежливо выгоняли его. А то Луиза его и в комнате своей поселит, а не то что, во дворе или на кухне.
Так шло время, в развлечениях и играх.
Это продолжалось несколько лет.
Но дети росли и детство не вечно! Наступил подростковый возраст.
Пока все были малы, то считались парнями в компании, и девчонку не замечали мальчишки. Но с возрастом всё поменялось, и в поведении ребят, и в поведении девочки!
Луиза поняла, что что-то не так! Что она хочет, не только играть в жмурки и пиратов, со своим другом, а желает быть ближе к нему! И хочет, чтобы он обнял её, и поцеловал не в щёчку, как раньше, а по-другому! И лёг с ней рядом, не просто, чтобы согреться, если замёрзли, а как-то иначе!
Только как, она не понимала!! Но расставаться с ним уходя домой, ей было всё труднее, и труднее!!
Это заметил и Мигель… Ему не нравилось, отпускать её от себя, а хотелось быть всё время рядом!
Ребята из их компании, тоже поняли, что они не беззаботные детишки, а рабы со своими обязанностями. И что им пора заняться, работой по дому и своему хозяйству.
Мигель повзрослел и пошёл на работу, так как его родители были бедны.
И зарабатывать на жизнь, нужно было всем членам семьи, и подросшему мальчику тоже.
Луиза днём училась грамоте и письму. Ей наняли преподавательницу специально для этого.
А по вечерам ждала Мигеля, когда тот вернётся с работы. И они встретятся в назначенном месте, в беседке сада.
Он приходил туда уставший, издёрганный и обиженный! Так как работа, на которой он работал, была тяжёлая! Работодатель вредный! Старался его больше заставить пахать, и поменьше заплатить.
В один из вечеров, он пришёл на встречу с Луизой в беседку.
Сел рядом с ней на софу и грустно сказал: «Я так устал!..». «И хочу есть». «Поэтому долго, не останусь».
«Я принесла еду». «Ты что думаешь, я дурочка, что ли?!» насмешливо объяснила она ему.
«Хорошо!». «Тогда останусь, на весь вечер». Согласился Мигель и улыбнулся ей.
Взял тарелку с едой и стал есть.
Поел и восхищённо сказал: «Как же вкусно, у тебя готовят!..». «Просто, объедение!..».
«Это просто так, не сготовить». «У нас раб специально обученный, готовит еду». Объяснила ему Луиза.
«Ты не против, что я лягу?..». «А?..»» устало спросил он.
«Конечно, ложись!..»» ласково ответила девочка и объяснила: «А голову клади сюда…»» и показала на коленки.
А тот лёг и положил голову на колени девочки, как на подушку.
И грустно спросил: «Луиза!.. Почему всё, так устроено?..».
«Зачем мне нужно ходить, на эту никчёмную работу?».
«Не знаю?» ответила она и удивлённо спросила: «А правда, зачем?!»
и расстроенно сказала: «Мне без тебя, так скучно!». «А ты занимаешься, какой-то ерундой!..».
«Да!..» согласился Мигель.
«А что ты тогда, туда ходишь?». «Я не понимаю?!» возмущённо спросила Луиза.
А тот печально ответил: «Мы бедны, Луиза!..». «И не можем как ты, выбирать себе судьбу».
«Что прикажут, то и делаем!..».
«Я даже читать не умею, Луиза!..». Расстроенно признался он ей.
А девочка подумала, и сказала: «Хорошо!..». «Я завтра принесу, книгу с тетрадями. И мы будем учиться, читать и писать».
«Я научу тебя!..» пообещала она ему.
«Ладно, договорились». Согласился мальчик.
Подростки ещё посидели немного в беседке, и пошли по домам.
Так каждый вечер, друзья стали встречаться и не играться, а заниматься.
Луиза учила Мигеля всему, что ей преподавала учительница, нанятая для неё.
Так прошёл ещё один год, и им стало по 13 лет.
Мигель повзрослел не по годам, и понял, как устроена жизнь, своим детским умом.
Узнал, что такое тяжёлый труд за копейки, и нищета!
Сообразил, что их дружба не сможет долго продолжаться. Потому что они уже не дети, а становятся подростками. И что что-то должно, поменяться в их жизнях!
Как-то вечером друзья, как обычно, встретились в беседке сада.
Мигель пришёл в беседку. Сел рядом с Луизой на софу и понял: «Что его тянет к ней прижаться. Почувствовал тепло!..
А она замёрзла и прислонилась к нему.
А потом ласково спросила: «Ну что?..». «Начнём читать?..»»
«Нет! Не хочу!!». Вредно ответил юноша.
«Почему?!» обиженно спросила девушка.
«Я хочу, другого!..» томно ответил Мигель.
«Чего же?!» удивлённо спросила Луиза.
«А вот это, я и сам, не знаю?!» насмешливо ответил он, и страстно сказал: «Я хочу тебя обнять, прижать к себе, и не отпускать!..». «Вот чего, я хочу!!..».
А Луиза улыбнулась ему и нежно ответила: «Так в чём же дело?..»». «Я что тебе, не позволяю?..»»
«Обнимай и прижимай!..» ласково разрешила она ему.
И Мигель обнял её, сильно и крепко! А Лузе стало, так приятно и тепло с ним сидеть!
Они посидели так немного, и девушка кокетливо спросила его: «Ну что?..». «Ты теперь весь вечер, будешь так сидеть?!..».
«Да!..». Ответил он и шутливо спросил: «А что?».
Но она высвободилась из его объятий. Села рядом и серьёзно сказала: «Всё, на обнимались».
и предложила: «Давай теперь почитаем, для разнообразия, что ли».
Тогда юноша успокоился, и подростки занялись обычным делом.
А потом разошлись по домам.
Родители Луизы заметили, что дочь постоянно пропадает, по вечерам! И расспросили её друзей рабов, в чём же дело?
И те признались: «Что молодая хозяйка, каждый вечер, встречается с Мигелем».
«Они сидят в беседке. И та учит его читать и писать».
Наконец родители очнулись и заметили, что дочка слишком много, уделяет внимания бедному мальчику!
Спохватились, и придумали выход из положения. Нашли отдалённое учебное заведение, при католическом монастыре, для благородных девиц.
И определили, что нужно отправить её в него, для дальнейшего образования и воспитания.
Мама решила сообщить ей об этом.
Зашла в комнату дочери, и серьёзно сказала: «Луиза… Ты уже, не маленькая девочка».
«Тебе нужно стать, взрослой! И продолжить своё обучение, в колледже».
«А что?..». «Дома нельзя, учиться?!» расстроенно спросила девушка.
«Нет!..». «Здесь это, невозможно!». Ответила мама и объяснила: «Нужно уметь, и танцевать. И манеры изучать. И много чего, ещё знать!».
Луиза задумалась, а потом согласилась: «Хорошо!..». «Если так надо, то поеду».
И мать вышла из комнаты.
А дочь осталась одна. Легла на кровать и размечталась: «Да!..»». «Когда вырасту, я поеду на бал!..».
«Как там будет красиво, и интересно!». «Так хочется, туда пойти!..».
«Но вот, Мигель?..». «Что с ним, делать? Как быть?!» расстроилась она и поняла: «Я люблю его, кажется!..»».
«И без него, мне плохо и скучно!..».
Она полежала ещё немного, по мечтала, по огорчалась! А потом встала и пошла по своим домашним делам.
Начались приготовления и сборы в школу.
Мать под любым предлогом, старалась не выпускать дочь из дома. А та слушалась и делала, что говорят.
Её преподавательница больше не приходила в дом.
И Луиза давно не видела Мигеля!
А тот заподозрил, что что-то не так?
Юноша каждый вечер приходил в беседку, но Луиза там больше не появлялась!
Тогда он решил узнать, в чём дело? У их общих друзей рабов, работающих в её доме.
Как-то вечером Мигель пришёл с работы, и подошёл к одному из них.
Поздоровался, а потом спросил: «Что случилось?». «Почему Луиза, больше не выходит из дома?».
«Ей некогда, гулять». Ответил он и объяснил: «Её родители решили отправить в школу, при монастыре».
«Ей пора получать образование, нужное для богатой и знатной дамы».
«Она сильно занята, всеми этими приготовлениями».