Динамика - ТОП 50 лучших книг
Целью данной работы является определение фундаментальных факторов динамики обменного курса российского рубля. При этом в работе осуществляется обзор исследований, посвященных проблемам построения индекса реального эффективного обменного курса, а также моделей оценки реального равновесного обменного курса, рассматриваются различные варианты построения индекса обменного курса для России, оценивается реальный равновесный обменный курс рубля.
Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов «Сферы» по физике. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Материал учебника направлен на формирование научных представлений о физических законах и явлениях и основывается на достижениях современной физики и техники. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд.
Сколько ни иди наверх – бетонные блоки. Сколько ни спускайся – этажи. Когда приходит Самосбор, сирены начинают оглушительно выть, а воздух наполняет запах сырого мяса.
Спастись можно лишь за гермодверьми. Любую угрозу проникновения устранить – таково предписание Партии. Отряды ликвидаторов без жалости и сострадания борются с последствиями Самосбора, мирясь с любыми жертвами. Ведь одна лишь капля аномальной слизи несёт погибель всему живому.
Где-то далеко внизу есть подвал, который многие считают мифом. Когда на одном из этажей рвётся лифтовой трос и кабина с детьми уходит вниз, жильцам настрого запрещается что-либо делать. Но даже в мире железных законов и бетонных стен, в мире, где при неверном слове за тобой могут прийти, находится нарушитель, готовый поставить на кон всё ради «благой» цели.
Впервые для студентов Северо-Восточного федерального университета Якутии, где традиционно дисциплина «Динамика и прочность горных машин» излагается на русском языке, предложено создать учебное пособие на русском и английском языках для углубленного изучения научных задач мировой практики исследования динамических процессов. В пособии подробно изложены основной подход к изучению дисциплины «Динамика и прочность горных машин», методы и принципы механики для математического описания динамических систем и процессов, происходящих в механизмах под нагрузкой; составление эквивалентных схем и их формализация; различные конструкции приводов, характеристики электродвигателей и нестационарные процессы (пуск, торможение и ударное взаимодействие) происходящие в них; моделирование внешнего воздействия на динамические системы; определение динамических усилий; методическое обеспечение для проведения экспериментальных исследований; основные положения теории прочности и выполнение расчетов на прочность. Каждая лекция снабж…
Студентка Мартен терпит злость и зависть, вызванную окружением, котором жизнь дается легче. По пути домой, она сталкивает лучшую подругу на проезжую часть, чтобы заполучить занятое ею грантовое место. В страхе Мартен бежит домой, в окно которого влетает раненый мужчина. Теперь Мартен впуталась в криминальных разборках города. Сможет ли она сбежать от своих проблем? Или проблемы окажутся быстрее?
Тереза начинает новую жизнь – находит работу и друзей, влюбляется. Казалось бы, все складывается, но призраки прошлого не отпускают, а эмпатия развивается, постоянно напоминая о том, что дар скрыть невозможно. Тереза надеется, что ей удалось спрятаться в большом городе, но однажды прошлое настигает: в ее окружении появляется опасный враг, который узнает правду и шантажирует. Он намерен разрушить не только новую жизнь Терезы, но и судьбу тех, кто ей дорог.
Впервые для студентов Северо-Восточного федерального университета Якутии, где традиционно дисциплина «Динамика и прочность горных машин» излагается на русском языке, предложено создать учебное пособие на русском и английском языках для углубленного изучения научных задач мировой практики исследования динамических процессов. В пособии подробно изложены основной подход к изучению дисциплины «Динамика и прочность горных машин», методы и принципы механики для математического описания динамических систем и процессов, происходящих в механизмах под нагрузкой; составление эквивалентных схем и их формализация; различные конструкции приводов, характеристики электродвигателей и нестационарные процессы (пуск, торможение и ударное взаимодействие) происходящие в них; моделирование внешнего воздействия на динамические системы; определение динамических усилий; методическое обеспечение для проведения экспериментальных исследований; основные положения теории прочности и выполнение расчетов на прочность. Каждая лекция снабж…
Предлагаемый читателям «Курс теоретической механики» Н. В. Бутенина, Я. Л. Лунца и Д. Р. Меркина, издававшийся в двух томах, объединен в один том. На этом курсе выросло не одно поколение инженеров самых различных специальностей – механиков, машиностроителей, энергомашиностроителей, гидростроителей и др. Весьма умеренный математический аппарат в сочетании со многими методическими достоинствами и превосходно подобранными иллюстративными примерами и задачами, взятыми из практики делают этот Курс доступным для широкого круга студентов и полезным пособием для преподавателей теоретической механики. Содержание курса шире существующих программ и поэтому его можно использовать для самостоятельной работы в студенческих научных кружках и при подготовке магистров.
Пособие предназначено для обучения студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата и специалитета технических направлений подготовки.
В данной статье на основе изученных существующих подходов к оценке уровня динамических способностей фирмы предложена авторская модель обоснования выбора стратегии на базе динамических способностей банка.
В основу подхода положена сравнительная оценка результатов конкретной фирмы и рынка, на котором она функционирует. Метод основан на допущении, что наличие динамических способностей позволяет фирме более успешно, чем рынок в целом, конфигурировать имеющиеся ресурсы, а следовательно, иметь более эффективные, чем среднерыночные, результирующие показатели.
Исследование осуществлялось с учетом специфики банковского сектора экономики России и апробировано на примере ОАО «Сбербанк России». Результатом исследования является разработанный инструментарий выбора банковской стратегии на базе оценки динамических способностей.
Предлагаемый читателям «Курс теоретической механики» Н. В. Бутенина, Я. Л. Лунца и Д. Р. Меркина, издававшийся в двух томах, объединен в один том. На этом курсе выросло не одно поколение инженеров самых различных специальностей – механиков, машиностроителей, энергомашиностроителей, гидростроителей и др. Весьма умеренный математический аппарат в сочетании со многими методическими достоинствами и превосходно подобранными иллюстративными примерами и задачами, взятыми из практики, делают этот Курс доступным для широкого круга студентов и полезным пособием для преподавателей теоретической механики. Содержание курса шире существующих программ и поэтому его можно использовать для самостоятельной работы в студенческих научных кружках и при подготовке магистров.
Пособие предназначено для обучения студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата и специалитета технических направлений подготовки.
Данное учебное пособие является продолжением серии учебных пособий по основам динамики деформируемого твердого тела: текстов лекций по теоретической механике в двух частях, текстов лекций по сопротивлению материалов в двух частях. В пособии рассмотрено решение основных типов задач по двум разделам теоретической механики: динамике и аналитической механике. Приведен краткий обзор теории, основных понятий и формулировок, даны примеры типовых расчетов и комплекс задач по каждой изучаемой теме для самостоятельного изучения и приобретения навыков в решении задач.
Для студентов первых курсов вузов, обучающихся по специальностям 270102.65 – «Промышленное и гражданское строительство»; 270105.65 – «Городское строительство и хозяйство»; 270109.65 – «Водоснабжение и водоотведение»; 270112.65 – «Теплогазоснабжение и вентиляция»; 270114.65 – «Проектирование зданий»; 270115.65 – «Экспертиза и управление недвижимостью».
Данное учебное пособие является продолжением серии учебных пособий по основам динамики деформируемого твердого тела: текстов лекций по теоретической механике в двух частях, текстов лекций по сопротивлению в двух частях. В пособии рассмотрены решения основных типов задач по двум разделам теоретической механики: кинематике и статике. Приведены краткий обзор теории, основных понятий и формулировок, даны примеры типовых расчетов и комплекс задач по каждой изучаемой теме для самостоятельного изучения и приобретения навыков в решении задач.
Для студентов первых курсов вузов, обучающихся по специальностям 270102.65 – «Промышленное и гражданское строительство»; 270105.65 – «Городское строительство и хозяйство»; 270109.65 – «Водоснабжение и водоотведение»; 270112.65 – «Теплогазоснабжение и вентиляция»; 270114.65 – «Проектирование зданий»; 270115.65 – «Экспертиза и управление недвижимостью.
В учебнике, завершающем предметную линию учебно-методических комплектов по физике для учащихся 10—11 классов, рассмотрены теория электромагнитных колебаний и волн, вопросы квантовой физики, а также строения и эволюции Вселенной.
Учебный материал содержит задания, позволяющие обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и реализует углублённый уровень образования учащихся 11 классов.
Открытая вами книга адресована школьным учителям физики и тем ученикам старших классов, которым интересна настоящая, реальная (конкретная, крутая и т. д.) экспериментальная физика. Полезна эта книга будет и студентам первых курсов физических отделений вузов. Возможно, её будут использовать и организаторы школьных физических олимпиад разных уровней.
В первой части книги рассматриваются простые методы измерений различных физических величин, способы оценки погрешностей измерений, приёмы, позволяющие получить приемлемую (максимальную в данных условиях) точность измерений при ограниченных экспериментальных возможностях.
Во второй части книги описаны многочисленные экспериментальные задачи для физических олимпиад, значительная часть которых была предложена авторами. Большинство задач давались на экспериментальных турах Московской городской олимпиады в разные годы. Приведены условия задач, рекомендации для организаторов олимпиады по задачам, примерные решения этих задач.
В монографии изложена теория расчета тонкостенных стержней открытого профиля с учетом деформаций сдвига в срединной поверхности. В основу построения теории положены результаты качественного анализа интегралов полной системы уравнений, описывающих работу тонкой цилиндрической оболочки, проведенного в 1949 г. А.Л. Гольденвейзером. Динамические уравнения получены на основе принципа Гамильтона.
Построенная теория иллюстрируется примерами и задачами определения перемещений и напряжений при статических нагрузках, расчетом свободных и вынужденных колебаний, задачами продольного и поперечного удара массивного тела по тонкостенному стержню с учетом распространения и отражения волн.
Рассмотрена статическая и динамическая устойчивость упругих тонкостенных стержней открытого профиля, а также потеря устойчивости прямолинейной формы равновесия и плоской формы равновесия при ударе массивного тела. Диссипативные силы учитываются на основе теории внутреннего неупругого сопротивления в материалах, построенной Е.С. Сорокины…
В работе представлены научно-обоснованные положения, являющиеся основой для разработки проектных решений, направленных на защиту зданий от прогрессирующего разрушения.
На основе анализа мирового опыта аварий высотных зданий показаны принципиальные возможности учета влияния локальных повреждений несущего каркаса на его глобальную прочность и устойчивость. Продемонстрированы различные пути учета динамического воздействия на повреждаемый каркас, предложен, разработан и подготовлен для возможности практического применения метод расчета монолитного железобетонного каркаса с учетом реализации его упруго-пластических свойств при ответе на мгновенное повреждение. Помимо основной задачи: сопротивлении каркаса при удалении одного вертикального несущего элемента, рассмотрены задачи сопротивления каркаса взрыву газовоздушной смеси в одном из помещений здания, удара транспортного средства в колонну или стену здания.
Приведены конструктивные мероприятия по обеспечению монолитных каркасов повышенным сопротивлением прогр…
Учебник рассчитан на учащихся общеобразовательных организаций, приступающих к систематическому изучению физики.
Настоящее издание вместе с рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ и методическим пособием для учителей составляет учебно-методический комплект по физике для 7 класса. В учебнике представлен раздел «Механические явления».
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
В книге «Теоретическая механика (динамика). Конспект лекций и содержание практических занятий» восемь лекций и восемь практических занятий.
Для студентов (квалификация – бакалавр) очной и очно-заочной форм обучения по направлению подготовки 270800.62 «Строительство».
В сборник вошли задачи по физике, предназначенные для подготовки школьников 7—11 классов к физическим олимпиадам. Некоторые задачи совсем просты, другие – намного сложнее. В начале каждого раздела приводятся важные для понимания задачи с подробными решениями, для других задач предлагаются подсказки, ответы и/или краткие решения, часть задач не содержит даже ответов – для того, чтобы учителю было удобно их использовать для работы в классе. Автор надеется, что сборник окажется полезным как для интересующихся физикой школьников, так и для их учителей.
Настоящее электронное издание представляет собой учебное пособие, включающее в себя курс лекций по разделу теоретической механики «Динамика». В издании изложены основы динамики точки и механической системы. Освещение теории сопровождается примерами подробного решения типовых задач по всем основным темам с рекомендациями задач для самостоятельного решения.
Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины «Теоретическая механика» и предназначено для студентов первого и второго курсов всех направлений (профилей).
Рассматриваются вопросы, касающиеся динамики материальной точки, геометрии масс, общих теорем динамики, динамики твердого тела, аналитической механики, теории колебаний материальной точки и механической системы и теории удара. Четкость формулировок законов, теорем и принципов механики и их доказательств, тщательно подобранные примеры и рисунки позволяют глубже уяснить сущность теоретических положений и формул.
Для студентов учреждений высшего образования по техническим специальностям. Будет полезно учащимся учреждений среднего специального образования.
Тереза начинает новую жизнь – находит работу и друзей, влюбляется, но призраки прошлого не отпускают, а дар все больше развивается. Тереза прячется в большом городе, но в ее окружении появляется опасный враг, который узнает правду о ее прошлом и шантажирует.
Теперь жизнь Терезы и дорогих ей людей под угрозой. На что способна девушка, которой есть, кого защищать?
В монографии излагаются кватернионные модели и методы динамики, инерциальной навигации и управления движением, использующие для описания движения гиперкомплексные переменные – кватернионы Гамильтона. Описывается кватернионный метод регуляризации дифференциальных уравнений пространственной задачи двух тел и возмущенного центрального движения материальной точки, приводятся кватернионные регулярные модели небесной механики и астродинамики. Рассматриваются кватернионные модели относительного движения динамически симметричных механических систем, теории гироскопов, инерциальной навигации. С их использованием решается ряд задач динамики твердого тела, изучается движение гиромаятниковых систем. Излагаются кватернионные модели и методы синтеза нелинейных законов управления угловым движением твердого тела, исследуются задачи об оптимальной встрече управляемого космического аппарата с неуправляемым аппаратом. Описывается новый метод теории устойчивости и управления движением твердого тела, основывающийся на теорема…
Учебник рассчитан на учащихся общеобразовательных организаций. Настоящее издание вместе с рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ и методическим пособием для учителей составляет учебно-методический комплект по физике для 8 класса. В учебнике представлены разделы «Тепловые явления» и «Электромагнитные явления».
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Учебник предназначен для изучения физики на базовом и углублённом уровнях в 10 классе общеобразовательных организаций. Учебник вместе с рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ и методическим пособием для учителей входит в учебно-методический комплект по физике для 10 класса и рассматривает разделы: «Механические явления», «Тепловые явления» и «Электрические явления» (электростатика).
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту cреднего общего образования.
Предлагаемый учебник – один из основных элементов предметной линии УМК «Архимед» по физике. Он способствует достижению образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по физике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Учебник имеет фиксированный формат. Материал учебника предполагает изучение всех тем курса физики на уровне ознакомления с физическими явлениями, формирования основных физических понятий, определения физических величин, приобретения умения измерять физические величины, применения полученных знаний на практике.
Материал учебника распределён по рубрикам в соответствии с видами учебной деятельности («Экспериментальное задание», «Прочитайте», «Найдите», «Дискуссия», «Темы сообщений» и др.).
В нём содержатся тестовые задания для эффективной подготовки к итоговой аттестации.
Учебник предназначен для учащихся 9 класса основной школы.
Во второй части учебника представлены принципы расчета деталей машин на прочность и жесткость, численные методы расчетов напряженно-деформированного состояния. Рассмотрены инженерные методы проектирования конструкций экскаваторов, способы определения напряженно-деформированного состояния в конструкциях машин, динамика и прочность автосамосвалов на горных предприятиях, факторы, влияющие на надежность экскаваторно-автомобильных комплексов, а также современные программные комплексы, используемые для проектирования и расчетов конструкций горных машин.
Предназначен для студентов специальности «Горные машины и оборудование» направления подготовки «Горное дело», изучающих дисциплины «Динамика и прочность», «Эксплуатация горных машин и оборудования», «Надежность горно-транспортных машин», может быть полезен инженерно-техническим работникам карьеров.
Пособие содержит изложение теоретических методов аналитической динамики, применяемых в теоретической механике, и задачи по классической механике. Пособие предназначено для студентов физических специальностей университетов.
Учебное пособие состоит из четырех разделов: кинематика стержневых механизмов, основы динамики механизмов с жесткими и упругими звеньями и синтез кулачковых механизмов. Все разделы иллюстрированы примерами исследования машин для производства строительных материалов. Кроме сведений, предусмотренных программой по курсу теории механизмов и машин, в пособии освещены перспективные направления в создании новой техники, ставшие актуальными в последнее десятилетие. Методы анализа и синтеза механизмов ориентированы на студентов механических специальностей.
Открытая вами книга адресована школьным учителям физики и тем ученикам старших классов, которым интересна настоящая, реальная (конкретная, крутая и т. д.) экспериментальная физика. Полезна эта книга будет и студентам первых курсов физических отделений вузов. Возможно, её будут использовать и организаторы школьных физических олимпиад разных уровней.
В первой части книги рассматриваются простые методы измерений различных физических величин, способы оценки погрешностей измерений, приёмы, позволяющие получить приемлемую (максимальную в данных условиях) точность измерений при ограниченных экспериментальных возможностях.
Во второй части книги описаны многочисленные экспериментальные задачи для физических олимпиад, значительная часть которых была предложена авторами. Большинство задач давались на экспериментальных турах Московской городской олимпиады в разные годы. Приведены условия задач, рекомендации для организаторов олимпиады по задачам, примерные решения этих задач.
Изложены теоретические вопросы по статике, кинематике и динамике, приведены контрольные задания и примеры решения задач. Предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих дисциплину «Теоретическая механика».
В монографии изложена теория расчета тонкостенных стержней открытого профиля с учетом деформаций сдвига в срединной поверхности. В основу построения теории положены результаты качественного анализа интегралов полной системы уравнений, описывающих работу тонкой цилиндрической оболочки, проведенного в 1949 г. А.Л. Гольденвейзером. Динамические уравнения получены на основе принципа Гамильтона.
Построенная теория иллюстрируется примерами и задачами определения перемещений и напряжений при статических нагрузках, расчетом свободных и вынужденных колебаний, задачами продольного и поперечного удара массивного тела по тонкостенному стержню с учетом распространения и отражения волн.
Рассмотрена статическая и динамическая устойчивость упругих тонкостенных стержней открытого профиля, а также потеря устойчивости прямолинейной формы равновесия и плоской формы равновесия при ударе массивного тела. Диссипативные силы учитываются на основе теории внутреннего неупругого сопротивления в материалах, построенной Е.С. Сорокины…
В пособии изложены теоретические сведения и методика решения задач по динамике курса механики. Пособие предназначено для студентов и курсантов технических специальностей техникумов и колледжей всех форм обучения и специальностей.
В статье, наряду с детальным обзором природы международных индексов развития информационного общества, определяется место России в международных рейтингах. Выявляются лучшие и худшие компоненты в структуре индексов применительно к России. Рассматривается сопряжение международных индексов развития информационного общества со Стратегией развития страны до 2020 г. в целях корректировки данной Стратегии.
В учебнике представлены следующие разделы курса «Механика»: «Статика», «Кинематика» и «Динамика». В доступной форме дается краткое изложение теоретических основ каждого раздела, что соответствует требованиям ФГОС по данной дисциплине, приводятся задачи с подробным описанием способов их решения.
Предназначен для студентов очных и заочных технических вузов, обучающихся по специальности 21.05.04 «Горное дело».
В данной работе авторами продолжен экспериментальный анализ систем связи из работы [5] с помощью других известных методов нелинейной динамики, а именно – с помощью рекуррентных графиков. Также было проведено моделирование систем связи с простыми сигналами на примере синусоиды. Установлено, что качественный анализ на основе рекуррентных графиков позволяет определить системы связи с простыми сигналами и системы связи на основе шумоподобных сигналов, а также обнаружить структурированность для некоторых систем связи на основе шумоподобных сигналов. Вместе с тем он не позволяет в достаточной мере отличить классические системы связи на основе шумоподобных сигналов и системы связи на основе хаотических сигналов. Из этого можно заключить, что рекуррентные графики следует применять в комплексе с другими известными методами нелинейной динамики и их совместное использование позволит более адекватно проводить анализ защищенных систем связи.
В настоящее время происходит четвёртая промышленная революция (Industrie 4.0), отличительными чертами которой являются перманентная информационная революция, промышленная компьютеризация, интеграция интернет-технологий с автоматизированными системами управления производства, энергетики, транспорта, медицины, банковской сферы, домашних устройств, систем безопасности. Важным вопросом является оценка защищённости киберфизических объектов, в частности каналов систем передачи данных, в особенности беспроводных, которые могут как подавить, так передать по ним ложные данные или перехватить передаваемые данные для последующего анализа. Целью данной статьи является установление взаимосвязи между оценкой защищённости охранно-пожарных систем на основе нечёткой логики, приведённой в работе [6], и значениями максимального показателя Ляпунова передаваемых сигналов беспроводных охранно-пожарных систем, полученных с помощью моделирования в работе [3]. Задачей данной статьи является построение графика зависимости между оц…
Учебное пособие содержит алгоритмы решения задач, типовые задачи и их подробные решения. Пособие может быть рекомендовано учащимся старших классов средних общеобразовательных учебных заведений и абитуриентам технических вузов.
Предлагаемый учебник – один из основных элементов предметной линии УМК «Архимед» по физике. Он способствует достижению образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по физике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Учебник имеет фиксированный формат. Материал учебника предполагает изучение всех тем курса физики на уровне ознакомления с физическими явлениями, формирования основных физических понятий, определения физических величин, приобретения умения измерять физические величины, применения полученных знаний на практике.
Учебник содержит рубрики, соответствующие видам учебной деятельности («Экспериментальное задание», «Прочитайте», «Найдите», «Дискуссия», «Темы сообщений» и др.).
В нём содержатся тестовые задания для проверки усвоения учащимися полученных знаний и умений.
Учебник предназначен для учащихся 7 класса основной школы.
В учебно-методическом пособии рассмотрены наиболее характерные задачи расчета стержневых систем на наиболее часто встречающиеся динамические воздействия и устойчивость. Приведены подробные примеры расчета с необходимыми пояснениями, которым предшествует краткое изложение теоретических основ расчетов.
Для обучающихся по направлению подготовки 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений.
Пятитомный курс общей физики, созданный И. В. Савельевым на базе лекций, которые он читал в Московском инженерно-физическом институте, знакомит студентов с основными идеями и методами физики. Первый том содержит изложение материала по механике (кинематика, динамика, законы сохранения, гравитация, колебательное движение, гидродинамика).
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по техническим направлениям и специальностям.
Настоящее издание является завершением линии учебников для учащихся 7-9 классов общеобразовательных организаций (авт. А. В. Грачёв, В. А. Погожев и др.).
Учебник рассматривает разделы «Механические явления», «Электромагнитные явления», «Оптические явления» и «Квантовые явления». В учебник включены материалы для учащихся, интересующихся физикой, задания для внеклассной работы.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Линия учебников для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы книги представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10-м классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток; в 11-м классе – электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика, строение Вселенной. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности.
Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, центров образования, колледжей, СПО и пр.
Линия учебников для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10-м классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток; в 11-м классе – электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика, строение Вселенной. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности.
Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Рекомендованы для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, центров образования, колледжей, СПО и пр.
Учебник относится к завершённой линии учебно-методических комплектов по физике «Классический курс» для 7—9 классов. Он способствует достижению образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по физике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Материал учебника для 7 класса предполагает изучение курса физики на уровне ознакомления с физическими явлениями, формирования основных физических понятий, определения физических величин, приобретения умения измерять физические величины, применения полученных знаний на практике.
Материал учебника распределён по рубрикам в соответствии с видами учебной деятельности.
Учебник предназначен для учащихся 7 класса основной школы.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Учебник предназначен для учащихся 11 классов и включает следующие разделы: «Электродинамика», «Элементы квантовой физики», «Астрофизика», лабораторные работы.
Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих качественные, графические и вычислительные задачи, вопросы для дискуссии, исследовательские задания, темы проектов. В учебнике имеется рубрика «За страницами учебника», в которую помещён дополнительный материал.
Раздел «Лабораторные работы» подготовлено. В. Степановым.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, допущен Министерством просвещения Российской Федерации. Включён в Федеральный перечень учебников в составе завершённой предметной линии.
Учебник предназначен учащимся 10 классов, изучающим физику на базовом уровне.
Учебник создан с учётом современных научных представлений и включает следующие основные разделы: «Механика», «Молекулярная физика», «Электростатика».
Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы, задачи, творческие задания. Синим цветом выделены названия параграфов, необязательных для изучения.
К учебнику изданы дидактические материалы.
Раздел «Лабораторные работы» подготовлен Г. Г. Никифоровым.
Творческие задания составлены О. А. Крысановой и Н. В. Ромашкиной.
Учебник предназначен учащимся 11 класса, изучающим физику на базовом уровне, и является продолжением учебника «Физика. 10 класс» того же автора.
Учебник создан с учётом современных научных представлений, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и включает следующие разделы: «Электродинамика», «Электромагнитное излучение», «Физика высоких энергий», «Элементы астрофизики».
Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы, задачи, творческие задания, описания лабораторных работ. Синим цветом выделены названия параграфов, необязательных для изучения.
К учебнику изданы дидактические материалы.
Раздел «Лабораторные работы» подготовлен Г. Г. Никифоровым.
Творческие задания составлены О. А. Крысановой и Н. В. Ромашкиной.
В пособии изложены основы теоретической механики, состоящей из трех разделов: статики, кинематики и динамики, и приводятся начальные сведения из теории механизмов и машин, которые в ясной и доступной форме ознакомляют учащихся с данными дисциплинами и позволяют в дальнейшем перейти к более детальному их изучению.
Для студентов технических вузов.
Учебное пособие состоит из четырех разделов: кинематика стержневых механизмов, основы динамики механизмов с жесткими и упругими звеньями и синтез кулачковых механизмов. Все разделы иллюстрированы примерами исследования машин для производства строительных материалов. Кроме сведений, предусмотренных программой по курсу теории механизмов и машин, в пособии освещены перспективные направления в создании новой техники, ставшие актуальными в последнее десятилетие. Методы анализа и синтеза механизмов ориентированы на студентов механических специальностей.