Методики обучения

Работа состоит из четырех частей – “писем”, адресованных французскому просветителю-хореографу XVIII века, основоположнику классической хореографии и ее школы. Форма “писем” к условному собиратель…

Данная книга, написанная видными педагогами советской школы балета и впервые увидевшая свет в 1940 году, является методическим руководством по тренажу классического танца. Цель классического трен…

Учебное пособие «Постановка голоса эстрадного вокалиста. Метод диагностики проблем» предназначено для руководителей вокальных эстрадных студий, преподавателей учреждений ДОД и ДШИ, студентов и пр…

В работе изложены основные технические приемы игры в волейбол и методика обучения игре в целом. Учебное пособие направлено на активацию самостоятельной работы студентов как одной из ключевых форм…

В монографии представлена и описана методическая модель формирования иноязычной жанровой компетенции магистрантов технического профиля в научной сфере общения на основе межжанровой модели английс…

Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стан…

Методическое пособие к учебнику «Немецкий язык. 4 класс» предназначено для учителей школ с базовым и углублённым изучением немецкого языка и ориентировано на требования Федерального государственн…

В пособии представлены нормативно-правовые основы методических рекомендаций по разработке программ психологической помощи; рассмотрены типы образовательных программ; предложен реестр программ пси…

В монографии дается теоретическое обоснование педагогических возможностей пластико-хореографической подготовки в формировании профессиональной личности будущих специалистов социально-культурной д…

Настоящий учебник по педагогике хореографии является по существу первым учебником для специалистов-хореографов за всю историю балета. Учебник рассчитан на преподавателей классического танца хорео…

Василий Григорьевич Сахновский (1886-1945) – русский советский театральный режиссер, театровед, педагог. Настоящая работа включает в себя опыт определения объема и содержания режиссуры, рассмотре…

В. Г. Сахновский (1886–1945) – русский театральный режиссер, театровед и педагог. Был деканом режиссерского факультета ГИТИСа, а также художественным руководителем Московского драматического теат…

С. М. Волконский (1860–1937) – выдающийся российский театральный деятель, режиссер, искусствовед, критик. Его книга «Человек на сцене» посвящена исследованию проблемы сценического существования а…

Наставничество как современная образовательная практика целесообразно в общем и дополнительном образовании, в процессе профессиональной подготовки и в начале карьеры молодого специалиста. Наставн…

Современные дети лишены трудностей. Мы ограждаем их от всех возможных рисков и… отбираем возможность оценить опасность, рассчитать свои силы, понять собственный потенциал! Если ты не знаешь, на ч…

Современные дети лишены трудностей. Мы ограждаем их от всех возможных рисков и… отбираем возможность оценить опасность, рассчитать свои силы, понять собственный потенциал! Если ты не знаешь, на ч…

Учебно-методическое пособие содержит новые идеи, значимые для развития современного интегративного подхода в теории и практике обучения и решения проблемы формирования методической грамотности уч…

Одна из проблем высшего образования – его раздробленность. Программа вуза зачастую представляет собой набор разрозненных курсов, не выстроенных в единую систему, а это мешает студентам подготовит…

Монография посвящена актуальной проблеме применения массовых открытых онлайн курсов как инструмента развития человеческого капитала в условиях цифровой экономики. Особое внимание уделено социальн…

Изложены основные результаты исследований последних лет в области методики обучения математике, информатике и информатизации образования в электронной образовательной среде в системе школьного и …