Лекции

В новом подкасте Андрей Курпатов отвечает на вопросы подписчиков: Что нам нужно знать про эмоции? Как понимать свое состояние и научиться им управлять? Почему нельзя подавлять эмоции и что в тако…

Вы слушаете запись live-трансляции с Андреем Курпатовым и соавтором курса KT ON LINE Сашей Федоровым на тему: «Как не откладывать жизнь на завтра». В новом подкасте Андрей Курпатов отвечает на во…

Вы слушаете запись live-трансляции с Андреем Курпатовым на тему: «5 лайфхаков душевного здоровья». Мы говорим о том: – Как устроена наша психика? – Как научиться понимать свои потребности? – И ка…

Почему горские евреи читают Тору «по-йеменски»? Как по музыке видно, что они пришли на Кавказ из Ирана? Почему у горских евреев с татами-мусульманами общий язык, но ни одной общей песни? Как музы…

Почему сторож синагоги Бердичева накануне субботы начистил невероятной красоты люстру и повесился на ней? В новом эпизоде подкаста Radio Eshkolot актриса Юлия Ауг читает хасидский рассказ об иссу…

Настоящая аудиокнига «Юнона» и «Авось» правда и мифы» посвящена одной из самых романтических историй начла 19 века – истории любви российского камергера Николая Рязанова и испанской девушке Кончи…

Настоящее издание посвящено дифференциальным уравнениям – одному из самых больших разделов курса высшей математики технических университетов. Отличительной особенностью предлагаемого пособия явля…

Книга «Курс рисования» представляет собой легендарное издание конца XIX века «Пособие по рисованию» («Курс обучения рисунку»), созданное Шарлем Баргом и Жан-Леоном Жеромом в период между 1867 и 1…

«Обращаюсь к изложению событий, следовавших за смертью Петра. Время от 1725 до 1762 г. составляет особую эпоху, отличающуюся некоторыми новыми явлениями в нашей государственной жизни, хотя основы…

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …

С какой стороны подступиться к Истории? Можно ли найти общие для всех времен и народов тенденции? Существуют ли исторические законы или История всего лишь бессвязное и бессистемное нагромождение …