Методические рекомендации

В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения «особых» детей в среду нормально развивающихся сверстников в условиях инклюзии. Обобщен…

Предлагаемый авторский проект затрагивает вопросы содержания стандарта среднего общего образования по литературе и состоит из обоснованного выбора произведений и методических замечаний. Принципиа…

В учебном пособии подробно рассмотрены вопросы теории литературы и поэтики художественного текста. В первой части представлены образцы анализа важнейших аспектов произведения (художественный мир,…

В указаниях подробно изложены требования, предъявляемые к текстовым и графическим документам выпускной квалификационной работы, описан порядок рецензирования и защиты дипломного проекта (работы).…

В рекомендациях подробно изложены требования, предъявляемые к текстовым и графическим документам выпускной квалификационной работы, описан порядок рецензирования и защиты дипломного проекта (рабо…

В монографии рассматриваются наиболее важные аспекты организации инклюзивного образования применительно к общеобразовательным учреждениям, теоретические и нормативно-правовые основы реализации це…

Составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Рекомендации состоят из заданий, которые, предлагается выполнить в определенной последовательности. Объем задан…

В монографии представлены результаты исследования проблемы выявления и разработки методологических подходов, тенденций и закономерностей, принципов, механизмов, психолого-педагогических условий р…

В монографии представлена разработка теоретических положений и методических рекомендаций, касающихся вопроса формирования стохастической компетенции учащихся при изучении математики с использован…

В монографии представлена разработка теоретико-методических оснований процесса формирования универсальных учебных действий обучающихся в системе математической подготовки «старшая школа – вуз». П…

В монографии представлена модель формирования методической компетентности будущего учителя естествознания. Особенностью данной модели является то, что достижение планируемого результата осуществл…

В монографии предложена и апробирована в профессиональном сообществе методическая система педагогической поддержки школьников, изучающих иностранный язык на высоком уровне. Автор рассматривает на…

В монографии представлена разработка теоретико-методических основ реализации непрерывности и преемственности в развитии стохастической линии школьного курса математики в русле идей системно-деяте…

В настоящем сборнике научных статей обобщены результаты научно-исследовательской работы автора, его научный опыт в различных сферах – от психолингвистики до литературы. В нем представлены четыре …

Методика включает анкету для обучающихся (15 вопросов); пакет кейсов с различными ситуациями, в которых нужно сделать выбор социально одобряемого или криминального поведения (10 кейсов); план и п…

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и ПООП СПО. Рекомендации состоят из заданий, которые, предлагается выполнить в определенной последовател…

Пособие представляет собой руководство по организации самостоятельной работы студентов по курсу «Дошкольная педагогика». В нем даны краткое содержание тем дисциплины, контрольные вопросы и творче…

В учебнике представлены материалы по методике начального обучения для тренеров, работающих с начинающими дзюдоистами в возрасте 10–12 лет первого года обучения, соответствующей требованиям 6-го к…

В учебнике излагаются основы теории, методики и технологии спортивной тренировки в атлетических видах спорта: тяжёлой атлетике, пауэрлифтинге, бодибилдинге и гиревом спорте. Организация текста по…

Автор экспериментально обосновывает возможности современной интегративной антропологии по сохранению здоровья лиц, занимающихся спортивной деятельностью, при одновременном совершенствовании их ис…