Музыкальное образование

«Сборник составлен по итогам XII межвузовской научно-практической конференции „Музыкальное образование в контексте культуры: вопросы теории, истории, методологии и методики“, которая состоялась 1…

Малыш продолжает волшебное путешествие в страну музыкальных инструментов симфонического оркестра и знакомится с самыми маленькими музыкальными инструментами из деревянной духовой группы оркестра:…

На концерте дети знакомятся с балалайкой примой, балалайкой контрабасом, басовой домрой и баяном, слушают их тембры и узнают секреты! Оказывается, контрабас можно использовать и как ударный инстр…

Деревянные духовые инструменты фагот, гобой и английский рожок – настоящие музыкальные конструкторы: они складываются трубка за трубкой! Но вот уже все трубки соединились воедино, а инструменты у…

Своей волшебной палочкой-смычком Виолончель творит настоящие чудеса! Бабушка скрипки, волшебница Виолончель живёт в оркестре, в старом замке и знает множество сказок, одну из которых расскажет ма…

Тромбон и туба – два самые большие представители медной духовой группы симфонического оркестра. Тромбон – обладатель огромного «носа» под названием кулиса – изменяет с помощью него высоту своего …

Маленький слушатель знакомится с двумя струнно-щипковыми музыкальными инструментами, итальянской мандолиной и испанской гитарой, дуэт которых называется неаполитанским. Малыш узнаёт о том, что та…

Спектакль «Сказка о царе Салтане» – это гармоничное сочетание бессмертной музыки Н. А. Римского-Корсакова и сказки А. С. Пушкина. В спектакле используется множество ярких музыкальных инструментов…

В спектакле рассказывается о волшебной встречи Стеклянного мальчика, Пети Чайковского, и Шармащика, а также о том, как подарок Шармащика стал путеводной звездой для будущего автора «Детского альб…

В спектакле по знаменитой сказке Андерсена рассказывает о безграничной в своих возможностях силе истинной любви. В поисках названого брата маленькая Герда обходит босиком полсвета и встречает на …

В спектакле «Синяя птица» говорится о том, что счастье нельзя достичь извне, счастье нельзя увидеть глазами, а скорее – внутренними очами, в звучании тишины и покоя. Всё, что мы находим в мире, и…

Учебно-методическое пособие «Методика собирания и расшифровка записей народной музыки» предназначено для студентов высших учебных заведений направления 53.03.06 «Музыкознание и музыкально-приклад…

В книге представлены восемь лекций австрийского философа, педагога, лектора и социального реформатора Рудольфа Штайнера (1861-1925), прочитанных им в 1906, 1922 и 1923 годах, а также некоторые др…

Целями и задачами освоения дисциплины «История исполнительского искусства» является формирование у обучающихся основополагающих систематизированных знаний истории развития фортепианного искусства…

Концерт для кларнета с оркестром А-dur K. 622 – одно из последних сочинений В. А. Моцарта. Он был создан осенью 1791 г. для друга композитора – австрийского кларнетиста-виртуоза Антона Штадлера. …

Мострас Константин Георгиевич (1886–1965) – российский (советский) скрипач и музыкальный педагог. Данная книга представляет собой методический очерк об организации и методике самостоятельных дома…

Имя Фридриха Августа Куммера (1797–1879) практически неизвестно в России. И если некоторые из его пьес и этюдов изредка еще встречаются в хрестоматиях или сборниках пьес для виолончели, то на сце…

Книга выдающегося советского пианиста и педагога, профессора Московской консерватории по классу специального фортепиано С. Е. Фейнберга давно стала бесценным руководством для многих поколений муз…

Карл (Кароль) Таузиг (1841-1871) – польский пианист-виртуоз, композитор и музыкальный педагог. В сборнике представлены упражнения для пианистов на развитие разного вида техник. Предназначено для …

Бруно Муджеллини (1871–1912) – итальянский пианист, композитор и музыкальный педагог, автор учебного пособия по игре на фортепиано «Метод технических упражнений», включающего в себя восемь книг. …