Подкасты

Лекция о второй фундаментальной мотивации, которая основана на «близких отношениях с самим собой».

Лекция о «второй философии» Аристотеля – о природе, движении, устройстве и элементах мира.

Учение Аристотеля о добродетели, как о среднем между крайностями, о том, что такое счастье, о связи этики с политикой и о формах правления.

Следующая задача после дружбы с собой – это поиск глубинной первоосновы Person, способности знать и ценить как себя, так и другого человека.

Как обнаружить свой «жизненный контекст», прояснить личные задачи и обрести чувство экзистенциальной исполненности – глубокого удовлетворения собственной жизнью.

Детство Пушкина в Москве и в имении под Звенигородом. Поступление в лицей и лицейские годы, вольная жизнь после выпуска.

Буддийская космология как единое учение о возникающих и гибнущих мирах, о живых существах, о связи между их поведением и судьбой.

Происхождение, основные идеи и некоторые интересные практики буддизма ваджраяны, или тантрического буддизма.

Экзистенциальный анализ Альфрида Лэнгле – личностно ориентированная психотерапия, цель которой – привести человека к свободному и ответственному переживанию жизни.

Подробный разбор первой фундаментальной мотивации – к физическому выживанию и преодолению трудностей жизни.

Жизнь и творчество поэта после выпуска из Царскосельского лицея и во время южной ссылки.

Миссия невыполнима. Пушкин об истории Петра Великого: «Я не смогу ее представить государю, потому что мои знания о Петре не совместимы с моими понятиями о чести.»

Лекция о том, как в «Пиковой даме» пересекаются история «Усатой княгини», Наполеона и русского двора, бытовые зарисовки и сказочная нумерология.

Преломление личного опыта и исторических изысканий Пушкина в тексте «Капитанской дочки» – исторической повести, или романа о конфликте правосудия и милосердия.

Скромный резонер Евгений становится бунтующим Иовом, а новый мир, творение Петра – рекой забвения на пути в царство мертвых.

Художественный и философский замысел четырех драматических опытов Пушкина, известных нам сейчас как «Маленькие трагедии».

Происхождение, учеба, труды и мытарства Стагирита. Судьба письменного наследия Аристотеля, его афоризмы и стихи.

Лекция о том, что все люди по природе стремятся к знанию, о важности досуга и об аристотелевской классификации наук.

О первой и второй сущности у Аристотеля, и о том какой из этих двух сущностей занимается наука.

Итоговый обзор и выводы категориального анализа, а также учение Аристотеля о четырех причинах, или каузальный анализ сущего.