Учебная литература - ТОП 50 лучших книг

Данное издание верно и полно освещает практику живописи, дает представление о том, что такое свет и цвет, о законах колорита, технике письма и наложении и смешении красок, красочных материалах и реставрации картин, холстах и их грунтовке. Работа была написана в конце XIX века, и сообщаемые в ней сведения соответствовали уровню науки того времени. Перевод книги на русский язык был осуществлен художниками Д. Кипликом и Н. Пироговым. Печатается по изданию 1961 года. Для художников и студентов художественных институтов.

В учебнике представлены теоретические и методические основы организации и проведения внеурочной работы и занятий в области физической культуры в системе основного общего образования. В содержание учебника включены обобщающие таблицы и схемы, задания для самоконтроля, а также сборник практических работ, направленные на систематизацию знаний. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов педагогических сузов, учителей физической культуры, учителей начальных классов, учителей — предметников и других специалистов системы образования.

В учебнике представлены теоретические основы и современные тенденции функционирования финансовых рынков и финансово-кредитных институтов. Рассматриваются ключевые понятия финансовой системы, финансового рынка, а также эволюция понятия «финансовый рынок», функции финансовой системы, различные классификации финансовых рынков, организация финансовых рынков и роль институтов в финансовых рынках, международные финансовые рынки, банки и их роль в финансовых системах мира, финансовые конгломераты и вопросы регулирования финансового рынка в разных странах. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

На современном этапе модернизации школьного образования меняется взгляд на его качество. ЮНЕСКО провозглашает следующие цели образования: научить получать знания (учить учиться), научить работать и зарабатывать (учение для труда), научить жить (учение для бытия), научить жить вместе (учение для совместной жизни). В соответствии с перечисленными целями образование рассматривается как процесс развития ребенка, обогащения его индивидуального опыта, раскрытия его творческих способностей. Достичь поставленных целей можно только системно и комплексно, т. е. интегративно. Одним из путей реализации интегративного подхода в школьном образовании является использование элементов ТРИЗ-педагогики в процессе обучения школьников различным предметам. Разрешение противоречия между огромным развивающим потенциалом ТРИЗ-педагогики и неразработанностью методики ее использования в преподавании математики определило задачи описанного исследования.

В методическом пособии излагаются рекомендации по теоретическим и практическим вопросам подготовки и выполнения выпускных квалификационных работ (ВКР или дипломных работ) по дизайну для бакалавров высших художественных учебных заведений. В пособии последовательно изложен ход работы над исследованием и выполнением проекта. Каждый раздел содержит подробный иллюстративный материал. Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн (уровень бакалавриата). Методическое пособие адресовано бакалаврам направления подготовки «Дизайн», студентам художественно-графических вузов.

В книге освещены основные идеи математической статистики, необходимые для полноценного освоения эконометрики и смежных экономико-математических дисциплин. Изложение сопровождается вопросами для повторения, решенными задачами на экономическую тематику и значительным числом содержательных экономико-статистических задач для самостоятельного решения. Уровень изложения материала предъявляет повышенные требования к пререквизитам, а именно: хорошему знанию элементарной математики, математического анализа, особенно интегрального исчисления, некоторых разделов линейной алгебры.

В учебном пособии рассматриваются современные представления о строении центральной нервной системы человека на субклеточном, клеточном, тканевом, органном и системном уровне организации, а также основные этапы и стадии созревания нервной системы в онтогенезе человека. Задача пособия помочь студентам сформировать базовые знания о строении центральной нервной системы, которые будут необходимы для дальнейшего освоения учебных дисциплин.

Идеи Гербарта в истории педагогической науки играют весьма большую роль. Его дидактика до сих интересует и ученых, и педагогов. В настоящее издание вошли важнейшие работы, написанные Гербартом до 1806 года. В них наиболее полно отображена педагогическая система немецкого психолога и педагога, получившая дальнейшее развитие в последующих его трудах.

Кто сказал, что философы излагают свои идеи исключительно словами, и кто сказал, что все, что мы думаем, можно описать словами. Наконец, кто сказал, что философ должен быть стар, лыс и по гендерной принадлежности непременно мужчина. Книга опровергает такие истины и дает другое представление о том, какой может быть философия. Это новый подход по форме и методу. Вместо слов — изобразительный ряд. Вместо сухой логики — эмоции. Вместо груза опыта — живой, непосредственный взгляд молодости.

Эта книга призвана помочь Вам лучше понять людей и, соответственно, улучшить Ваше сотрудничество с ними. Читая эту книгу, Вы найдете много глав, которые помогут вам узнать больше о о человеческой психике: — Исследование дифференциальной психологии. — Что такое психология личности? — Теория типов — какие бывают личности? — Образование и факторы окружающей среды. — С 5-ю иллюстрациями. Используйте знания из этой книги, чтобы создать гармоничные отношения c Вашими близкими людьми.

В словарь вошли 500 словарных слов, написание которых должен знать каждый ученик начальной школы. Упражнения помогут закрепить правильное написание слов. Впервые в книге использована уникальная методика «клипового» запоминания: к каждому слову дана иллюстрация, что помогает визуализировать правильное написание слова. Методика «Увидел – Понял – Запомнил» очень эффективна и даёт высокие результаты. Книга предназначена для учащихся 1— 4 классов, но также будет полезна родителям и учителям русского языка.

В учебнике рассматривается широкий круг вопросов, связанных с развитием музыкально-исполнительских способностей учащихся, формированием их двигательно-технических умений и навыков, музыкального мышления. Автор предлагает различные способы развития техники, преодоления технических трудностей, рассказывает об особенностях технических манер и стилей, о формировании эмоционально-волевых качеств как одном из направлений технической работы музыканта-исполнителя.

Эта детская книжка с картинками отлично подойдет для начала занятий английским языком. В ней вы найдете слова и простые предложения по 19 самым необходимым темам. Главная особенность этой книги в том, что она – интерактивная. Специальные закладки, используемые для запоминания и проверки, позволяют детям легко и быстро выучить около 170 слов английского языка. Ребенок может писать слова на закладках и стирать написанное, последовательно осваивая предложенные темы. В процессе обучения помогают занимательные картинки, иллюстрирующие слова и фразы, а также транскрипция к словам.

Эта детская книжка с картинками отлично подойдет для начала занятий испанским языком. В ней вы найдете слова и простые предложения по 19 самым необходимым темам. Главная особенность этой книги в том, что она – интерактивная. Специальные закладки, используемые для запоминания и проверки, позволяют детям легко и быстро выучить около 170 слов испанского языка. Ребенок может писать слова на закладках и стирать написанное, последовательно осваивая предложенные темы. В процессе обучения помогают занимательные картинки, иллюстрирующие слова и фразы, а также транскрипция к словам.

В документальном формате рассказывается о становлении побратимских связей между Тихвином и Иматрой. Книга полна подлинных газетных статей местной печати и фотодокументов. Представляет интерес для всех, кто так или иначе занимается краеведением.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 4-го класса. Занимаясь 15—20 минут в день, учащиеся смогут запомнить и научиться на практике применять правила: правописание безударной гласной в корне слова и безударных личных окончаний глаголов, разделительного Ъ и Ь, О и Е после шипящих и Ц в окончаниях и суффиксах; склонение имён существительных и безударные гласные в окончаниях существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения; ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах, Ь после шипящих и Ч в женском и мужском роде существительных и Ь после шипящих и Ч в глаголах. Повторят состав слова, словообразование, составные глагольные сказуемые, простые и сложные предложения, словосочетания, обращение и т. д. Пособие поможет родителям и педагогам организовать эффективную пошаговую подготовку школьника.

Эта книжка со сказкой о Снежной королеве поможет вашему ребенку научиться читать. Текст сказки адаптирован для самостоятельного чтения, набран крупным шрифтом, на странице нет лишних деталей, отвлекающих внимание малыша. Все это позволяет детям легко и быстро научиться читать. Эта сказка относится к третьей ступени сложности и предназначена для беглого чтения. (Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.)

Учебник написан на основе инновационных подходов в педагогическом образовании. Авторы придерживаются принципов формирования личности ребенка через культуру. В издании рассматриваются основы музыкального воспитания дошкольников, методы и приемы развития музыкального восприятия у детей. Раскрыты цели и задачи музыкального воспитания детей. Подробно изложены формы и способы организации музыкальной деятельности детей. Книга поможет будущим педагогам подготовиться к работе с детьми.

Учебное пособие предназначено для обучения на педагогических направлениях подготовки. Цель пособия — предоставить возможность обучающимся повысить уровень коммуникативной компетентности в области делового общения и в соответствии с этим овладеть необходимыми лингво-риторическими и психолингвистическими знаниями, умениями и навыками. Издание отражает достижения современной науки — лингвистики, риторики, культуры речи и психологии; рассматриваются вопросы делового общения в контексте проблем педагогической коммуникации, характеризуются основные жанры устной деловой речи педагога. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов педагогических направлений и специальностей.

Эта азбука – идеальное пособие для подготовки ребенка к школе. Рассматривая яркие иллюстрации и выполняя несложные задания, маленький ученик быстро выучит буквы и научится читать. Рекомендуется как учебное пособие в помощь родителям, воспитателям, логопедам, гувернерам.

В мире каждый день около 3 млрд человек добираются или едут на работу и обратно (транспортные и пассажирские потоки); в год 1 млрд людей становятся туристами (туристические потоки); несколько десятков миллионов ежедневно обращаются к врачам (медицинские потоки); огромное количество различных грузов перемещаются между складами различных уровней. И как тут не вспомнить, что «логистика не только наука о потоках, но и искусство вычисления». В курсе рассматриваются теоретические и методологические положения логистики и управления цепями поставок, уделено внимание состоянию, тенденциям и перспективам развития логистики в нашей стране и за рубежом, приводятся примеры из практической деятельности отечественных и зарубежных компаний, иллюстрирующие применение теоретических положений логистики в бизнесе. Отдельные темы посвящены функциональным областям логистики, управлению запасами, складированию, транспортировке, вопросам управления логистическими процессами и цепями поставок, а также проектированию цепей поставо…

Звуко-буквенный (фонетический) разбор слова необходим школьникам для осознанного овладения русским языком, грамотного письма, особенно в трудных случаях: правописание безударных гласных, непроизносимых согласных или согласных, не обозначающих звука. Цель настоящего пособия – помочь ребёнку научиться: – соотносить букву и звук; – делить слова на слоги в соответствии с количеством гласных звуков; -записывать звучание слова; – выполнять фонетический разбор слова легко и быстро, преодолевая все сложности. Задания на выполнение фонетического разбора слова часто включаются в контрольные и проверочные работы по русскому языку. Поэтому, отработав навыки всех видов фонетического разбора слова, ваш школьник без труда справится с подобными заданиями.

В учебном пособии представлены методика тестирования содержания неадаптированных текстов авторов немецкоговорящих стран, грамматика в таблицах, лексико-грамматические тесты и ключи ко всем тестам. Цель издания — расширение лингвистической компетенции обучающихся на основе страноведческих реалий немецкоговорящих стран. Уровень владения языком — А1. Издание поможет изучающим немецкий язык в гимназиях, колледжах, студентам 1—2 курсов неязыковых вузов усовершенствовать умения и навыки в области грамматики немецкого языка.

«Взаимная помощь как фактор эволюции» Петра Кропоткина – одна из ключевых работ выдающегося философа, теоретика и практика анархизма Петра Алексеевича Кропоткина, которая остается актуальной более ста лет после первой публикации. В ней автор рассматривает общественные отношения через призму эволюционной теории, доказывая, что способность сотрудничать и поддерживать друг друга является важнейшим преимуществом, обеспечивающим процветание колоний муравьев, волчьих стай, групп высших приматов, а также человеческих сообществ во все исторические эпохи. Книга Кропоткина способна изменить взгляд читателя не только на устройство современного общества, но и на истоки нашего стремления к нравственности, справедливости и солидарности. Настоящее издание предваряет статья об истории написания и публикации работы. В великой борьбе за существование – за наиболее возможную полноту и усиленность жизни при наименьшей ненужной растрате энергии – естественный подбор постоянно выискивает пути именно с целью избежать, насколько…

Você se fica rouco quando fala muito? Acha que passa mensagens diferentes daquilo que tenta expressar? Acredita que as pessoas ficam cansadas de escutá-lo? Mostra dureza quando gostaria de demonstrar carinho? Ou é visto como frágil quando precisaria impor autoridade? Aprenda a usar sua voz da forma mais adequada para cada situação. Para isso, neste audiolivro, Barbara McAfee trabalha com o conceito de «plena voz» e «presença vocal». Todas as pessoas têm os Cinco Elementos identificados por Barbara como nuances da voz: Terra, Fogo, Água, Ar e Metal. Precisamos, às vezes, equilibrar o que nos falta ou sobra de cada elemento para assim encontrarmos nossa «plena voz».

Книга представляет собой труд выдающегося русского мыслителя, в котором рассматривается круг религиозно-мировоззренческих проблем современной ему эпохи на основе историко-философских достижений прошлых столетий. Печатается по изданию 1910 года. Для широкого круга читателей.

В курсе предлагаются аутентичные тексты, посвященные актуальным проблемам социальной работы. Курс направлен на формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции уровня B1—B2. Тренировочные упражнения и задания помогают закрепить лексический и грамматический минимум. Подбор аутентичных видеоматериалов с использованием видеохостинга YouTube (новостные каналы, каналы специалистов по социальной работе во Франции, презентации) и созданный студентами веб-сайт помогают обсудить изученные материалы. В качестве контроля знаний используются тесты к каждому блоку, которые доступны на образовательной платформе "Юрайт" (). Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования по направлениям подготовки «Социальная работа» и «Лингвистика», а также для широкого круга лиц, изучающих французский язык.

В книгу вошли рассказы «В чаще» и «Счастье» классика новой японской литературы Акутагава Рюноскэ (1892–1927). Текст произведений адаптирован по методу Ильи Франка: снабжен транскрипцией, дословным переводом на русский язык и необходимым лексико-грамматическим комментарием. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Для широкого круга лиц, изучающих японский язык и интересующихся японской культурой. Дополнительные аудиоматериалы к изданию доступны на сайте издательства www.east-book.ru www.muravei.ru

Забавные истории о неунывающем Мулле Насреддине, способном найти выход из любой ситуации, адаптированы в настоящем издании по методу Ильи Франка: снабжены транскрипцией, дословным переводом на русский язык и необходимым лексико-грамматическим комментарием. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. Это занимательное и несложное чтение поможет читателю войти в мир персидского языка. Дополнительные аудиоматериалы к изданию доступны на сайте издательства www.east-book.ru www.muravei.ru

Пособие «Единство красок, слов и нот» построено на основе синтеза искусств – музыки, поэзии и живописи. Помимо общеэстетической направленности включённого в книгу материала прослеживается последовательное освещение ряда вопросов по музыкальной грамоте. Книга может рассматриваться как домашний учебник по музыке. Его предназначение в том, чтобы занимательной беседой о музыке, поэзии и живописи расположить ребенка к восприятию искусства. Издание адресовано детям дошкольного и младшего школьного возраста, их родителям и педагогам. The textbook «The unity of colors, words and notes» is based on the synthesis of arts – music, poetry and painting. In addition to the general aesthetic orientation of the material included in the book, a consistent coverage of a number of issues on musical grammar can be traced. The book can be seen as a home music textbook. Its aim is to help the child understand the art through an entertaining conversation about music, poetry and painting. The edition is addressed to children of …

Эдвард Григ (1843—1907) – норвежский композитор периода романтизма, музыкальный деятель, пианист, дирижёр. «Лирические пьесы» составляют большую часть фортепианного творчества Грига (в десяти тетрадях цикла объединяются шестьдесят шесть фортепианных пьес). Произведения отличаются большим жанровым разнообразием: здесь встречаются элегия и ноктюрн, колыбельная и вальс, менуэт и баллада, ариетта и марш. Особенно часто обращается Григ к национальным норвежским жанрам – спрингдансам, халлингам, гангарам. Каждая из десяти тетрадей представляет собой самостоятельный сборник пьес, не связанных общим замыслом.

30 kleine Inspirationen, Übungen, Anleitungen, kurze Meditationen, etc. die dir helfen sollen, deinen Selbstwert zu stärken. <br/> Ich übernehme keine Haftung – die Übungen werden in Eigenverantwortung umgesetzt. Sie dienen der Anregung zur Selbstfürsorge und zum Nachdenken über bestimmte Themen. Eine Garantie für eine Wirkung kann ich nicht übernehmen.

Recull donze entrevistes a personalitats del món de leducació: CARME THIÓ, JAUME CELA, MARIA JESÚS COMELLAS, JAUME FUNES, EVA BACH, GREGORIO LURI, MARIANO FERNÁNDEZ ENGUITA, JOAN MANUEL DEL POZO, ROSER SALAVERT, JOSÉ ANTONIO MARINA, FRANCESCO TONUCCI.Carles Capdevila creu que educar és apassionant i que també ho és parlar-ne, des de lexperiència i des de la reflexió. Lhumor i la responsabilitat no són incompatibles en aquest terreny, i tot allò que pugui fomentar confiança i alegria entre tots els agents implicats contribueix a crear un teixit de complicitats imprescindible en la tasca deducar.Les onze converses que recollim en aquest llibre són una invitació al debat: professionals de procedències diverses i visions ben diferents ens permeten conèixer no solament els camins que han consolidat les seves vocacions sinó lambició de fer bé les coses cada dia a les aules, al carrer i a casa.Si hi ha una cosa que es proposa aquest llibre és acompanyar les famílies i els mestres, i aprendre junts a educar amb …

Учебник по шахматам рассчитан на взрослых и детей начинающего уровня и на тех читателей, кто слышал о шахматах, но играть еще не умеет. В этой краткой версии учебника вы найдете ответ главным образом на вопрос: чем интересны шахматы. Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации.

Пособие «Полёт к горизонтам творчества» приоткрывает завесу таинственной страны Диалектики и знакомит учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействует активизации их научного творчества. Оно состоит из восьми взаимодополняющих друг друга занятий, посвященных отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления. Пособие оформлено в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения. Пособие может быть интересно учащимся младших классов, их учителям, воспитателям и родителям, а также всем тем, кто хочет развить творческую составляющую своего мышления.

Курс содержит разделы, в которых рассмотрены следующие вопросы: информационные технологии и экологические проблемы, мониторинг состояния окружающей среды, экологическая безопасность, управление качеством окружающей среды, влияние состояния окружающей среды на здоровье человека. Рассматриваются основные понятия, методы информационных технологий управления средой обитания. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс предназначен для студентов, преподавателей, специалистов в области управления и охраны окружающей среды.

Книга будет представлять собой практикум по работе с неопределенными интегралами с помощью нейросетей. С их помощью в данной книге вводятся и поясняются определения интеграла и его свойства.

Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет. В книге вы найдёте 50 изображений и 76 слов на темы: «Colours and animals» – («Цвета и животные»), «Count fruits and berries» – («Посчитай фрукты и ягоды»). Под каждым изображением, которое нужно раскрасить, написано английское слово с транскрипцией и переводом на русский язык, ниже дано предложение (в первом блоке «Colours and animals» – «Цвета и животные») и словосочетание (во втором блоке «Count fruits and berries» – «Посчитай фрукты и ягоды») на английском языке с этими словами, переводом и транскрипцией. Далее приведены задания, где нужно ребенку раскрасить изображение и по образцу устно проговорить, что раскрашивает. В конце книги-раскраски предложено выполнить задания на повторение изученных слов. Родителям дополнительно предлагается на цветном принтере распечатать карточки. Таким образом, прививается интерес к английскому языку, дети быстро и легко запомнят английские слова и смогут составлять предложения.

В курсе изложены базовые сведения об истории и современном состоянии психопатологии как отрасли клинической и психологической практик, научные взгляды на причины и феноменологию наиболее распространенных психических расстройств. Представлена систематика психопатологических синдромов и психических заболеваний, рассматриваются основные подходы к их распознаванию и общие указания по дифференциальной диагностике. Особое внимание уделено проблеме разграничения психопатологических симптомов, с одной стороны, и условно нормального своеобразия поведения и переживаний человека, испытывающего психологические трудности, с другой стороны. Курс существенно дополнен материалом частной патологии, с которой рано или поздно сталкивается любой практический психолог (хронические бредовые расстройства, расстройства личности, пограничный уровень умственной отсталости). Существенно переработан раздел о нормативно-правовом регулировании деятельности психологов в учреждениях здравоохранения. Соответствует актуальным требованиям …

Der Autor setzt sich mit der Tradition der so genannten Schülerhilfe in Hamburg auseinander. Schülerhilfe bedeutete Schülerkontrolle, Schülerfürsorge und schulpsychologischer Dienst. Die daraus sich ergebenden Aufgaben bis hin zur Lehrerberatung und Supervision sind teilweise widersprüchlich und konkurrierend (gewesen). Beratungssettings und der Rahmen für Beratung sind in manchen Fällen wenig eindeutig und kohärent. Für Identitätsbildung und Entwicklung einer Beratungskultur können Irritationen und Hindernisse auftreten. Die traditionell starke Orientierung im Sinne einer Schülerforsorge erschwert die Umsetzung systemischer Ansätze, also solcher Ansätze, die im Lehrerhandeln mit seinen subjektiven Voraussetzungen wesentliche Entwicklungsressourcen für die Mitglieder der Schule sehen. Im Jahr 2000 ging die Schülerhilfe in den Regionalen Beratungs- und Unterstützungsstellen (ReBuS) auf. Seit 2012 setzen sie ihre Arbeit als Beratungsabteilungen in einer neuen Organisation, den Regionalen Bildungs- und Berat…

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. <br/> 300 bärenstarke und wasserdichte Unterrichtsideen. Dieses Buch bietet eine Fülle von Unterrichtsideen, und zwar für alle Fächer der Volksschule und Sekundarstufe I. Sämtliche Aktivitäten sind praxiserprobt und leicht umsetzbar. Sie erfüllen die Zielsetzungen der Lehrpläne und beruhen auf den aktuellen Prinzipien der Schulpädagogik. Die Natur ist hier nicht bloß Zugabe, sondern ein wichtiges Mittel, um die fachspezifischen und fächerübergreifenden Unterrichtsziele zu erfüllen: Sie ermöglicht das Lernen am realen Objekt und fördert die Entwicklung der sozialen und personalen Kompetenzen. «Draußen unterrichten» liefert attraktive Lerninhalte und wertvolle Tipps und Tricks. Das Praxishandbuch zeigt, wie bereichernd und motivierend der dislozierte Unterricht ist – für die Kinder wie für die Lehrperson. <br/> Sonderpreis bis zum Erscheinen des Titels, danach CHF 31.-

Во все времена Русская земля была щедра и богата: на ее необъятных просторах зрели тучные нивы, в лесах водилось зверье, не счесть было сокровищ в ее недрах. А уж о людях и говорить нечего – об искусных мастерах и мастерицах, о храбрых и сильных воинах. Потому-то многим и хотелось прийти на Русь, чтобы владеть всеми этими сокровищами. Множество захватчиков не давало покоя русским городам и весям: то хазары, то половцы, то немецкие рыцари, то татарские орды... Отбивались от них русичи, но приходилось и дань платить, и в чужеземной неволе томиться. И кто знает, удалось бы выдержать натиск всех тех, кто хотел покорить нашу Родину, если бы не князья, благородные заступники земли Русской. Под их знаменами поднимался народ за свою землю биться, не жалея сил, рубил супостатов. Много славных имен хранит история: Ярослав Мудрый, Владимир Мономах, Александр Невский, Дмитрий Донской... О трудном их подвиге служения отчизне и пойдет речь в этой книге.

«Читательский дневник» — это уникальный проект, который поможет вам влиться в «тусовку» читателей или же просто прокачает ваши навыки читателя. Страницы дневника наполнены полезными советами и рекомендациями. А самое главное — подборка интересных произведений для семейного и подросткового чтения. Если хочешь стать профи, то читай дневник от Навигатора Подросткового Чтения. Организация "Meta Inc." запрещена на территории РФ.

Простые стихи для детей от 5 до 10 лет — о том, какая бывает работа, инструменты труда, для чего люди работают. Также в стихах и речитативах рассказывается, какие есть отрасли и для чего они существуют. В брошюру включены стихи о разных профессиях. Отдельный раздел посвящен человеческим качествам и тому, насколько разными могут быть ребята в твоем классе, — и в каждом есть что-то хорошее.

Настоящее пособие посвящено теории государства и права, отдельным основным отраслям российского права и законодательства и содержит теоретическое изложение учебного материала, а также перечень рекомендуемой литературы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по юридическим специальностям.

Initiate innovation and get things done with a guide to the process of academic change Change Leadership in Higher Education is a call to action, urging administrators in higher education to get proactive about change. The author applies positive and creative leadership principles to the issue of leading change in higher education, providing a much-needed blueprint for changing the way change happens, and how the system reacts. Readers will examine four different models of change and look at change itself through ten different analytical lenses to highlight the areas where the current approach could be beneficially altered. The book accounts for the nuances in higher education culture and environment, and helps administrators see that change is natural and valuable, and can be addressed in creative and innovative ways. The traditional model of education has been disrupted by MOOCs, faculty unions, online instruction, helicopter parents, and much more, leaving academic leaders accustomed to managing change…

The Handbook of Scholarly Writing and Publishing is a groundbreaking resource that offers emerging and experienced scholars from all disciplines a comprehensive review of the essential elements needed to craft scholarly papers and other writing suitable for submission to academic journals. The authors discuss the components of different types of manuscripts, explain the submission process, and offer readers suggestions for working with editors and coauthors, dealing with rejection, and rewriting and resubmitting their work. They include advice for developing quality writing skills, outline the fundamentals of a good review, and offer guidance for becoming an excellent manuscript reviewer. «One of those rare books that will teach you something new every time you pick it up. It belongs on the desks of emerging scholars and writing professors everywhere.»—Nancy L. Zimpher, chancellor, The State University of New York «Rocco and Hatcher have done every scholar, doctoral student, and committee chair a huge fav…

Рассказ «Черныш» не только о трагической гибели кота, но и о добрых и злых людях, а также о взаимопонимании природы и человека. Так, в рассказе «Капля — Озерцо» автор умело перебирает струны души читателя, практически ставя себя на его место и отталкиваясь от того, что он сам думал, чувствовал или делал бы в этой ситуации. Уделяется особое внимание способности подростков к сопереживанию и сочувствию к маленьким детям, животным, да и просто незнакомым людям.

The rushed development of information and communication technologies and their impact on the world of learning in the last decade have profoundly changed the paradigms, scenarios and values at all levels of education. The professionalization of tools and practices, in addition to the consolidation of academic and practical knowledge, has been a major continuing issue throughout these years. The annual conferences of the largest European professional community in distance and e-learning have been setting the landmarks in this process. The selection from this unique knowledge pool demonstrates the deepening and consolidation of knowledge and experience. This book presents the developments in the field of open, distance and e-learning, through new technologies, methodologies and tools, which have profoundly changed the paradigms, scenarios and values at all levels of education over the last decade.

В книге представлены избранные рассказы американского писателя Ф. С. Фицджеральда. Все произведения даны на языке оригинала. Знакомство с оригиналами творений классиков зарубежной литературы, науки, искусства поможет сегодняшним студентам составить более точное представление о неповторимой стилистике каждого автора, а также расширит словарный запас, знания об истории языка, фразеологии. Неадаптированное издание.