Теория и методика физической культуры и спорта. Рабочая программа дисциплины

ОПК-1.1. Свободно оперирует знаниями нормативно правовых актов сферы физической культуры и спорта.

Знать:

– основные нормативно-правовые акты, регулирующие сферу физической культуры и спорта.

– понятия и термины, используемые в нормативно-правовых актах сферы физической культуры и спорта.

– принципы и нормы профессиональной этики в области физической культуры и спорта.

Уметь:

– анализировать нормативно-правовую документацию в области физической культуры и спорта для принятия обоснованных решений.

– применять нормы профессиональной этики в своей деятельности.

– интерпретировать и применять нормативно-правовые акты в практической работе.

Иметь практический опыт:

– навыки поиска, анализа и использования нормативно-правовых документов в области физической культуры и спорта.

– владение управленческой литературой, информационными источниками, учебной и справочной литературой по проблемам физической культуры и спорта.

ОПК-1.2. Обеспечивает решение конкретной задачи, выбирая оптимальный способ ее решения в соответствии с нормативными правовыми актами сферы физической культуры и спорта и нормами профессиональной этики.

Знать:

– основные понятия в нормативно-правовых актах сферы физической культуры и спорта.

– инструменты и методы регулирования в сфере физической культуры и спорта, предусмотренные нормативно-правовыми актами.

– нормы профессиональной этики, применимые в сфере физической культуры и спорта.

Уметь:

– анализировать нормативно-правовую документацию в сфере физической культуры и спорта для выбора оптимального способа решения конкретной задачи.

– применять нормы профессиональной этики при принятии профессиональных решений.

Иметь практический опыт:

– навыки поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в сфере физической культуры и спорта в своей профессиональной деятельности.

– умение работать с управленческой литературой, информационными источниками, учебной и справочной литературой по проблемам физической культуры и спорта, включая нормативно-правовые аспекты.

ОПК-1.3. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики.

Знать:

– основные понятия в нормативных правовых актах сферы физической культуры и спорта.

– нормативные документы, регулирующие профессиональную деятельность в области физической культуры и спорта.

– нормы и принципы профессиональной этики, применимые в области физической культуры и спорта.

Уметь:

– анализировать нормативно-правовую документацию в сфере физической культуры и спорта для принятия управленческих решений и осуществления профессиональной деятельности.

– применять нормы профессиональной этики при взаимодействии с коллегами, клиентами и другими участниками сферы физической культуры и спорта.

Иметь практический опыт:

– навыки поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта.

– умение работать с управленческой литературой, информационными источниками, учебной и справочной литературой по проблемам физической культуры и спорта, включая нормативно-правовые аспекты.

ОПК-2. Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)

ОПК-2.1. Знает теоретико-методические основы разработки дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.

Знать:

– теоретико-методические основы разработки дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.

– основные понятия, принципы и подходы к разработке дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.

– информационно-коммуникационные технологии, применяемые в разработке образовательных программ в области физической культуры и спорта.

Уметь:

– участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.

– разрабатывать отдельные компоненты образовательных программ, включая методические материалы, учебные пособия, программы занятий и т. д.

– использовать информационно-коммуникационные технологии при разработке образовательных программ в области физической культуры и спорта.

Иметь практический опыт:

– применения теоретико-методических знаний в разработке дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.

– использования информационно-коммуникационных технологий при разработке образовательных программ в области физической культуры и спорта.

ОПК-2.2. Демонстрирует навыки разработки дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта, отдельные их компонентов.

Знать:

– основные понятия и принципы в разработке дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта.