Оценить:
 Рейтинг: 0

Семь уроков усвояемости. Сказ-фантасмагория про Кузьму-школяра, про школьные его дела и о его приятеле – парне обаятельном

Год написания книги
2017
<< 1 2 3 4 5 6 ... 13 >>
На страницу:
2 из 13
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

У других Я – с гулькин нос…

Но не в формах дело.

Главное – Я существует,

И поступки нам диктует.

Это Я в трамвае тесном

Не уступит бабке место.

Женщин, тех, что помоложе,

Я в упор не видит тоже.

Это Я от скуки-муки,

Алфавит чтоб заучить,

Заставляет аз и буки

На заборе выводить.

Это Я не снимет кепи

Будь ты в школе или в церкви.

Я – местоимение,

В нас – второе мнение.

Но стоит нам заменживаться,

Может первым оказаться.

И тогда не обессудь

За проложенный им путь:

Поведёт он – будто кто-то,

Не туда, куда охото.

И кого-то этот хмырь

Подведёт под «монастырь».

Я – у каждого и всех:

Наш позор и наш успех;

Высота и дно болота;

Развлеченье и работа.

Кто и как Я воспитает,

Так оно нам помогает.

Автор.

Эпилог сей, как канву,

Можно выделить в главу.

Урок 1

Голос со стороны

Кто-то в мыслях замки строит, кто-то ловит журавлей, нет без странностей людей. Не улавливая связи, – прям из грязи рвутся в князи!.. Нет примера веселей.

Сказочник

Лето звонкое пропело,

Вот и осень подоспела.

И спешат гурьбой веселой

Школяры в родные школы.

(В сказках тоже учатся,

Ходят в школу мучиться.)

И Кузьма наш средь друзей,

В школу прибыл, как в музей,

Посмотреть на экспонаты:

Как в ней выглядят приматы,

Средь которых рос и он

С незапамятных времён?

Тут, откуда не возьмись,
<< 1 2 3 4 5 6 ... 13 >>
На страницу:
2 из 13