Это мой последний шанс.
Жить поново начинаем!
И без щучьего веленья,
А по моему хотенью —
Запиши или запомни —
Курс беру на обученье!
Я не Емеля на печи,
Что сверлит пальцем кирпичи.
Он дурак, любим в народе,
Дуракам всегда везло,
Но дураки теперь не в моде,
Время ихнее прошло!..
Сказочник
(в удивлении)
Интересно! – чьё настало?
Что ещё не доставало
В наших школах? Где и так
Что не школьник – вурдалак.
Кузьма
(подбоченясь)
– …Желаю лучшим в школе стать!
Чтоб в скрижаль себя вписать!
Чтоб на школьном пьедестале
Мой фас-профиль мог сиять…
Внутренний голос
(подбадривая)
«Вначале нас не больно хвалят,
А позже – памятник поставят.
У нас ведь, прежде, критикуют,
Потом портреты с нас малюют».
Кузьма
(продолжая).
– …Чтоб меня боготворили.
И на каждом педсовете,
Нерадивых на паркете
Пробирая, говорили:
«Это, дети, – гордость школы! —
Всем пример вам в силе-воле.
Как он школой дорожил!
Как он труд, физру любил! —
Он ни разу их прогулом
Никогда не оскорбил.
По предметам основным
Он был просто не сравним!
Да и нет тому примера,
Кто бы мог сравниться с ним!
И, когда на переменах
Школа стонет, как мартена,
Оглянитесь на Кузьму —
Ах, как совестно ему!