Аннигиляция бизнеса

Аннигиляция бизнеса
Александр Вениаминович Мацкевич

Современный мир беспощаден к бизнесу, со своим ускоряющимся временем. Ещё и пандемия заставила взглянуть своему делу в глаза и от ужаса перемен, отправить его в глубокий сон. И каждый день, всё дальше и дальше, отдалял моё будущие в мир забвения.

Александр Мацкевич

Аннигиляция бизнеса

Предисловие.

Современный мир беспощаден к бизнесу, со своим ускоряющимся временем. Ещё и пандемия заставила взглянуть своему делу в глаза и от ужаса перемен, отправить его в глубокий сон. И каждый день, всё дальше и дальше, отдалял моё будущие в мир забвения.

Как и многие другие предприниматели, я столкнулся с той же участью и канул в небытие повседневности. И в один из таких дней, я встретился со своим старым другом, где он предложил мне присмотреть за его бизнесом – небольшой швейной фабрикой, о которой он так много рассказывал. Я не мог ему отказать и согласился.

Посетив фабрику, я был приятно удивлён тому, что слова друга оказались правдивы и оказали определённый восторг. Предприятие представляла собой компактное и светлое хранилище средних размеров. Все было продуманным на столько, что не быть потерянной минуте. Коллектив швейной фабрики подобран с перспективой на будущее – молодой и с достаточным опытом, что позволило рабочему процессу быть эффективным. Всё было налажено так, что не возникло не единого вопроса и сомнения. Познакомившись с предприятием, я принялся за дело.

На фабрике была пятидневная рабочая неделя, с восьми – часовым днём. Вся трудовая деятельность зависела от количества заказов, которых было в избытке, но из-за ограниченного числа оборудования, заказы находились на очереди. Хоть фабрика и приносила доход, но его не хватало для того, чтобы позволить фабрике расшириться.

В то же время, я увлёкся саморазвитием и прослушиванием подкастов на яндекс музыке, где и узнал о Владимире Никонове с его заметками – «Для ума». За счёт них, ч стал расширять свои знания и развитие с большим уклоном на мышление. В подкастах я как-то услышал о принципе 80/20, который и представился мне выходом из положения, в котором находился бизнес друга.

Введение.

Принцип 80/20 гласит, что 20% усилий дают 80% результата, а остальные 80% только 20% результата.

Этот принцип говорит о том, что необходимо отвязаться от разваливающихся нормах трудоустройства прошлого, которые сегодня уже не могут составить достойную конкуренцию современным тенденциям. Ведь из поколения в поколение, новое приходило на смену старому. Вот и теперь, мы наблюдаем эти перемены, которые подтверждают работающий принцип 80/20.

В один из дней, я прослушивал очередной подкаст, где меня осенило и сознание поставило жирную точку на том, что рабочий, который работу работает, является ключевым звеном в трудовой деятельности предприятия. Это меня привело к тому, что человек обладает энергетическим ресурсом, который если правильно использовать, то возможность вывести предприятие на совершенно новый уровень развития в современном мире.

Общаясь с коллективом фабрики, изо дня в день, мне удалось выявить и ощутить энергетику, которая распространялась по всему пространству цеха. Воздух заполнял коллективный потенциал воодушевления, которое положительно сказывалось на производительности труда.

Шаг за шагом, охватывающие меня чувства сомнения и восторга одновременно, не помешали моему стремлению двигаться в перед, где моя внутренняя энергия уже начинала вырываться наружу. В тот момент моё сознание захватил азарт неизведанного и нового.

Энергия человека и время.

Под понятием энергия человека, следует понимать, что это незримая, невидимая сила, которая заставляет взаимодействовать между собой элементарные частицы, органы и системы человеческого организма.

Эта энергия движет человека и участвует в жизнедеятельности повседневной реальности. Она тесно связана с окружающим миром и напрямую взаимодействует с ним.

Энергетика человека – это способность содержать определённую энергию и подвергаться воздействию внешних энергий. Энергетический потенциал человека зависит от способности выработки энергии, накоплении и усваивании её из вне.