Просто о мозговом штурме

Просто о мозговом штурме
Александр Зарубин

Зачем эта книга?1. Рассказать о своих методах мозгового штурма.2. Раскрыть новый потенциал креативности.3. Рассказать о технике mindmap и ее возможностях.4. Рассказать, каким образом с помощью мозгового штурма можно развивать интеллект, коммуникацию и креативность.5. Прокачать себя и свое окружение с помощью мозгового штурма.

Просто о мозговом штурме

Александр Зарубин

© Александр Зарубин, 2023

ISBN 978-5-0059-9834-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Зачем эта книга?

1. Рассказать о своих методах мозгового штурма.

2. Помочь читателям в развитии интеллектуальных способностей.

3. Раскрыть новый потенциал креативности.

4. Углубленнее понять смысл мозгового штурма как ресурса.

5. Поделиться своими наработками и инструментами.

6. Рассказать о технике mindmap и ее возможностях.

7. Лучше начать систематизировать, укомплектовывать, анализировать и развивать дальше полученную и необходимую информацию.

8. Рассказать, каким образом с помощью мозгового штурма можно развивать интеллект, коммуникацию и креативность.

9. Понять, как образуются идеи и как их реализовать.

10. Прокачать себя и свое окружение с помощью мозгового штурма.

_____________________________________________

Примечание: читайте только то, что вам действительно интересно. Классно освоить и понять все, но лучше первым делом прочитать то, что поможет вам действительно здесь и сейчас.

1. Что такое мозговой штурм

и где его можно применять

Хочу начать с истории о mindmap.

Все началось с того, что я изучал тематику скорочтения и познакомился с таким инструментом, как mindmap.

Mindmap – это некое дерево знаний, ментальная карта, мозговая карта, дорожная карта, разные разделы которой взаимосвязаны. У нее много названий и интерпретаций, но я остановлюсь на удобной и привычной для меня фразе – mindmap.

Майндмэппинг я начал использовать почти во всем, где было возможно. Иногда, казалось, даже там, где это было невозможно. Построение mindmap на самые разные темы невероятно заряжало меня к действиям.

Я чувствовал рост желания познавать мир и строить новые нейронные связи в моей голове с помощью mindmap. Это мотивировало больше общаться и изучать больше информации по самым разным тематикам.

Именно майндмэппинг открыл для меня идею воплощения в жизнь универсального мозгового штурма.

Эти две идеи: mindmap и mindstorming – для меня теперь не могут существовать раздельно. Они крепко связаны друг с другом в моей голове. Без мозгового штурма не получится сделать mindmap, но без mindmap не получится идеально провести мозговой штурм.

Mindmap – некий путеводитель, который мы можем представить себе визуально во время мозгового штурма. Он ведет нас за руку по течению наших мыслей и показывает лучшие пути, которые ведут нас к желанной цели.

Тематикой мозгового штурма я увлекся в конце 2018 года. Именно в тот момент ко мне пришло понимание, что я могу и хочу использовать методики mindmap и mindstorming как главные ресурсы обучения и развития.

Как итог, заметно почувствовал рост моей эффективности, и я углубился в эту тематику еще подробнее. Спустя несколько экспериментов я пришел к ведению мозговых штурмов совместно со своими друзьями и знакомыми. Мы вместе строили mindmap и разбирали самые важные темы, которые волновали моих друзей здесь и сейчас. Создание совместного mindmap стало крайне востребованным занятием среди круга моих друзей.

Хочу рассказать один интересный факт, о котором некоторые, возможно, даже не догадываются. Раньше об этом не догадывался и я. Хочу поделиться с теми, кто об этом не догадывается прямо сейчас. Если вы уже об этом знаете и прекрасно понимаете, поделитесь этой мыслью со всеми. Рассказывайте об этом как можно подробнее, ведь чем лучше ваше окружение, тем лучше весь ваш мир.

Так что же за факт?

До мозгового штурма и открытия для себя mindmap я мыслил шаблонно.

Всегда думал, что сначала надо получить знания, с этими знаниями меня возьмут на работу, и я буду получать зарплату. Но, как оказалось, в нашей жизни все невероятно взаимосвязано – вообще все. От финансов зависит качество твоей работы, от качества работы зависят твои знания, от твоих знаний зависят качество работы и приток финансов.

Напиши эти три слова и пририсуй от каждого к другому стрелки, и ты поймешь эту формулу.

И именно эта формула, возможно, изменит все твое представление о мире. Возможно, это не будет связано с финансами или работой, это могут быть другие принципы. Просто пробуй, думай, действуй. Именно с построения подобной формулы начинается знакомство с понятием «мозговой штурм».

Чем больше мы работаем над собой, тем выше наши знания. Чем выше наши знания, тем лучше качество нашей жизни. Чем выше качество жизни, тем лучше ощущает себя наш организм.

Совершенству нет предела, как и границ для совершенства.

И в этот момент у меня открылось интересное видение, некий постулат: обучая других, ты обучаешь по-новому и свою личность. Видишь свои действия и себя другим взглядом, с другой точки зрения. Таким образом, можно добавить в пустые полочки твоего разума новые формулы, теории и даже практику. Коллективно думая над разными идеями, мы делимся опытом и мотивацией к действиям, тем самым каждый раз улучшая наш подход к проведению мозгового штурма.

Главная цель проведения мозгового штурма с самыми разными людьми – обучение себя. Ведь, обучая других, мы развиваем огромное количество именно наших нейронов. Самых разных малых частиц, соединенных между собой. Они окружают и формируют наши мысленные потоки, которые отвечают на самые разные действия нашей жизни.

Мозговой штурм подарит знание – инструмент и ресурс достижения самых разных целей в соотношении с высокой продуктивностью.

Так что же такое мозговой штурм, по моему мнению?

1. Это полный разбор всей информации по той теме, которую мы знаем.

2. Это обмен данной информацией между участниками диалога. Если участник один – фиксирование информации на mindmap и работа над собой.

3. При обмене информации друг с другом – выявление связей и инсайтов.

4. Построение креативных идей и планов с помощью создания формул на основе новых знаний и инсайтов.

5. Построение выводов и их проверка после проведенного мозгового штурма.