– Чё ты делаешь, тебе же сказано русским языком: помешивать каждые пять минут?!
– Я только приготовился.
– И пять минут будешь столбом стоять с ложкой? – ехидно засмеялась Александра.
– Я не буду стоять, – нахмурился мальчик, но тут же просиял от пришедшей ему в голову мысли: – Я буду сидеть.
И он тут же сел, крестив ноги, на воздух, в полуметре от пола.
Лицо девочки вытянулось, она такого не ожидала. Потом выкрикнула:
– Я тоже так могу!
Попыталась было сесть рядом с братом, но у неё этого с первой попытки не получилось, она медленно опустилась на пол. Закусила губу и встала сердитая. Только потом водрузилась в воздух рядом с Александром. Поглядела на торжествующего мальчика и выкрикнула:
– Мне сидеть неохота, я буду летать! Левитировать! – последнее слово она слышала от родителей, вот сейчас его вспомнила и употребила. Принялась кружить в воздухе по комнате.
Александр долго не усидел, бросил ложку на стол, тоже поднялся в воздух и пустился в погоню за сестрой с криком:
– Я тоже могу левитировать! – ему понравилось это «научное» слово.
Девочка довольно выкрикнула:
– Ничего сам своего придумать не можешь. Иди щи мешать!
– А что, пять минут уже прошло? – спросил мальчик. – Ладно, сейчас помешаю. Отсюда!
Он застыл под потолком, скрестив ноги, и принялся на расстоянии манипулировать ложкой: та поднялась со стола, подлетела к кастрюле и начала помешивать содержимое.
– Видишь, как я могу! Даже брызг нет! У меня быстро всё сварится! А твой чайник ещё холодный…
– А почему это он «мой»?
– Ну, я кастрюлей занимаюсь, а ты тогда должна заниматься чайником. Он даже не пыхтит.
– «Не пыхтит»? – девочка сосредоточилась, под чайником возникло голубоватое сияние, охватившее затем его дно. Содержимое в чайнике сразу зашумело, быстро нагреваясь. – Уже пыхтит, сейчас пузыриться будет!
Тут – трах-тарарах! – дно чайника расплавилась от слишком высокой температуры, и вода обрушилась на горящую конфорку, шумно испаряясь, превращаясь в жаркое облачко.
Александр испуганно опустился на пол. Его сестра успела выключить конфорку, дабы не выходил газ, иначе получит нагоняй.
На шум прибежала бабушка:
– Да что вы тут без меня натворили? Что с плитой-то сделали, проказники?!.
Следом на кухне возник дедушка и принялся помогать устранять последствия, а близнецов отправили в большую комнату, наказав вести себя «ниже воды, тише травы».
С кухни раздавался шум уборки, отдельные восклицания:
– Чайник теперь нужно новый покупать!
– Да, этот, считай, совсем без днища!
– Огромная дырища! Вот и сэкономила спичку! Зря я их подпустила к плите!
– Будто ты их не знаешь: только глаз отведи – как что-то натворят.
– Знаю, знаю, но нельзя же быть к ним вечно привязанными, есть же и другие дела, ими тоже следует заниматься…
Какое-то время близнецы сидели каждый на своём стуле, поджав ноги, ибо чувствовали себя очень виноватыми.
В комнату вошёл кот Васька. Девочка загорелась:
– Ты будешь моей собачкой.
Тут же в шкафу отыскала кусок бельевой верёвки и привязала к рыжей шее кота на манер поводка.
– Ну, идём гулять.
Васька сидел, не реагируя на её слова.
Девочка потянула верёвку, но кот с места сходить не желал. Завертел головой.
Мальчик выкрикнул:
– Брось мучать животное! Ты что не видишь, он не хочет гулять на поводке. Он – свободное животное. Кошки все вольнолюбивые, они гуляют сами по себе. Ты что сказку такую не читала?
– Читала-читала. Ну, не хочет он быть моей собачкой, тогда пусть остаётся просто котом.
– Он и есть кот.
Александра отвязала верёвку и положила её на место в шкаф.
Васька поднялся, подошёл к ней, потёрся о её ноги, словно извиняясь. Потом проделал ту же процедуру с её братом и направился к подоконнику. Легко вскочил на него, а с него спрыгнул в сад за окном. Высокая сирень встретила его тихим шелестом своих листьев.
Девочка вернулась на своё место.
Некоторое время они сидели в тишине, слушая, что происходит на кухне.
Затем начали вполголоса обмениваться репликами:
– Это ты виновата, чайник испортила!
– Я хотела как лучше.
– «Я хотела», думать надо!
– Можно подумать, что ты думаешь!