А какое у вас будущее?..

А какое у вас будущее?..
Александра Сергеевна Тимофеева

Сказочно-фантастическая история о мальчике, который не хотел учиться. Однажды он попал в будущее. А понравилось это будущее ему или нет, вы узнаете, прочитав эту книгу.Обложка создана автором из фрагментов картинок, находящихся в свободном и бесплатном доступе.

А какое у Вас будущее?…

Жил-был мальчик. Звали его Кирилл Двойкинов. Учился он в четвертом классе. И был он двоечник. Каждый день он приносил домой очередную двойку, а то и две, а то и три. Он никогда не делал уроки. Кирилл приходил домой, бросал портфель за шкаф, включал телевизор и садился за компьютер.

Маму Кирилла зовут Елизавета Двойкинова, хотя, в отличии от своего сына, она училась на пятерки и четверки. Так что, можно сказать, что ей эта фамилия не подходит.

Папу Кирилла зовут Андрей Двойкинов. Он мастер в механике. Поэтому эта фамилия ему тоже не подходит. Ему подошла бы фамилия Механиков или Мастеров.

Так что, Двойкинов подходит только Кириллу.

Мама записала Кирилла в разные кружки и секции для поднятия знаний. Но, он даже туда и не ходит из-за того, что не хочет и, потому что «у него много других важных дел».

Однажды в школе, на последнем уроке, была контрольная по математике. Кирилл, конечно же, получил двойку. На что его учительница, Наталья Юрьевна, сказала:

– Эх, ты, Двойкинов, опять двойка! Вот скажи мне, кем ты хочешь быть, когда вырастишь?

– Футболистом и миллионером, – ответил Кирилл.

– А знаешь ли ты, кем ты станешь, если будешь и дальше так учиться?

– Нет.

– Дворником и бедняком.

На это Кирилл никому ничего не ответил.

Урок был последний, и весь класс пошёл домой. Кирилл с радостью выскочил из школы и тоже побежал домой. У него была куча «важных дел»: играть на компьютере, смотреть телевизор. Уроков в его списке не было.

По дороге домой он встретил дворника Ивана Ивановича. Они поздоровались. Затем Кирилл пошел домой и подумал: «А что, если Наталья Юрьевна сказала правду?…» Он еще раз посмотрел на Ивана Ивановича и махнул рукой.

Кирилл пришёл домой, но не включил телевизор и не сел за компьютер. Потому что он всё думал над словами своей учительницы. Он так и просидел с этой мыслью в голове до вечера, пока не пришли родители. Он даже лег пораньше спать, чтобы его эта мысль не тревожила. Но быстро заснуть не удалось. Эта мысль так и крутилась у Кирилла в голове. Он решил встать и выйти на балкон. На улице никого не было, смотреть было не на что. Он думал: «Интересно посмотреть, каким я буду, когда вырасту?» Вдруг он увидел на небе падающую звезду и загадал: «Хочу увидеть своё будущее!» И пошёл спать.

На следующее утро Кирилл проснулся поздно. Когда он встал с кровати в полный рост, ему показалось, что всё вокруг уменьшилось. Он посмотрел в зеркало и увидел там не себя, а какого-то не мытого дядьку с бородой. На нем была рваная куртка и теплые рваные штаны, а на ногах были сапоги. Он сказал басом: «Вот это да!» Он осмотрел свою комнату. За ночь она перевоплотилась. Стала узкой, обои облезли, в углу стоял маленький телевизор, а на потолке были подтеки. Кирилл открыл дверь комнаты. Большой коридор куда-то пропал, осталась одна маленькая кухня и прихожая. Он пошёл на кухню. Холодильник тоже куда-то пропал, а посередине кухни стоял стол «козёл», в углу была газовая плита и рядом маленькая табуретка, на которой стояла пустая хлебница.

Зазвонил маленький мобильник. Смартфона Кирилла почему-то не было. Кирилл ответил, и в трубке какой то мужчина сказал:

– Ну, где ты? А то мы уже весь двор убрали, а тебя все нет.

– А Вы кто? – спросил Киря.

– Двойкинов, хватит шутить, лучше быстрее выходи! – прокричал какой-то мужчина в трубке и отключился.

Кирилл вышел на улицу, но не узнал свой двор. Всё стало старым и облезшим. Куда-то исчез детский городок. Кирилл увидел дворника Ивана Ивановича, и тот сказал ему:

– Ну что, давай за работу, – и кинул Кириллу метлу. – Подмети дворик. Потом пойдем в магазин разгружать товар. Но, смотри, если не будешь работать, зарплату не получишь!

Но Кирилл не знал, что такое заплата. Когда на окружающем мире это объясняли, он играл на телефоне и всё прослушал. Кирилл стал послушно подметать. Получалось у него это очень плохо, так как не было навыка. Потом он с Иваном Ивановичем пошли к магазину разгружать товар. Выяснилось, что нужно было работать не только дворником, а еще и грузчиком, чтобы заработать больше денег на житье. Из-за того, что Киря никогда этого не делал, разгружали очень долго. Иван Иванович ругался на него, что он всё делает медленно и плохо. Когда они закончили разгрузку, Кирилл сказал, еле ворочая языком от усталости:

– Всё с меня хватит. Больше не буду работать так.

– Надо было учиться, – сказал Иван Иванович. – Ленился, теперь работай.

– Нет, я буду учиться! Только верните меня домой! – прокричал Киря.

И тут раздался звонок будильника. Кирилл открыл глаза и включил свет. Он осмотрелся. Его комната стала прежней, на тумбочке лежал его смартфон. Он подскочил к зеркалу. Оттуда на него смотрел он сам – обычный мальчик. Открыв дверь комнаты, он увидел, что всё на прежнем месте. И большой коридор, и комната родителей, и гостиная, и большая кухня. Мама и Папа собирались на работу и удивились тому, что Кирилл встал сам по будильнику.

С той поры, как он увидел, что с ним будет в будущем, если он не будет учиться, Кирилл изменился. Уже через пару недель он исправил все двойки на тройки. Через месяц стали появляться четверки, а к концу года и пятерки. В следующем классе он уже учился на «4» и «5». Он убеждал всех двоечников исправляться, рассказывал им, что с ними произойдет, если они не будут учиться.

А исправились они или нет, это уже другая история…