1 2 >>

Илья и его команда против пришельцев
Алексей Новогродский

Илья и его команда против пришельцев
Алексей Новогродский

Рассказ о детях и взрослых. О смысле нашей жизни. Главный герой со своими друзьями защищает родной город от нашествия пришельцев.

Илья и его команда против пришельцев

Алексей Новогродский

© Алексей Новогродский, 2021

ISBN 978-5-0055-2060-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Утро

Было обычное летнее утро, и, казалось, что ничего не предвещало тех странных событий, которые произойдут с Ильёй в этот день. В радостном расположении духа наш герой собирался на встречу со своим другом Лёшей из соседнего двора. Перекусив на скорую руку сосисками с картошкой и огуречно-помидорным салатом, заботливо приготовленным мамой перед уходом на работу, он уже было подошел к входной двери, как вдруг вспомнил, что забыл нетбук, который обещал показать Лёше.

Папа купил его Илье за отличную учёбу и ещё потому, что наш герой поступил в математический класс, а там, как известно, учёба серьёзная: математика, информатика, интернет-технологии и всё такое, даже элементы искусственного интеллекта[1 - Искусственный интеллект – система созданная людьми для решения задач, требующих обработки большого объема информации, способная к обучению.], который изучает в университете старший брат Ильи – Саша. В общем, вернувшись к своему компьютерному столу и быстро доставая Acur One 10 с полки над монитором, он мельком подумал, что было бы хорошо предупредить брата о своем уходе. Однако Саша, по всей видимости, спал после «ночного дежурства» в интернет-сообществах. Хотя папа строго запретил ночные посиделки за компьютером, мама смотрела на это сквозь пальцы. Как она любила говорить: «Дети, что с них возьмешь? Быть непослушными – это их право». Хорошо, что отец был в командировке, и можно было хоть недельку расслабиться.

Утреннее солнышко ласково пригревало. Выходя во двор, Илья увидел девочек Олю и Свету из своей школы. Они с важным видом возили маленького братика Оли в коляске, и было видно, что очень гордились своим положением почти взрослых нянек. Мама Оли разговаривала с тётей-дворничихой и присматривала за девочками, как бы чего не вышло. В общем можно сказать, что жизнь текла своим чередом, и всё было нормально. Но, как потом понял Илья, это была только видимость.

Мальчик думал о том, что очень часто дети лучше взрослых понимают, как устроен мир. С другой стороны, ему и его сверстникам нужна помощь взрослых, чтобы разобраться в некоторых нюансах жизни и хорошо, когда взрослые сами понимают эти нюансы, иначе может быть так, что просто не у кого спросить. Glupple и Yamdax в режиме поиска могут выдать такое, что мурашки по коже пойдут, а друзья часто делают вид, что знают, хотя на самом деле дуб дубом. Жаль конечно. Хорошо хоть, что так.

Рассуждая о устройстве мира и о необходимости иногда обращаться за помощью к взрослым, наш герой подошёл к школьному двору, где они договорились встретиться с Лёшей. Его в условленном месте не было. Странно, обычно он приходил первым и потом отчитывал Илью, что пришлось долго ждать. А тут нет его самого. Мальчик удобно уселся в школьной беседке. Интересно было проверить работает ли школьный Wi-Fi. Включив свой нетбук и начав поиск беспроводных сетей, Илья разочарованно вздохнул. Школьного интернета не было – каникулы. Долго не церемонясь он достал из своей сумки-пояса небольшой компактный смартфон и включил раздачу Wi-Fi с телефона. Наверное, прав папа, надо всегда держать порох сухим, а интернет связь стабильной.

– Дружище, привет! – громко крикнул подбегавший к беседке Лёша. Илья оторвал взгляд от монитора и радостно улыбнулся:

– Привет. Наконец-то. Я тут заждался уже. Проверил школьный интернет. Нет сети, к сожалению. Придётся на своем сёрфить. Как твои дела? Чего-то припоздал сегодня?

Глядя на лицо друга, Илья внутренним чутьём понял, что что-то случилось. Обычно ясные и радостные глаза Лёши были какими-то странными, видна была растерянность, боль и отстраненность.

– Выкладывай, что случилось? Вижу, что переживаешь очень.

– Да, случилось, – вздохнул Лёша.

– Даже не знаю, как сказать. Беда. Сестричек моих маленьких закрыли на карантин в садике. Приехала какая-то комиссия и нашла страшный вирус в садике. Даже маму с папой не пустили, сказали смертельно опасное заболевание. Всех детей с воспитателями закрыли на карантин. Приехали солдаты с автоматами в противогазах и специальных костюмах охранять садик от посторонних. Просто ужас какой-то.

– Да, дружище, не позавидуешь. Сейчас спрошу у Gluppla, может есть какая информация об этом вирусе, – Илья быстро вписал в поисковик запрос и затаил дыхание, ожидая результата поиска. – Есть, Лёша. Glupple выдает, что появился страшный, смертельный «барановирус», и, что умрут миллиарды людей по всей Земле. Просто ужас какой-то. Странно немного, что вирус только появился, а в Glupple уже есть подробная информация и даже количество будущих жертв.

– Не знаю, Илья. Я очень переживаю за сестричек. Как они там? Они же маленькие совсем. Франческе четыре годика, а Валюше всего два. Надеюсь, что их быстро вылечат и разрешат забрать. Мама плачет и говорит, что могут отправить весь садик в инфекционную больницу в другой город. Родителям не разрешили даже увидеться с малышками, только сказали передать теплую одежду. Зачем им тёплая одежда? Лето ведь на дворе.

– Да. Странно всё это. Может пойдем к садику и посмотрим?

– Думаешь можно?

– Конечно. Мы же снаружи посмотрим. Оценим обстановку, так сказать.

Илья нажал кнопку питания, и нетбук быстро отключился, издавая четкий и громкий прощальный звук

Садик

Друзья быстро перешли пешеходный переход, внимательно посмотрев по сторонам и убедившись, что машин на дороге нет. Попутно отмечая важную информацию, что синий знак с человеком, переходящем дорогу, обрамлённый жёлтым квадратом, обозначает повышенную опасность, и надо быть очень осторожными. Вот и садик. Лёша был прав. По всему периметру забора стояли странные вооруженные люди в зелёных комбинезонах и противогазах. Как будто инопланетяне захватили садик и не хотят, чтобы родители забрали своих детей, как обычно заходя после работы и встречая радостных малышей улыбкой и ласковыми словами: «солнышко моё», «радость моя», «счастье моё». «Счастье» было за высоким забором и серьёзно охранялось. Что тут поделать? Мальчишки спрятались за кустом шиповника. Нужно было составить план.

– Надо подумать, – спокойно сказал Илья. – Папа говорит, что даже у трудной задачи может быть несколько вариантов решения. Самое важное сейчас узнать, что там происходит, живы ли твои сестрички, другие дети и моя мама? Я сейчас ей позвоню. Она работает воспитателем в группе твоей Франчески. Так что не горюй. Разберёмся.

Мальчик нажал вызов. Автоответчик сети сообщил, что абонент временно не доступен. Стало немного страшно.

– Можно подойти и спросить у охранников, – предложил Лёша. – Хотя маму и папу они прогнали. Сказали, чтобы сидели дома на карантине десять дней. Если через десять дней не заболеют, то можно будет выйти на улицу и прийти за детьми.

– Понятно, – сдвинув брови, тихо и твёрдо сказал Илья. – Ущемляют права детей и родителей, не хорошо. Можно позвонить в садик на городской.

– Мама сказала, что телефоны не отвечают, ни городской, ни сотовые. Она тоже пробовала позвонить твоей маме.

– Ничего себе! Это странно, – задумавшись, сказал Илья. – Надо посоветоваться с Сашей. Идём к нам.

Мальчишки быстрым шагом направились к дому Ильи. Нужно было действовать. По дороге они обратили внимание, что на улице почти не осталось людей. Значит могли объявить общегородской карантин, и все должны были сидеть по квартирам. Положение серьезнее некуда. «Алягер ком алягер», – как говорили Атос, Портос, Арамис и Д’артаньян.

Пришельцы

К счастью, Саша оказался дома. К сожалению, когда ребята вошли в квартиру и объявили, что произошло чрезвычайное происшествие, еще спал. Долго протирая сонные глаза и пытаясь принять и обработать всю информацию, которую ему выдали залпом Илья и Лёша.

– Так, молодые люди, – подчёркнуто уважительно сказал он. – Вы утверждаете, что в детском садике возле школы ввели карантин, и его охраняют солдаты в противогазах. Родителей не пускают и не говорят, что происходит с детьми и воспитателями. Правильно ли я вас понял?

– Да, – ответили в один голос мальчики.

– Мы пришли посоветоваться, что делать? – вздохнув, добавил Илья. – Ситуация, похоже, серьёзная. Я могу запустить туда мой дрон, который мне подарил папа в прошлом году, или, может, ты попробуешь связаться через социальные сети с работниками садика, а то по телефону никто в садике не отвечает?

– Это странно. Почему не отвечают на телефонные звонки? Очень странно, – сказал старший брат и подошёл к своему компьютерному столу.

Через несколько минут вся компания сидела перед огромным монитором Сашиного компьютера и констатировала, что все зарегистрированные в социальных сетях работники садика не доступны, или их аккаунты заблокированы, и мамин тоже.

– Вот дела! – с досадой сказал Саша. – Очень странная ситуация. Позвоню-ка я в городскую службу информации. Возможно, они что-то знают.

Юноша подошёл к городскому телефону и набрал короткий номер информационной службы:

– Алло, алло, здравствуйте! Скажите, пожалуйста, что случилось в садике по улице Гагарина? Мы не можем туда дозвониться, родителей не пускают к детям, там наша мама работает воспитателем, с ней тоже нет связи.

Ребята слышали отрывки фраз, произносимых взволнованным женским голосом: «…смертельный вирус…, полная изоляция, … сообщили, что прилетит специальное воздушное судно и заберёт детей и воспитателей или только детей. Больше ничего не знаем. Похоже такая ситуация во всех садиках города».

Саша поблагодарил за информацию, попрощался и со вздохом положил трубку.

– Что же делать?

Илья знал, что этот вопрос брата означал осознание трудно разрешимой задачи, которую Саша не мог решить сам и очень часто в таких случаях обращался к папе.

Предполагая, каким будет ответ брата, для верности Илья на всякий случай спросил:

– Как думаешь, может свяжемся с папой?
1 2 >>