Семья особого назначения. Рецепты позитивного родительства на каждый день

Родители – обычные люди, которым крупно повезло по жизни. Им судьба послала бесценный подарок – ребёнка или детей.

Мудрые родители ценят превыше всего полученный свыше дар судьбы – ребёнка или детей. А ещё они способны мыслить, размышлять, анализировать. Они умеют чинить наломанные дрова, разбирать награжденные огороды, убирать с жизненных тропинок разбросанные тут и там грабли и извлекать уроки из допущенных ошибок. Главное, мудрые родители способны работать над собой, заниматься самосовершенствованием и личностным ростом и меняться в лучшую сторону. Такие родители способны наслаждаться собственной жизнью вообще, а своим родительством, в частности.

Уточнение: Мудрые родители – это не те, которые всё знают. Это те, которые хотят, умеют и любят учиться, а если надо, то переучиваться. И делают это.

Просто пожелание: Желаю вам, уважаемые родители никогда не терять способность думать, мыслить, здраво рассуждать! Желаю вам быть мудрыми родителями!

Рецепты позитивного родительства на каждый день для мудрых родителей

Рецепт первый. Организуйте в своём доме Семью Особого Назначения

Все семьи – разные. Но есть кое-что их объединяющее. Это – назначение любой семьи. Обычное её предназначение, одинаковое для всех семей: – жить всем вместе и растить своих детей. Это – общее назначение любых семей.

У некоторых мудрых взрослых получается построить Семью Особого Назначения. А особое назначение таких особенных семей – жить счастливо всем вместе и растить своих детей успешными и счастливыми, неустанно организовывая для них тёплый и уютный семейный дом, а также безопасное и жизнерадостное детство.

Худо ль бедно человеческие семьи справляются с выполнением своего обычного назначения. А вот выполнить особое назначение семьи получается не у всех взрослых. Такое под силу только постоянно думающим, ищущим и неустанно работающим на свой семейный проект взрослым.

Просто пожелание: Желаю вам, уважаемые взрослые, организовать в своём доме Семью Особого Назначения!

Про единственного и неповторимого и про что-то особенное или Дела Особого Назначения

Независимо от количества детей в семье, каждый ребёнок должен ощущать, что он единственный и неповторимый. Он должен быть уверен в своей исключительности и уникальности.

• Уважаемые взрослые, не забудьте, что это – на самом деле так!

Например, у меня две единственные дочери: единственная старшая дочь Ольга и единственная младшая дочь Ирина. Каждая из них – исключительна, уникальна и неповторима! Им, кстати сказать, и посвящается эта книга, как и все другие мои книги по воспитанию детей.

Чтобы сделать из каждого ребёнка единственного, неповторимого и особенного, родителям для начала надо придумать и организовать для детей и с детьми Дела Особого Назначения.

Толковательный словарь для толковых родителей

Дела Особого Назначения – это такие особенные дела, которые делают родители вместе с детьми. Их особое назначение в том, чтобы не просто развлечь ребёнка, но окружить его полным родительским вниманием; поместить ребёнка в пространство безусловной родительской любви; показать ребёнку, что он значим и важен, что он – личность, которую взрослые безоговорочно принимают. У Дел Особого Назначения есть ещё одно особо важное назначение – создать, закрепить и укрепить хорошие отношения между взрослыми и детьми, делая из последних Детей Особого Назначения.

Думающие взрослые, найдите нечто такое, чем занимаетесь с ребёнком только вы, возведя это дело в хороший добрый ритуал.

Эпизоды из моего детства. Особые проделки особенных родителей. Про очень личные дела и походы

Я вспоминаю своих родителей и своё детство. Моя мама была заядлой театралкой. Она меня примерно лет с трёх начала водить по театрам, а также всевозможным представлениям и концертам, которые случались в нашем городе. Мы с ней не пропускали, практически, ничего, будь то театральный спектакль, эстрадный концерт или балет на льду. «Что же в этом такого особенного?» – спросите вы. Многие родители водят детей по театрам и концертам. Но у нас с мамой во время наших культ походов было много чего особенного.

Во-первых, мы с ней всегда разговаривали о чём-то интересном. Разумеется, мы это делали не тогда, когда разворачивалось действо на сцене. Мама в такие дни принадлежала только мне. Ни своей школе, ни своим ученикам, никаким родственникам, а только мне.

Во-вторых, во время наших культпоходов мы с мамой всегда наблюдали за людьми, за их поведением, эмоциями, реакциями. Как я позже поняла, это были первые в моей жизни уроки психологии. Уроки, которые давала мне мама. «Смотри-смотри, как эта женщина ругается на девочку, наверное, свою дочку! Как это некрасиво со стороны! Неужели и я также делаю, когда не в духе?!»

В-третьих, прогуливаясь по театральному фойе, мы с мамой рассматривали одежду людей и часто зарисовывали в блокнот самые красивые и интересные фасоны. Позже мы с ней либо сами что-то шили-мастерили, либо заказывали у портнихи наряды по сделанным нами в театре зарисовкам и эскизам. Я обожала эти культпоходы. Мама часто повторяла: «Дочь, выходной для того и существует, чтобы выходить из дома куда-нибудь и посещать что-то интересное».

С отцом у меня тоже были очень личные походы и выходы из дома, которые запомнились. Это были походы в цирк, кино и спорт походы. В цирк мы ходили круглый год, когда начиналась новая программа. И кажется, не пропустили ни одной. Походы в кино мне запомнились тем, что в тёплое время года отец ходил со мной на открытые площадки, в летние кинотеатры, располагавшиеся в парках. Мы смотрели кино на свежем воздухе, под куполом звёздного неба. Спорт походы случались тоже в тёплое время года довольно часто. Отец брал меня на стадион. Он любил смотреть вживую футбольные матчи. Уж сколько футбольных матчей пересмотрела я за своё детство – и не счесть!

Я эти спорт походы очень любила. Во-первых, папа в такие дни принадлежал только мне. Он всегда шутил, и мы с ним весело смеялись по любому поводу. Во-вторых, придя на стадион, он делал из газеты классный головной убор – треуголку и надевал на мою голову. Затем папа покупал мне пирожки, которые он называл «тошнотиками», а ещё сладкую вату и газировку. Так что не разбираясь в футболе, я всё равно чувствовала себя абсолютно счастливой. В-третьих, после окончания очередного футбольного матча, отец почти никогда не торопился уходить со стадиона, пережидая толкучку.

Когда толпа немного рассеивалась, мы с ним спускались с трибун на игровое поле. Отец делал импровизированный шарик-мячик из смятой газеты, ставил меня в ворота и начинал гонять этот бумажный шарик-мячик, забивая его мне в ворота. Чем больше шариков-мячиков мне отец забивал, тем больше я радовалась. Позже, когда мама или бабушка дома спрашивали нас: «Ну, и кто победил?», то ли имея в виду матч, то ли нашу с папой игру после матча, он неизменно отвечал: «Пять-ноль в пользу наших!». После матча и нашей игры с бумажным шариком-мячиком мы с отцом обязательно шли в кафе, где пили чай или кофе с пирожными.

Всё детство на папиной шее

Моё детство прошло на папиной шее в прямом смысле этого слова. В том смысле, что отец постоянно носил меня на себе. Я усаживалась ему на шею, и так мы ходили: на демонстрации и парады, которые в те времена случались по несколько раз в год; на дачу, на набережную, в парк и просто погулять. Это у нас называлось: операция «Двухэтажный папа». В начале такого похода отец обычно говорил: «Ну что, доченька, начинаем операцию «Двухэтажный папа»?!» Он приседал, подставляя мне своё плечо, а, вернее сказать, оба своих плеча и шею.

«Марш – бросок на реку Сок»

Так я и провела своё детство на папиной шее. Сидела я на папиной шее (в прямом смысле этого слова) не только высоко в воздухе, но и глубоко в воде. Папа был заядлым купальщиком и отличным пловцом. Наша дача располагалась недалеко от реки с необычным названием – Сок. Эта маленькая речка очень живописна и впадает в Волгу.

Летом на даче у нас с отцом было Дело Особого Назначения. Мы его называли «Марш-бросок на реку Сок». Перед тем как отправится со мной купаться на реку Сок, отец обычно работал на даче, делая разные бесконечные дачные дела. Для всех дачных работ у нас тоже было название, а вернее девиз: «Летом на даче трудимся с отдачей!»

После совместного дачного труда с отдачей мои бабушка и мама шли в тенёк отдыхать, а мы с папой совершали неизменный «Марш-бросок на реку Сок». Там у нас тоже были Дела Особого Назначения. Во-первых, отец на шее со мной переплывал на другую сторону реки, где мы немного отдыхали на берегу, а затем также в двухэтажном варианте возвращались обратно.

Сочное блюдо «Раки-забияки»

Во-вторых, если позволяло время, мы с папой рыбачили на раков, которых называли «Раки-забияки». Рыбалка наша проходила весьма своеобразно. Отец нырял недалеко от берега, ощупывал дно руками и находил там раков. Потом с раком или раками в руке он выныривал на поверхность воды и бросал мне пойманных раков на берег. Я с сумкой или пакетом бегала по берегу, собирая выброшенных отцом из воды раков. Возвращаясь с реки Сок обратно на дачу, мы варили раков в котелке на костре. У нас это называлось «Сочное блюдо «Раки-забияки». Сочное, т. к. раки были с реки Сок.

Где раки зимуют и не только

Когда мы с отцом шли рыбачить на раков, он говорил мне: «Я покажу тебе, доченька, где раки ЛЕТУЮТ!» «Может быть, летают?» – спрашивала я. «Нет, именно ЛЕТУЮТ. Видишь ли, зимой раки зимуют, т. е. проводят зиму, а летом они что делают? – ЛЕТУЮТ, т. е. проводят лето». Я улыбалась и размышляла: «Почему же порой люди хотят показать, где раки зимуют?» Я слышала такую фразу неоднократно. А про раки, которые летуют, я слышала только от папы. И мы снова шли рыбачить на раков.

Заплыв до буйка и охота на щуку

На Волге у меня с папой тоже были Дела Особого Назначения. На пляже нашим обязательным делом было сплавать до буйка и обратно. Нас мама с бабушкой позже спрашивали: «Ну, как прошёл сегодня заплыв?» Отец отвечал: «Буёк сегодня был небуйный!» Эта незатейливая «Байка про небуйный буёк» звучала часто, но мы все неизменно улыбались, слыша её в очередной раз.

А ещё на Волге мы ходили на щуку. Ведь на щуку не рыбачат, а именно ходят. Мы с отцом с лодки его приятеля ловили щук на спиннинг. И это для меня тоже было Делом Особого Назначения.

Кто в семье главный солист?

Ещё мне запомнились субботние вечера с моей тётушкой, сестрой отца, тётей Тамарой. Она часто приезжала к нам в пятницу вечером с ночевой, т. к. жила в пригороде. Мама, бабушка, тётя Тамара и я готовили что-нибудь особенное, необычное, не будничное, вкусненькое.

Любопытно, что больше всего мне запомнились не поедание какого-либо кулинарного изыска, а именно стряпня, вернее сказать, волшебный процесс приготовления очередного съедобного шедевра, кухонные хлопоты и кухонные разговоры.

Шедеврами домашнего кулинарного искусства, приготовление которых мне так запомнилось, были: фаршированная щука, заливной судак, запеченный в духовке кролик, рябчики, языки, печёночный паштет и всевозможные пироги, пирожки и торты. Но нравилась мне больше всего атмосфера сотрудничества, воцарявшаяся на нашей кухне. Сейчас бы это, наверное, назвали командной работой. И очень нравилось мне наше общение. Готовить все эти вкусности я точно любила гораздо больше, чем их потом поедать.

Особенно мне нравилось, когда тётя Тамара, наш главный кулинар, назначала меня солисткой. Это означало, что я солила все блюда поваренной солью. Соль в нашем доме была самой обычной, а эти кулинарные вечера всегда были для меня особыми и особенными. «Сегодня Алиночка назначается главной солисткой. Она будет всё солить», – торжественно провозглашала тётя Тамара.

Отец, услышав это, тут же прибегал на кухню и спрашивал на всякий случай, хотя ответ ему был заранее известен: «Тамара, а можно я сегодня буду солистом? Я очень хорошо умею всё солить!» «Нет, Серёжа, солистка у нас – Алиночка». «Ну, давайте тогда так: Алиночка будет солисткой, а я – солистом», – продолжал отец. «Нет, Серёжа, солистом может быть только кто-то один. И у нас солировать будет Алиночка», – отвечала ему тётя Тамара. «Жаль», – говорил отец и удалялся с кухни. «Но ты, Серёжа, можешь быть у нас Честнорабочим. Если нам надо будет мясо порубить, рыбу почистить или какую другую трудную работу сделать, мы тебя позовём!» – кричала ему вслед бабушка. «Бабуля, а почему Честнорабочим?» – спрашивала я. «Потому, что такую работу надо выполнять честно, без халтуры», – смеялась в ответ бабушка. «А ещё, Сергей, ты можешь быть главным рубильником, когда нам надо будет что-нибудь порубить топором или большим ножом», – заканчивала бабушка.

Взрослые вокруг меня, наверное, исполняли разные роли и выступали в самых разных качествах, но я точно помню, что я в семье всегда была солисткой, т. е. главной, особой и особенной. Так я и была главной солисткой семьи всё своё детство, причём во всех смыслах этого слова.

Кто в семье главный костровой?

А летом на даче меня всегда назначали главным костровым. Я обожала костры и любила супы, приготовленные в котелке над пылающим огнём. Правда, мне в помощь всегда давали отца – младшего кочегара и бабушку – обычного супового. Но главным костровым была всегда я. Это я точно помню. Так мы и работали командой: я – главный костровой, отец – младший кочегар, а бабушка – обычный суповой.

Не важно кем именно будет ребёнок – главным солистом, главным костровым или ещё кем-то. Лишь бы он был обязательно главным, значимым, важным и непременно особым и особенным. Особенным для взрослых, его окружающих. Каждому ребёнку необходимо давать возможность хотя бы иногда, а лучше как можно чаще, быть солистом и главным костровым в семье. И это обязательно, чтобы с ребёнком его родители занимались чем-то особенным, интересным и неповторимым, а также добрым и для ребёнка запоминающимся. Занимались именно с ним и только с ним, чтобы при этом ребёнок ощущал себя особенным и особым членом семьи.

Просто вопрос: А у вас в семье кто главный костровой?