– Привет, я Гоша. Когда мы были маленькими, твои родители и ты гостили у нас в дупле. Помнишь, мы пару раз даже играли в шишкобол.
– О! я может и не помню, как мы играли. Но могу сказать тебе точно, сейчас я лучше всех играю в шишкобол. Папа меня научил.
– Когда будет перемена, давай сыграем под дубом! Спорим, я забью первый шишкогол? – предложил Гоша.
– Отлично! Первый гол будет мой! – подмигнула ему Кроша.
Как только кончился первый урок и началась перемена, бельчата пошли играть в шишкобол. Они так веселились, что остальные ученики их класса попросили взять их в игру:
– Простите, что мы дразнились! Можно мы поиграем с вами? Мы тоже хотим!
Кроша и Гоша переглянулись и согласились:
– Конечно, идите сюда и ловите шишку! – сказал Гоша.
С того первого дня в лесной школе Кроша и Гоша подружились. Они вместе шли в школу, проводили время на переменках и делали уроки по вечерам. И, конечно, играли в шишкобол.
Как замечательно подружиться с тем, с кем можно вместе делать упражнения, поделиться своим орехом, болтать и прыгать на переменке. Кто тебя понимает и любит то же, что и ты.
Вопросы для обсуждения
– Почему белочка Кроша боялась идти в лесную школу?
– Что посоветовала ей ее мама-белка?
– С кем белочка подружилась в школе?
– Чем можно заниматься с друзьями?
Кроша и Гоша поссорились
В лесной школе в беличьем классе, которым служило огромное дупло дуба, бельчата Кроша и Гоша всегда сидели за одной партой. А на переменах играли вместе и делились друг с другом принесенными из дома гостинцами: орехами и шишками.
Но однажды они сели за разные парты. Их учительница, белка Глафира очень удивилась. На перемене она подошла к Гоше, одиноко сидевшему возле входа в дупло, и спросила:
– Гоша, скажи, пожалуйста, почему вы не играете с Крошей, как обычно? И не сидите вместе за одной партой?
– Мы поссорились.
– Что случилось? Что стало причиной вашей ссоры?
– В выходной день мы всей семьей пошли в гости к Кроше. Пока родители обсуждали свои взрослые темы, мы с Крошей играли. Родители купили мне нового воздушного змея. Он мне так нравится, так нравится, что я ни на секунду не хотел с ним расставаться. И не выпускал его из рук. Но Кроша тоже хотела поиграть с моим воздушным змеем. Потому что у нее такого никогда-никогда не было. Она не хотела играть ни с конструктором, ни с мячом. А я ей змея не давал – сам не наигрался. Тогда мы начали спорить. Подошла моя мама и сказала: «Гоша, отдай змея Кроше, потому что девочкам нужно уступать!». И я его отдал, но о-о-очень обиделся. Это несправедливо, что девочкам всегда и все нужно уступать!
– Гоша, скажи, тебе веселее играть одному или в компании своих друзей?
– Ну… вообще с друзьями веселее…
– А как ты думаешь, Кроше в гостях у тебя было интересно играть одной с мячом, пока ты запускаешь нового воздушного змея?
– Ну… наверное не очень…
– Да, наверное, ей было скучно и грустно. Она хотела играть с тобой – для этого она пришла к тебе в гости. И не обязательно отдавать свою игрушку, если можно играть вместе. Вы ведь могли бы запускать змея по очереди.
– Точно! Наверное, нам было бы весело. Я об этом не подумал. Как жалко, что я обиделся на свою подружку из-за ерунды. Сейчас я понимаю, что не стоило этого делать.
– Как хорошо! Маленькие ссоры случаются. Но после них всегда следуют примирения.
– Пойду. Скорее помирюсь с Крошей и поделюсь с ней своими орехами.
Вопросы для обсуждения
1. Из-за чего поссорились Кроша и Гоша?
2. Кто помог им помириться?
3. Что нужно сделать, когда хочешь помириться с другом?
Кто тут ябеда?
Однажды во время перемены в школе бельчата, жарко споря, побежали на лесную полянку недалеко от дуба. Кроше стало интересно, о чем они спорят и что собираются делать.
Она последовала за ними и застала такой разговор.
– Вот мухомор! Кто самый смелый, тот его съест! – сказал бельчонок Тимофей.
– Я самый смелый! – заявил бельчонок Макар.
– А вот и не съешь! А вот и не смелый! – стал дразнить его Тимофей. Остальные стояли молча и наблюдали за соперниками.
Макар, похоже, собирался съесть мухомор, чтобы доказать свою смелость друзьям.
– Не ешь мухомор, Макар. Ты же можешь отравиться! – закричала ему Кроша.
– А тебя никто не спрашивает, – перебил ее Тимофей. – Мы тебя сюда не звали, уходи. Ты не входишь в наше тайное общество мальчишек. Мы сейчас, как самые смелые, мухомор есть будем, а тебе не дадим.
Что же делать Кроше? Она растерялась поначалу. А потом решила сообщить о том, что происходит учительнице. Ведь бельчата могли отравиться.
Белка Глафира, узнав о том, что бельчата собираются съесть мухомор, побежала скорее на поляну, чтобы предотвратить трагедию.
Спустя пять минут все бельчата уже сидели на уроке. Тимофей, вбегая в класс, сказал Кроше:
– Ты – ябеда. Ты зачем учительнице про наше тайное общество мальчишек рассказала?
Вмешалась учительница:
– Тимофей, Кроша поступила правильно. Она попросила вмешаться старшего, потому что эта ситуация угрожала вашей жизни и здоровью. Если бы не она, возможно, тебя и Макара сейчас увезли бы в больницу!
– Да мы просто спорили. Не съели бы мы мухомор на самом деле, – опустив глаза, неуверенно сказал Тимофей.