Островок позитива. Любимые герои на детском празднике

Реквизит: распечатанные на листах А4 домики.

Аниматор в хаотичном порядке распределяет по полу домики. Бегают и веселятся под музыку. Как только музыка останавливается, все участники должны встать на иллюстрацию с изображением домика.

СМУРФИНИЧКА — Молодцы ребята, вы так хорошо научились прятаться от Гаргамеля. А знаете ли вы, чем занимаются смурфики. (Дети отвечают.) Целыми днями смурфики работают, занимаются полезными делами. А так же помогают папе смурфу в его не простом деле, ведь он почти настоящий волшебник. А вы хотите помочь папе Смурфу? (Дети отвечают.) Тогда я вам предлагаю пройти самое настоящее смурфоное болото, что бы заполучить волшебные жемчужины, но переносить их можно только по одной, ведь они очень хрупкие.

ИГРА – ЭСТАФЕТА «СМУРФНЫЕ ЖЕМЧУЖИНЫ или ПОМОГИ ПАПЕ СМУРФУ»

Реквизит: две ложки, белые шарики (маленькие), дорожка со следами, кувшинки, две корзинки.

В центре аниматор укладывает дорожку со следами, по бокам распределяет одинаковое количество кувшинок, делит ребят на две команды, выстраивает в две линии, до шариков дотрагиваться руками нельзя. С одной и другой стороны дорожки стоят две корзинки. Участникам игры нужно перенести как можно больше шариков из одной корзины в другую. Пройдя сначала по кувшинкам, зачерпнуть ложкой шарик и вернуться по дорожке со следами, опустив в корзинку шар передать ложку следующему игроку.

СМУРФИНИЧКА — Ребята, какие вы молодцы. А вы знаете для чего нам нужны эти жемчужины? (Дети отвечают.) Для того что бы противостоять злому волшебнику. Сейчас вас ожидает осмурфительное веселие, мы будем сражаться с самим Гаргамелем.

ИГРА «ПОЛПАДИ В ЗЛОДЕЯ»

Реквизит: Шарики (малого диаметра), мольберт с изображением Гаргамелля, рогатка.

Участникам игры при помощи рогатки необходимо попасть в мольберт.

СМУРФИНИЧКА — А ещё мы очень любим играть в смурф смешинки. Хотите и вас научу.

ИГРА «СМУРФ СМЕШИНКИ»

Реквизит: мяч.

Суть игры: Аниматор бросает мяч игроку называет какой – либо предмет. Например «Кастрюля», нужно придумать этому предмету название например «Варилка». Данная игра развивает воображение и словарный запас детей. Если ребёнок не может самостоятельно справиться с заданием, то за него это делают взрослые или товарищи.

СМУРФИНИЧКА — Какие вы сообразительные и смурф удивительные. А хотите настоящее смурфное веселие? Ну тогда за мной следите, повторяйте не зевайте.

ТАНЕЦ ИГРА «ЧУЧА – ЧАЧА»

СМУРФИНИЧКА — Ну а теперь друзья пришла самая смурфная пора для поздравления. Я предлагаю вам снарядить целые телеги пожеланий. Мама телегу чего пожелает…

ТЕЛЕГА ПОЗДРАВЛЕНИЯ

От вас телега чего… (счастья, здоровья, хороших оценок…)

Аниматор по очереди опрашивает всех гостей мероприятия. А потом восхищается, как много телег собрали на этом дне рождения. Ну а как же без открытки. Самые осмурфительные открытки в Смурфидоле те, которые сделаны собственными руками.

РИСОВАШКИ

СМУРФИНИЧКА — Ну и я просто так не могу уйти с дня рождения. Для вас у меня припрятано смурфиничное объедение.

ВЫНОСИТ ТОРТ

СМУРФИНИЧКА — К сожалению, мне пора, надо ещё помочь папе Смурфу, до свидания друзья.

Школа Супер Героя от ЧелоПука 5+

ПАУК — Здравствуйте ребята, как у вас дела вот так, или вот так! (Сначала переворачивает большой палец вниз, а потом в верх.) Вот здорово! А у меня всегда дела вот так. (Показывает класс. И какой – либо акробатический трюк.) Так как у нас сегодня День рождение и на нас надвигается волна отличного настроения, мы сейчас с вами будем знакомится, а потом без промедления громко, громко все кричать, именинника с днём рождения поздравлять.

ИГРА «ЗНАКОМСТВО»

Аниматор выводит ребят по одному.

ПАУК — Ребята, а вы друг с другом знакомы? (Дети отвечают.) Ну тогда я буду сюда вас по одному вызывать, а остальные будут его представлять.

ВОПРОСЫ — Как его (её) зовут. Сколько ему (ей) лет? Чем он (она) любит заниматься. (От детей можно ожидать любой ответ, обязательно уточнить у представляемого правда это или нет.) Как это вы не знаете? (Всех участников дня рождения обязательно должны представить. Последним должен быть именинник.)

ПАУК — А тебя сегодня все с Днём Рождения поздравляли? (Поочерёдно показывает на детей.) О он? И она? И они? А давайте, чтобы время не терять будем вместе нашего именинника поздравлять. На раз, два, три, С Днём Рождения кричи. (Считает до трёх, хором поздравляют три раза с Днём рождения.) А мы сделаем вот так (принимают стойку человека паука.) Где паутина твоя? А, засохла… Да! Ребята, в День Дня рождения случаются самые настоящие чудеса. А вы верите в чудо (Дети отвечают.) А вы когда-нибудь мечтали стать супергероями? (Дети отвечают.) А давайте посмотрим какие вы супергерои. Повторяйте за мной.

ФИГУРЫ «СУПЕРГЕРОЙ»

Аниматор показывает ребятам позы (Силач, (Руки согнуты в локтях, подняты вверх, мышцы напряжены.) Силач 2, (Руки согнуты в локтях, опущены вниз, мышцы напряжены.) Силач 3, (Правая рука: согнута в локте, направлена вверх, левая рука согнута в локте, направлена к локтю правой руки) Силач + Полу Ласточка (правая нога поднята, корпус чуть наклонён) Руки в стороны, левая нога вперёд. Ласточка (Руки в стороны, правая нога назад). После каждого выполненного упражнения возглас «Ха!». ) Вот это да! А теперь вот так! (Показывает «Боксёра» сначала одной рукой, потом другой, затем соединяет всё в быстром темпе.) (Обращается к имениннику.) А теперь бей вот сюда (Показывает на живот. ДЛЯ ДЕТЕЙ МАЛЕНЬКИХ. Ребёнок ударяет, аниматор падает.) Ого. Вы это видели? Настоящий супергерой! (Возможно проведение других испытаний «ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ЛЕТ»: Бой ногами «Кто выше», Ходьба на руках «С помощью аниматора», Приседание в позе «Журавля» и. т. д. Можно провернуть трюк (ЕСЛИ РЕБЁНОК С НЕБОЛЬШИМ ВЕСОМ) Аниматор показывает: Ручки вперёд, в стороны, на верх, присели, сальто. Не умеешь? Я тебя сейчас научу: (Водит руками.) Сам салабим (Переворачивает малыша).)

ПАУК — Ну а теперь пришла пора для супер геройского задания.

ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ

Реквизит: длинная верёвка выложенная змейкой.

1-й круг: Пройти по верёвке и не упасть;

2-й круг: Проползти на четвереньках, как настоящий паук;

3-й круг: Пройти на руках. (Аниматор придерживает за ноги.)

ПАУК — А теперь давайте мы его перетянем. Для этого в две команды встанем. Кто первый за линию эту зайдёт, тот и проиграет.

ИГРА «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ ВЕРЁВКИ»

Реквизит:верёвка.

Участники игры делятся на две команды. Аниматор сам распределяет участников по возрасту и весовой категории, так, что бы обе команды были примерно одинаковыми по силе.

ПАУК — Итак, на старт, внимание, морковка! Команды марш не было. (В очень быстром темпе) На старт, внимание, марш.

Побеждает та команда, которая первая зайдёт за линию, либо достигнет ноги Человека Паука. * (Если детей мало, либо они маленькие к конкурсу привлекаются родители.)

ВТОРОЙ ЭТАП КОНКУРСА

Канат (верёвку) перетягивает паук и дети. В конце паук падает. И говорит что ребята «Настоящие супергерои».

ПАУК — Ребята, а кто-нибудь из вас играл в компьютерные игры? (Дети рассказывают в какие игры они играют.) Я тоже очень люблю одну игру. А какую, я вам сейчас покажу.

ИГРА «НЕПОСЛУШНЫЙ ШАР»

Реквизит: один гимнастический мяч /либо /большой воздушный шар на резинке. Два стула /либо /две подушки (для создания ограждения).