У истоков изобретения радио
Анатолий Васильевич Блохин
Посвящается 120-летию со дня изобретения радио А. С. Поповым и 125-летию открытия «волн Герца» великим немецким экспериментатором Г. Герцем, работы которого послужили технической основой к изобретению радиосвязи. Излагаются история изобретения радио, предвестники, технические возможности великого изобретения. Предназначается студентам радиотехнических специальностей как учебное пособие к курсам «Введение в специальность», «История и методология науки и техники», может быть полезно при профориентационной работе.
А.В. Блохин
У истоков изобретения радио
Предисловие
В 2015 году исполнилось 120 лет со дня возникновения самого быстрого и в большинстве случаев не знающего расстояний средства обще-
н ия между людьми – радио. Начав с выполнения этой весьма важной, но все же ограниченной функции в человеческом обществе и значительно развив ее впоследствии, радиотехника в наше время превратилась в широчайшую техническую отрасль – радиоэлектронику, глубоко проникающую во многие другие области практической деятельности человека и ставшую средством познания мира.
Наиболее близко к изобретению радио были работы знаменитого во всем мире немецкого физика-экспериментатора Генриха Герца, открывшего в 1886 году «волны Герца». Так называли тогда радиоволны. В пособии также излагаются основные идеи, приборы и имена исследователей, способствующих появлению радиосвязи. Радио возникло из практической электротехники, или научных исследований по электромагнетизму, поэтому подробно рассматриваются результаты исследований физиков и электриков XVIII и XIX веков, являющиеся так или иначе предшественниками изобретения радио, определяющие научные и технические возможности появления и осуществления великого изобретения.
Предназначается студентам радиотехнических специальностей как учебное пособие к дисциплинам «Введение в специальность», «История и методология науки и техники», выпускникам радиотехнического факультета для «освежения» памяти о нашем знаменитом земляке А. С. Попове – изобретателе радио.
Пособие может быть полезным при профориентационной работе среди школьников и абитуриентов.
Автор крайне благодарен А. В. Аминеву за помощь в подборке материала и подготовке его к публикации и О. А. Гусеву за редактирование учебного пособия.
Введение
С незапамятных времен человечество в своей практической коллективной деятельности стремилось использовать различные средства связи
( способы передачи информации) между отдельными людьми или их группами. Первоначально эти средства основывались на применении таких физических явлений, как свет и звук, превращаемых в условные знаки, воспринимаемые нашими органами чувств – зрением и слухом. По мере развития техники к числу подобных физических посредников прибавилось электричество. Применение его для связи происходило вначале путем использования распространения электрического тока по металлическим проводам или через проводящую почву, далее – на основе электростатической или электромагнитной индукции, позже – по способу трансформации электрической энергии в световую (электросветовая сигнализация) и, наконец, при помощи электромагнитных колебаний. «Быстрота, с которой распространяются свет, электричество, гальванизм и магнетизм, представлялись всегда как средства, чтобы передавать известия, которые бы требовалось сообщить с возможной поспешностью», – сказал в начале XIX столетия русский ученый П. Л. Шиллинг. Но что касается реализации указанной идеи, то это оказалось не столь уж легким делом, как могло показаться вначале. Даже для создания первых электромагнитных проводных телеграфов потребовалось несколько десятков лет от первоначальных попыток подобного рода, не говоря уже о беспроводных электрических способах связи [1].
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: