Методика славянского воспитания. Учебно-методическое пособие

Не в силах завинтить свой измаильский штык?

Иль русского царя уже бессильно слово?

Иль нам с Европой спорить ново?

Иль русский от побед отвык?

Иль мало нас? Или от Перми до Тавриды,

От финских хладных скал до пламенной Колхиды,

От потрясённого Кремля

До стен недвижного Китая,

Стальной щетиною сверкая,

Не встанет русская земля?..

Так высылайте ж к нам, витии,

Своих озлобленных сынов:

Есть место им в полях России,

Среди нечуждых им гробов.

8. Найдите и прочитайте стихотворение Александра Блока «Скифы» (1918). Первое четверостишье:

«Мильоны – вас. Нас – тьмы, и тьмы, и тьмы.

Попробуйте, сразитесь с нами!

Да, скифы – мы! Да, азиаты – мы,

С раскосыми и жадными очами!…»

Найдите сходства этого стихотворения со стихами А. С. Пушкина «Клеветникам России». Судя по стихам двух поэтов, какие исторические изменения произошли почти за 100 лет в отношениях между Россией и Западом? Что изменилось в следующие 100 лет – к настоящему времени? (Литература, история, обществоведение, 8—11 классы).

Литература и видео

Афанасьев А. Н. Мифы, поверья и суеверия славян. Поэтические воззрения славян на природу: в 3 т. / А. Н. Афанасьев. М.: Издательство Эксмо; СПб.: Terra Fantastica, 2002. Т. 1. 800 с.

Влх. Велеслав. Живые Веды Руси. Откровения Родных Богов. 2011. – 273 с. http://www.ezobox.ru/media/download/volhv-veleslav-zhivye-vedy-rusi-otkroveniya-rodnyh-bogov.615.pdf (https://ridero.ru/link/ErpwU55g__l0rjB0EnnIb)

Киреев М. Н., Киреева Н. В., Коренева Е. Н., Кистенев В. В. Ценностный потенциал славянской культуры как основа формирования и воспитания личности // НАУКА. ИСКУССТВО. КУЛЬТУРА. Выпуск 3 (19). 2018. С. 119—134. https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36469730_21025826.pdf (https://ridero.ru/link/QvVzZd8IZxbfTDsf5Wyev)

Клёсов А. А. Запрещённая история: славяне и тюрки сквозь тысячелетия. [Видеозапись] / День ТВ. 1 ч. 41 мин. https://youtu.be/ssRE0vHvgL4 (https://youtu.be/ssRE0vHvgL4)

Кто такие славяне с генетической точки зрения? [Видеозапись] / TAMIK. 26 февраля 2022 г. – 12 мин. https://youtu.be/-5qtNd_hVkg (https://youtu.be/-5qtNd_hVkg)

Кунгуров А. А. Киевской Руси не было, или Что скрывают историки. М.: Эксмо, Алгоритм, 2010. 416 с.

Леднев В. С. Венеты. Славяне. Русь. Историко-этимологические и палеографические проблемы. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М., 2010. – 224 с. https://clck.ru/35RMsE (https://clck.ru/35RMsE)

Мавро Орбини. Книга историография початие имене, славы и разширения народа славянского и их Царей и Владетелей под многими имянами и со многими Царствиями, Королевствами и Провинциями. Собрана из многих книг исторических чрез Господина Мавроурбина Архимандрита Рагужского. Италия, 1601. – 298 с. https://stockmagia.ru/wp-content/uploads/2020/11/Orbini-Mavro-Slavyanskoe-Carstvo-1601.pdf (https://ridero.ru/link/1U5Vqkr7ON-Cufy-y34sI)

Марко Поло. Книга о разнообразии мира; Пер. И. П. Минаева. – М.: Мир книги, Литература, 2008. http://lib.ru/INPROZ/POLO_M/mir.txt (http://lib.ru/INPROZ/POLO_M/mir.txt)

Почему славян хотят стереть из мировой истории? Профессор ДНК-генеалогии А. А. Клёсов. [Видеозапись] / ОСОЗНАНИЕ Славмир. 25 апреля 2019 г. https://youtu.be/_40FCNks4aE (https://youtu.be/_40FCNks4aE)

Родовое мировоззрение славян. 14 заповедей для счастливой жизни. Послание предков. Правила жизни [Видеозапись] / БЕРЕГИНЯ. Традиции и приметы. Россия, 2022. 14 мин. https://youtu.be/XDwsjze3ZoY (https://youtu.be/XDwsjze3ZoY)

Русские Веды. Песни птицы Гамаюн. Велесова книга / Реставрация, перевод, комментарии Б. Кресеня (А. Асова) – М.: Наука и религия, 1992. – 368 с.

Рыбаков Б. А. Язычество древних славян. – М.: Акад. проект, 2013. – 638 с.

Хуторской А. В. Педагогика. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. – Спб.: Питер, 2019. – 608 с.

Хуторской А. В. Славянская педагогика // Аккаунт А. В. Хуторского ВКонтакте. https://vk.com/@khutorskoy_av-slavyanskaya-pedagogika (https://ridero.ru/link/62GvNWG5Tst0AftHEErLx)

Хуторской А. В. Цель – Продукт – Осознание. Беседа с родителями на Дне Перуна [Видеозапись] // EidosVideo, 2022. – 6 мин. https://youtu.be/bnMTE9LT7tI (https://youtu.be/bnMTE9LT7tI)

ГЛАВА 2. СТУПЕНИ СЛАВЯНСКОЙ ШКОЛЫ

Уровни (ступени) славянского образования определяются несколькими «школами жизни»:

– Школа будущей матери и отца.

– Дородовая школа (беременность).

– Младенчество (возраст от 0 до 1 года)

– Раннее детство (возраст 1—3 года)

– Дошкольная школа (возраст 3—7 лет)

– Начальная школа (возраст 7—12 лет)

– Отрочество (возраст 12—16 лет)

– Молодёжь (возраст от 16 лет)

– Профессиональное обучение.

– Школа семьи.

– Школа зрелости.