Хроники дошкодного возраста

6 декабря

Я летел сегодня в Эр-Рияд и вспомнил, как мы недавно готовили мальчика к примерно такой же поездке. Переживали, конечно, больше, чем он, и заготовили все, чтобы обезопасить себя, его и окружающих: игрушки, карандаши, спиннеры… Лететь-то было тоже часов пять.

Но ничто из этого не было востребовано. Андреичу было не до того. Он без конца приставал к стюардессам. Он, можно сказать, не пропустил ни одной юбки (чуть выше колена). Заговаривал с ними, окликал, задирал. Отчего-то они произвели на него огромное впечатление. Ну и он, мне кажется, на них.

А когда мы приземлились, пассажиры традиционно захлопали (ну зачем это?) И Андрей радостно захлопал вместе с ними.

Он всегда хлопает в ладоши, когда у него что-нибудь получается или что-нибудь нравится. Это вообще фирменный жест.

А тут хлопал весь салон.

И он с восторгом присоединился.

7 декабря

Было так. Даша как обычно порезала Андреичу виноградинки. То есть чтобы не дай Бог не подавился мальчик, она режет каждую надвое.

Что же, он любит виноград, да. И как обычно, быстро убрал тарелку дочиста. И подозрительно осматривался вокруг: не припрятали ли эти люди чего-то еще такого же хорошего, а то прецеденты были.

И на столе он, между прочим, обнаружил оливки! Скорее всего, он их принял за виноград. Да точно за виноград. И стал рваться к тарелке, грозя сорвать со стола скатерть со всякими другими тарелками.

Даша ему по-людски говорит:

– Это же оливки, а не виноград! Соленые, а не сладкие! Ты удивишься! Да, без косточек… Видишь, дырочка? Это косточку вынули… Да стой ты, это не виноград!..

В общем, ей пришла в голову светлая мысль. Не надо ребенку ничего запрещать. Пусть сам во всем разберется. Пусть поймет, чем отличается виноград от оливок, пусть, может, скривится, а что такого? Нет нормальных детей, которым нравятся оливки.

Ничего такого, и в итоге еще лучше и больше будет знать жизнь.

И она порезала оливку надвое и дала мальчику. Он схватил половинку, сунул в рот, пожевал передними, как он это умеет… На лице его отразилось страшное недоумение. Из больших потемневших глаз изливался, казалось, огромный молчаливый упрек этим людям: опять неправда?..

Что ж, мой малыш, в жизни надо пройти и через такое. Да, сладкое может оказаться соленым.

Еще через секунду он снова тянул скатерть на себя и требовал следующую порцию.

Он распробовал. Ему очень понравились оливки.

И эта тарелка, хоть и небольшая, была через пять минут девственно чиста.

8 декабря

Бабушка с дедушкой большую часть времени проводят вдали от внука, в Волгоградской области, на хуторе Княжинка, но каждый день с ним на связи, причем, конечно, на видеосвязи.

О чем же они говорят? Да поют в основном. Песни со смыслом, притом с настоящим смыслом. «Что стоишь, качаясь, тонкая рябина»… «Эх яблочко, да на тарелочке»… «Смуглянка-молдаванка»… «Гоп со смыком»… «По Дону гуляет»… Дед-то донской казак, это понимать надо.

И вот он не спеша заводит про казака молодого, потом останавливается и говорит:

– Все, Андрюха, теперь ты!

Андреич кивает, хлопает в ладоши и подхватывает:

– Э-э-э…. А-а-а… Та-а-а!..

И кажется ведь, что довольно верно!

Так и живут.

На зиму-то в Москве все.

9 декабря

Бабушка заигрывает с Андреичем и выпрашивает у него бутылочку с водой. Расчет верен: он не отдает и категорично качает головой, что и приводит бабушку в требуемый восторг.

Но есть и продолжение. Андреич, хоть и увлечен мультиком, обдумывает, видимо, и сложившуюся ситуацию. И через минуту он дергает бабушку за рукав и показывает на край стола.

А там стоит стеклянная бутылка с минеральной водой.

Андреич своего, конечно, не отдал (а еще недавно расставался, смеясь), но и бабушку без воды решил не оставлять.

И обратил ее внимание: пожалуйста, так-то нам не жалко.

10 декабря

Приехали гости, и Андреич в качестве одолжения принес одному пластиковый руль, которым он дорожит, и показывает: держи, а я стану крутить, и нам будет не скучно.

Парень взял руль, и Андреич мотает головой, но мирно: не так все это делаешь, друг.

Я молча наблюдаю, мне интересно. Я-то знаю, как надо, но мне хочется развития интриги.

Андреич опять показывает, тот хватает руль, Андреич тоже… Ну не то!

Парень и кнопки на руле нажимает, и сигналит… Нет, не помогает. Мальчик только мрачнеет.

В конце концов Андреич, кажется, начинает терять терпение. Что такого сложного-то? Ты держишь, я кручу…

Еще одна попытка. Без успеха. Руль не крутится, и, конечно, по одной причине: парень его держит.

Тут уже Андреич вздыхает (но не кричит на него и не плачет от расстройства), берет руль в свои руки и показывает… Показывает, как надо. То есть возьми ты его снизу за тканевый ремень и держи! Тогда его можно крутить. Ну легкота же!

Показав просто на пальцах все это, он отдает руль парню, которому и самому-то, похоже, неудобно оттого, что он выглядит таким тупицей (уж не знаю, как на самом деле), и наконец все получается. Руль крутится, сигнал оглушительный, радио работает…

Нет безнадежных ситуаций. Любого можно обучить тому, что умеешь сам. Надо только держать себя в руках и идти до конца.

11 декабря

У меня, конечно, есть за столом свой стул. Это особенный стул, и Андреич хорошо про это знает. Сидя у меня на коленях на этом стуле, многого можно достичь. Вот оно, обозримое будущее, здесь… Его можно потрогать руками. Отсюда реально, например, дотянуться до телевизионного пульта. И если вовремя сунуть его мне в руку, то есть шанс насладиться мультпогоней полицейской машины с ревущей сиреной за грузовиком, срезающим углы со стоящими на них урнами и клумбами, а не творческим состязанием трио теноров, которое почему-то выскакивает на ютубе совсем по другому, нормальному запросу.

Причем можно же подвывать как сирена: «Уиу-уиу-уиу!..» Неужели кому-то такое не понятно? Неужели для кого-то неочевидны эти плюсы?