Познай себя через действие. Алгоритм раскрытия творческого потенциала

Вопрос 1: А не брошу ли я это дело из-за понимания, что это не моё?

Ответ: Бросите. Но понимание придёт только после того, как вы приступите к этому делу. Уж поверьте. Лучше попробовать и затратить часть своей жизни на не свою деятельность, чем не делать ничего. Если занятие не ваше, от него всегда можно отказаться и поставить в этом пункте точку. Зато вы не будете сидеть в раздумьях неопределённое количество времени в попытке понять, подходит вам это или нет. Будете сидеть – так ничего и не узнаете.

Вывод: Действовать, пробовать деятельность, прочувствовать её и в итоге осознать ваше это или нет.

Вопрос 2: А вдруг мне не хватит сил завершить начатое?

Ответ: Не хватит, если вы так и продолжите думать об этом. Силы появятся у вас как только вы начнёте действовать. Эти силы вы будете черпать только из настоящего момента, в котором действуете. Ещё может показаться, что цель гораздо больше того, чем вы способны достичь на данный момент. Вполне возможно так и есть. Но это значит, что такая цель способна вас по-настоящему развить и прокачать!

Даже не думайте о том, как вы преодолеете всё, что запланировали. Есть прекрасная фраза на этот счёт: «Дорогу осилит идущий». Каждый следующий шаг зачастую открывается не раньше того, как будет завершён предыдущий.

Вывод: Действовать, невзирая на мысли о нехватке сил. Они иллюзорны и не имеют под собой реальной почвы, не служат ориентиром.

Вопрос 3: А вдруг я пойму, что своей конечной цели мне всё равно не достичь?

Ответ: Этот вопрос интереснее и глубже. Я и сам частенько о нём задумывался, но всегда приходил к выводу, что не делать для меня будет хуже, чем делать, зная о том, что, не закончу. Не пытаться и не делать для меня означало бы сдаться, как и для любого человека. Также следует понимать, что в процессе жизненные обстоятельства могут измениться так, что вы сможете продвигаться к своей цели быстрее. Тогда вы всё же успеете завершить то, что задумали.

Поэтому здесь могу дать ещё один совет: не пытайтесь сразу продумать всё наперёд на несколько лет. Иногда и следующий день готовит нам массу неожиданного. Кроме того, любимая деятельность сама по себе уже доставляет удовольствие и вызывает особый интерес.

Стоит ли задумываться в таком случае о том, что есть вероятность не достичь конечной цели? Разумеется, нет. А известное выражение «Главное не цель, а путь к ней» ставит окончательную точку в этом занимательном вопросе.

Вывод: Действовать. Делать всё возможное.

Вопрос 4: Что, если обстоятельства в какой-то момент всё-таки окажутся сильнее, и я разочаруюсь в себе, пойму что не способен добиться желаемого?

Ответ: Воистину, если думать об этом, то так оно и произойдёт. В этом мире движение вперёд не прекращается, а потому, когда вы движетесь вперёд, это значит только то, что вы не отстаёте от других. Если вы остановитесь, это будет движением назад. Значит, для того, чтобы обгонять других, нужно двигаться с ещё большей скоростью. Такую скорость вы способны набрать лишь в одном случае – если будете заниматься тем, к чему склонны по своей природе. На другое у вас не хватит сил.

Обстоятельства, мешающие исполнению мечты, следует решать и преодолевать по мере их поступления. Если вам покажется, что вы не способны добиться желаемого, начните делать что-то более простое, усложняя это со временем. Сами не заметите, как подрастёте.

Как и в предыдущем вопросе, здесь вопрос об остановке, но мы уже разобрались, что главное идти, а не достичь конечной цели. Если обстоятельства препятствуют, то, только поначалу. Если деятельность ваша, и вы будете упорно заниматься ей, обстоятельства изменятся под вашим давлением и упорством. Рано или поздно они прогнутся перед вашей волей!

Оставив свою мечту из-за обстоятельств, вы в будущем не сможете найти себе оправдания за то, что изменили самому себе. Нет ничего страшнее этого.

Вывод: Действовать, преодолевая трудности.

Вопрос 5: Что скажут окружающие? Что, если их реакция отобьёт желание?

Ответ: Вопрос оценки другими людьми очень часто волнует, особенно на первых порах. В первую очередь это ближнее окружение – родные, друзья. Что они скажут о вашем выборе, о вашей новой деятельности? А вдруг они выскажутся отрицательно, вдруг им не понравится что-либо? И действительно, этот путь вы начинаете в одиночку.

Не возникает никаких вопросов, когда вы пошли в школу, техникум, институт, на работу. Это общепринято. Все это делают, все этим заняты. Это обычный образ жизни. Но деятельность каждого конкретного человека – это что-то уникальное, принадлежащее лишь ему и отличающееся от других. Непременно, вы получите оценку того, чем решили заниматься. Характер этой оценки зависит от вашего окружения.

Если вокруг вас вполне успешные люди в плане саморазвития – люди, которые развиваются через личную творческую деятельность, то даже при самых слабых попытках вы получите одобрение, а потому волноваться не о чем. Если же ваши знакомые – люди, которые ничего особенного в жизни не добились, то они скорее будут говорить, что вы занимаетесь ерундой.

Могу сказать одно. Ваши настоящие друзья всегда поймут и поддержат, даже если и сами ничем таким не занимаются. Но если они будут явно насмехаться над вами или постараются как-то воспрепятствовать вашему развитию, отвлечь от него, оставьте таких людей. Они – не ваши друзья, знайте. Друг всегда поймёт. А с этими людьми вас просто объединяли какие-то общие интересы, которые быть может уже не настолько общие, как когда-то раньше.

Вы перешли на следующий этап – этап познания и раскрытия себя и своих способностей. Если ваши знакомые не готовы идти вместе с вами, то придётся постепенно сменить своё окружение.

Оставьте старых знакомых, которые не оценили ваши попытки раскрыть свой потенциал – эти люди будут вас тормозить и не дадут идти вперёд. Когда вы сделаете такой храбрый шаг, через какое-то время в вашем окружении появятся новые знакомые. В чём-то они станут вам ещё ближе и будут способствовать вашему развитию, как и вы – их развитию.

Возможно, вам не верится в этот феномен. «Разве может окружение взять и смениться?» – спросите вы. Может. Вы ведь знаете поговорку: «Скажи мне кто твой друг, и я скажу кто ты». В этом коротком предложении лежит поистине глубокий смысл.

Мы своим развитием и восприятием мира полностью определяем тот круг людей, с которыми общаемся.

Самые близкие нам люди – отражение нас самих в некоторой степени. Родных пока не рассматриваем. Сейчас я говорю о людях, с которыми вы связали себя дружбой в течение своей жизни. Согласитесь, вы общаетесь с людьми определённого контингента. Может быть, вас раздражают успешные люди, а может быть, вы терпеть не можете неудачников. В любом случае установка на принятие одних и непринятие других людей заложена у вас в подсознании.

Если человека окружают люди, раскрывшие себя творчески, то, скорее всего, он и сам по себе в скором времени раскроется, и ему даже не нужно читать этой книги. Всё получится скорее само, и он даже не задумается об этом.

Эта книга в основном для тех, кто столкнулся с проблемой реализации. У таких людей зачастую такое окружение, которое подобно тяжёлому камню тянет человека на «своё дно».

Если меняетесь вы, поднимаетесь на следующую ступень, то ваше окружение либо идёт с вами, либо постепенно заменяется. Иного не дано, знайте это.

Когда я впервые услышал об этом, то испугался. Я не был готов отказаться от тех людей, с которыми общался. Поэтому сам тогда не изменился. Не был готов. Если вы готовы, то даже окружение вас не остановит.

Теперь, оборачиваясь назад, я вижу, что моё окружение действительно изменилось, и мне это вышло только на пользу. Камни, что тянули меня вниз, ушли из моей жизни. Некоторые отвалились сами, без моих усилий.

Гораздо сложнее стоит вопрос оценки окружения вовсе не с друзьями, а с близкими родственниками – с родителями, в частности. Что скажут они? От них-то мы никуда не денемся. Если родители не готовы вас понять и сами не хотят развиваться, то это приведёт к неизбежному нарастанию конфликтов.

Так происходит потому, что уровень восприятия жизни, который у вас был раньше, изменился. Вы поднялись на одну ступень. Но у родителей-то он остался прежним (если они никак не развиваются). Возникает «психологический разрыв» между вами. Рассмотрим эту ситуацию.

С «отставшими» людьми, если это знакомые, вы со временем теряете связь, как уже отмечалось. Но родителей из жизни не выбросишь. В таком случае лучше всего начать жить отдельно. Тогда вы уменьшите количество встреч и их длительность, получите больше личной свободы и возможностей. При таком решении и поводов для конфликта будет не так много ввиду меньшего времени общения и взаимодействия. Но вопрос касательно родителей всё ещё остаётся сложным.

Рекомендую вам фильм «Общество мёртвых поэтов» 1989 года режиссёра Питера Уира. Было бы полезно посмотреть фильм от начала до конца. Обратите особое внимание на одну важную сцену.

Один из ребят очень сильно хотел заниматься искусством, но его отец категорически запретил ему это, сказав, что сын должен посвятить свою жизнь медицине. Отец наотрез отказался выслушивать желания сына. Сын был предрасположен к искусству, он хотел участвовать в пьесе. В этом мальчик видел своё развитие и предназначение. Однако из-за непреклонности отца, который решает отправить сына в военную школу, чтобы не допустить непослушания, сын в итоге совершает самоубийство.

Это хороший и яркий пример того, к чему может привести недопонимание между родителями и детьми. Если ваши родители не понимают вас, то смиритесь с этим и продолжайте заниматься своей деятельностью.

Однако, если они ведут себя подобно отцу из этого фильма, то всё гораздо сложнее. Чтобы всё не закончилось плачевно, я не имею права что-то советовать по этому поводу. Каждая ситуация индивидуальна. Могу лишь сказать, что проблема не в вас, проблема в родителях, которые возвысились над вами в роли неоспоримого авторитета. Это некорректная позиция, но одними вашими силами с ней сложно справиться и такая ситуация не будет рассматриваться, поскольку выходит за рамки книги.

Здесь рассматриваются только ситуации возможного неодобрения, а не физического навязывания/насилия. Это неодобрение не должно вас волновать, хотя задевать будет. Как было сказано, деятельность каждого уникальна, и главное, чтобы вы были уверены, что действуете верно. Просто продолжайте делать то, что считаете важным и развивающим для себя, несмотря на упрёки родителей.

Вывод: Действуйте, сообщая всё большему кругу из своего окружения о своей деятельности, когда придёт время. Надейтесь на лучшее, но готовьтесь к худшему, и продолжайте себя реализовывать. Если это ваш путь, то ваш прогресс заметят и оценят его.

Вопрос 6: Что если моя творческая деятельность не приносит мне никакой материальной пользы? Что если она не приносит и не принесёт денежный доход?

Ответ: Такое очень часто бывает, поскольку внутреннее желание заниматься чем-либо никак не сопоставимо с денежным доходом. Это большая тема и я буду подробнее говорить об этом в следующей главе. А сейчас, забегая вперёд, могу сказать, что если вам вполне хватает средств для существования, то занимайтесь своей деятельностью даже несмотря на то, что она не несёт заработка. Помните, она делает кое-что не менее важное – наполняет вас изнутри.

Вывод: Действуйте, несмотря на отсутствие материального заработка, если нет проблемы денежного дефицита в семье.

Вопрос 7: Как развиваться в своей деятельности? В каком направлении двигаться?

Ответ: Такой вопрос, как правило, возникает, когда человек ещё ничего не начал делать, а потому сперва советую начать.

Как говорилось выше, в процессе дорога выстраивается сама собой. Особенно, если это ваша дорога. Тогда проблем точно не будет. Думать о том, к чему вас может привести ваша деятельность – абсурдно. Это всё равно, что заранее продумывать весь бизнес, который хотелось бы сделать, но ничего реально не делать при этом. Так не работает, запомните.

Вам следует приступить к исполнению задуманного, а затем вы и сами поймёте, как лучше сделать в дальнейшем. Если же вы исчерпали свой потенциал, найдите себе наставника, обучающий курс или что-то для направления и обучения.

Не бойтесь платить учителям, ведь их обучение способно поднять вас на множество ступеней вперёд. Сейчас удобно использовать интернет для этого. Если вы нашли человека, который предположительно мог бы вас чему-то научить (вы это увидите по тому, как он разбирается в интересующем вас материале), присмотритесь к нему. Проверьте кто он, почитайте отзывы (они могут быть поддельными, но тем не менее), понаблюдайте за ним. Если есть возможность, спросите других людей о том, насколько корректен ваш потенциальный наставник.