0+0=2. Почему вы не богатые, если вы такие умные?

0+0=2. Почему вы не богатые, если вы такие умные?
Андрей Парабеллум

Бизнес в кармане
Троечники и прогульщики нанимают к себе на работу отличников. Причем на мизерную зарплату. Ваш одноклассник, которому вы давали списывать в школе, уже давно обогнал вас и по финансам, и по статусу в жизни. Люди, которые и двух слов правильно связать не могут, руководят огромными компаниями, бизнесами и госпредприятиями. Нет ли тут какой-то непонятной закономерности? Закономерность есть – она описана в этой книге. Автор дает вам возможность посмотреть на себя со стороны и изменить ситуацию в нужную вам сторону, выполнив несколько простых домашних заданий. Удобный формат позволит вам держать книгу всегда под рукой и применять авторские советы в повседневной жизни.

Андрей Парабеллум

0+0=2. Почему вы не богатые, если вы такие умные?

Некоторое время назад два моих клиента одновременно задали почти один и тот же вопрос: «Андрей, я у тебя – не первый и не последний в коучинге. Ты не знаешь тему, не работал десять лет в нише… И как, черт возьми, тебе удается, не влезая в детали, едва коснувшись какого-либо проекта, превращать его в золотую жилу?»

Есть такой вопрос: «Почему?»

У меня были невероятные подъемы и колоссальные падения, но если оглянуться назад и посмотреть на всё, что я делал в моих бизнесах, то лучший результат получался, когда я не задавался дурацким: «Почему?» А все провалы происходили, когда вместо того, чтобы идти дальше, я останавливался и старался понять, почему это работает так, а не иначе, или, наоборот, не работает.

Сначала я думал, что это неправильно и нужно получше разобраться в теме. А когда все станет понятно, деньги польются рекой. Это же логично! Но опыт (мой и моих клиентов) показал, что можно быть умным и логичным, а можно – богатым. Вопреки всему, чему нас учили родители и учителя, троечники нанимают на работу отличников за мизерную зарплату.

На одном из тренингов я рассказывал реальную историю. Я долгое время посещал семинары и конференции Дэна Кеннеди в качестве пассивного слушателя: искренне старался разобраться что к чему, внимательно слушал все, что там говорилось. 1000+ человек со всех уголков планеты, а рядом со мной сидела женщина-инопланетянин. Во всяком случае, у нее был такой вид. Просто она совершенно не понимала, о чем идет речь и что вообще происходит. После очередного выступления она рискнула со мной заговорить и спросила: «О чем Дэн распинался полтора часа?» Я объяснил в двух словах, что если у вас есть база клиентов, то можно внедрить систему подписки на какой-либо сервис – первые два месяца бесплатно, а дальше PayPal (платежная система) начнет автоматически снимать помесячные платежи с кредитки клиента. И что многие клиенты будут продолжать пользоваться сервисом, потому что лень отписаться или потому, что они просто забудут об этом. Мы пообщались еще минут десять на тему о том, что я из России и погода хорошая, и только после этого мне удалось от нее отделаться.

Через год на этой же конференции во время перерыва я спокойно пью кофе и вдруг слышу где-то позади меня: «Андрэй, Андрэй! Май рашн френд. Айм глэд ту си ю!» Оборачиваюсь и вижу, что ко мне бежит «это» с большими инопланетными глазами и улыбкой до ушей и взахлеб начинает благодарить. Когда я остановил женщину и попросил объяснить, в чем дело, она рассказала, что ее база клиентов – около тысячи человек и что после прошлогодней конференции она попробовала у себя штуку с кредитками. В итоге за год заработала благодаря этому трюку $180 000. И еще около 120 000 на допродажах.

У меня помутилось в глазах, и мир перевернулся: эта инопланетянка НИЧЕГО не поняла из того, о чем ей пять дней говорили на той конференции, но пошла и тупо сделала ТОЛЬКО то, что я ей рассказал за несколько минут беседы!!! Как это произошло? Это же Я все понял тогда, это же Я внимательно слушал все интересные идеи, это же Я разобрался, как оно работает…

Несправедливо? Однозначно! Но не потому, что природа ошиблась, а из-за того, что в школе нас фокусируют не на тех навыках, которые приносят финансовый успех.

Вы никогда не обращали внимания на то, что зачастую в жизни многое идет не так, как нас учили в школе? Троечники и прогульщики нанимают на работу отличников, причем на мизерную зарплату. Одноклассник, которому вы давали списывать в школе, давно вас обогнал и по финансам, и по статусу. Люди, которые и двух слов связать не могли, руководят огромными компаниями, бизнесами и госпредприятиями.

Нет ли тут какой-нибудь странной закономерности?

Закономерность есть, и я не только ее раскрыл, но и дал вам возможность посмотреть на себя со стороны и повернуть ситуацию в нужное русло, выполнив несколько простых домашних заданий.

Почему я выбрасываю (это не опечатка!) тренинг всего за 6000 рублей? Потому что его информация настолько важна, что я хочу, чтобы ею воспользовалось как можно больше хороших людей.

Теперь эта книга стоит меньше сотой доли (1 %) от суммы, которую вам принесет эта информация. Или не принесет – если вы ее не воспримете.

P.S.

Недавно Костег[1 - Константин Бенко, исполнительный директор Инфобизнес2.ру.] прошел этот тренинг и сказал: «Неожиданно нашел в своем подходе к бизнесу огромный косяк. Золотой тренинг! Мы должны поднять на него цену и продавать только участникам мастер-группы». Так что он теперь меня ненавидит.

P.P.S.

Полную версию этого тренинга (без купюр) мы иногда продаем тут:

http://infobusiness2.ru/Umnobednyj.

Глава 1. Создание правильной среды

? Способ измерить вашу эффективность.

? Все всё знают, но ни фига не делают.

? Почему мы все еще не миллионеры?

? Достойная причина стремительно двигаться вперед.

? Доллары со скидкой и разнообразие денежных тем.

? Тупая идея и хорошие результаты: почему так происходит?

? Уровень ваших финансовых целей.

? Денежная математика: сколько именно и для чего?

? А вы, собственно, приближаетесь или отдаляетесь?

? Главное отличие успешных людей от неуспешных.

? Не боремся с течением, а используем его.

? Симбиоз пряника и кнута в личной мотивации.

? Волшебная таблетка личного магнетизма.

? Самодисциплина и самомотивация.

? Главная причина неэффективности внешней мотивации.

? Каждый день. Без исключения. Строим свой трамплин.

? Работаем с негативом и сомнениями.

? Как контролировать любой процесс.

? Про верхние 0,5 % населения.

? Два ключевых навыка для достижения ваших целей.

? Создаем группу поддержки: идем вместе вперед.

? Горизонтальные связи.

? Роль коуча в вашей жизни.

? Ответственность перед самим собой.

? Создавайте среду, которая будет вас растить.

? Выстраиваем, находим, покупаем.