Голубое среди чёрных: о той самой

– Зачем? Хочешь чем – то заняться, как парень и девушка? – облизывая губы, отвечаю на вопрос друга, игриво ему подмигиваю голубыми глазами, как в музыкальных клипах.

Андрэа по – детски улыбается и произносит.

– Нет. Хочу сжечь эту газету вместе с тобой и смеяться, как злодеи.

В голову проникает идея.

– Андрэа, мы можем делать это каждый раз, когда выпускают о нас выпуск. Полностью тебе поддерживаю, – изъясняю свои мысли, как будто это речь на выборы президента.

Последний урок – литература. Преподаватель литературы Наталья Юркинс отличается любовью к ретро платьям и старомодным туфлям. На вид молодая девушка, примерно, 25—30 лет, длинные каштановые волосы строга собраны в хвост, а большие карие глаза озаряет любовь к филологическому направлению.

– С сегодняшнего дня мы начинаем проходить роман «Грозовой перевал» Эмили Бронте. Это то произведение, которое можно только прочувствовать сердцем, так же…

– Фу, за что нам это! – произносит одноклассник – хулиган.

Преподаватель записывает что-то на листке, через минуту говорит:

– Мистер Фирс, школьная американская программа литературы, составлена с целью приобретения нравственных, положительных стремлений каждого ученика. Если у Вас есть какие – либо разногласия, сходите на консультацию к директору и отнесите эту записку от меня, – строго произносит она.

Парень со злостью выходит из кабинета, оставляя громкий звук дверью.

Сколько себя помню, я восхищалась мисс Юркинс. Это пример настоящей самодостаточной женщины, которая остаётся спокойной там, где сложно не перейти на крик или рукоприкладство.

– Первый год публикации романа является 1847-ым. Занимательно, что – это единственный роман английской писательницы и поэтессы XIX века. Сюжет о любви, – как ни в чём не бывало, высказывает мисс Юркинс.

В кабинете слышны недовольные звуки парней, и радостные охи девушек.

– Откройте учебник на станице 8. Читаем по цепочке, мисс Паттерсон, начинайте.

Класс проникся глухой тишиной.

– Я т-т-только ч-что ве-ве-рнулся от св-своего х-х-хозя-яина – еди-единственного-ого соседа, к-который будет мне здесь д-д-докуча-ать. М-м-место поистине прекрасное! Во всей Англии едва ли я с-сыс-сыскал бы уголок, так идеально удаленный от св-вет-т-тской суеты. Совершенный р-р-рай для м-миз-мизантропа!

Лара Паттерсон сидит на первой парте, когда проходит урок литературы. Она довольно сильно заикалась, что, не удивительно, привело к издевательству особенности речи.

Обладательница тёмных глаз, парой веснушек на лице, и рыжими натуральными волосами, которые она обычно заплетала в косы. В одежде предпочитала нежные, романтические оттенки. Малообщительная, неразговорчивая, стеснительная – три качества, хорошо характеризующие Лару.

Класс прозвал «Лара Крофт», потому что похожие имена. «Весьма креативно», – думала я, однажды сидя в классе.

Класс засмеялся от её чтения.

Не могу понять: как они могут смеяться над людьми? Я считаю, что это главная фишка Лары, которую нужно гордо нести по жизни. То, что делает её уникальной и неповторимой.

Мне жаль, что у меня такой класс, в котором души давно прогнили и это не исправно. Я никогда не смеялась над Ларой. Да как вообще можно? Если бы люди принимали людей такими, какие они есть – мир стал бы лучше и, конечно, Лара гордилась бы собой, а не прятала лицо в учебник, как сейчас.

Если бы…

Глава 8

Черта смерти

Классный руководитель Роджер Рош руководит школьными постановками, а также преподаёт урок музыки и театра.

Мужчина лет 35—40, одет с творческой изюминкой. У мистера Роша есть пять галстуков – бабочек, которые он носить по очереди. По праздникам в дни выступления надевает подтяжки.

В школе прославился своими яркими сценами на торжества.

Сегодня вторник, а значит – время классного часа.

– Ребята, в этом году у вас выпускные экзамены средней школы. Далее вы сами должны сделать выбор: сможете ли вы оплатить обучение в родной школе или искать альтернативу в другом учебном заведении. – Учитель делает глоток из кружки. – Вам всем нужно взяться за учёбу. Если есть предмет – фаворит, обязательно сдавайте по нему экзамен. Любимый и важный праздник День благодарения, который отмечается в четвёртый четверг ноября каждого года, в этом – состоится 22 ноября 2012 года. Каждый из вас обязан участвовать в нашем номере.

Класс недовольно зарычал, в лице Лары проявился страх, а Андрэа слушал внимательно мистера Роша, сияя от желания проявить себя.

– Подробнее обсудим за месяц до праздника. Все свободны.

Мой взгляд случайно упал на два пустых места, где обычно сидели Абелия с Габриэлли. Прошло две недели после конфликта в автобусе, за это время я ни разу их не увидела; с одной стороны я рада, теперь никто меня не унижает.

С Джорджем мы здороваемся каждый учебный день, очень рада, что с ним всё в порядке.

– Ты идёшь, Ева? – спрашивает меня Андрэа.

– Да.

По дороге делимся о планах на будущее. Андрэа мечтал стать актёром с самого детства, неудивительно, что он самый главный любимчик у мистера Роша, выступает в каждой пьесе.

Мои любимые предметы – обществознание и литература, у Андрэа – литература и английский язык. Люблю вести беседы с приятелем о литературном мире и кинематографе. Это как раз та вещь, которая делает нас роднее.

Дома готовлю себе обед.

Я наконец-то вывод заключила,Время подошло к итогам.Чувства мои ошибкой оказались,Не могу понять себя,То ли плачу, то ли радуюсь сполна.Нынче сердце не заклеить,Разбито, как стекло.Ты поднимаешь меня вверх,А затем резко кидаешь вниз.Судьба распределилась,Что часть жизни ты моей

Голос любимой певицы освещает дом звуками музыки и нежным голосом.

Такие тексты песни мне не понять. Мне кажется, я отношусь к тем людям, которые так и не научились любить, даже самих себя.

– Алло? – произношу я.

– Ева, привет! Как ты? Я скучаю по тебе. У тебя нет дел? Приезжай ко мне. – Натали всегда задаёт много вопросов, что меня немного забавляет.

Через десять минут иду за велосипедом. Сегодня ветрено, что свойственно погоде Сент – Луиса, поэтому надеваю тёплую куртку, завязываю чёрные волосы в «конский хвост».

Проезжаю мимо огромного исторического музея серого цвета, рядом с ним располагается красивый лазурный фонтан.

Я добралась до театра оперы. А значит, ещё минут две, и я буду у Натали. Останавливаю свой транспорт, иду пешком.

Сейчас вечернее время, и я волнуюсь о том, чтобы успеть к приходу отца, накрыть ужин через несколько часов.

Резкий удар по голове. Я не чувствую своё тело…