Осенние листочки на веточках висят, осенние листочки с нами говорят: «А-О-У-И»
Логоритмическое упражнение
Капля первая упала «кап-кап»,
И вторая побежала «кап-кап».
Пальцем стучать по ладошке.
Мы на небо посмотрели,
Смотреть вверх.
Капельки «кап-кап» запели.
Постучать по голове.
Намочились лица,
Мы их вытираем.
Вытирать лицо.
Туфли – посмотрите
Посмотреть на туфли.
Мокрыми стали.
Показать руками.
Плечами дружно поведем,
И все капельки стряхнем.
Трясти плечами.
От дождя убежим,
Бег на месте.
Под кусточком посидим.
Присесть.
Логоритмическое упражнение
Падают листья, кружатся.
Вертикальные движения ладонями обеих рук.
В нашем саду листопад.
Красные, желтые листья
Плавно танцуют, летят.
Вертикальные движения рук с разными положениями пальцев.
Кружатся, летают.
Тихо они опадают,
Ковёр образуя цветной,
В осень ведут за собой.
Красиво кружась, опускаются, приседают рядом друг с другом.
Но вот ветерок подул,
С земли он листочки сдул,
Дуют.
Опять они полетели, кружась,
И тихо осели.
Летят «листочки», кружатся.
Дидактические игры
«Скажи со словом осенний»
Небо (какое?) осеннее.
Ветер – …
Аллея – ….
Погода – … и др.
«Какая погода?»…
Если идёт дождь – дождливая; …дует ветер – ветреная, пасмурная, сырая, хмурая, солнечная, ясная.
«Придумать и записать»
Как можно больше слов, отвечающих на вопросы: «Какой?», «Какая?», «Какое?», «Какие?» по теме «Осень» (ранняя, поздняя).
Солнце (какое?) …, дождь …,
небо …, ветер …,
облака ….. листья …,
земля …, день ….