Как Колины родители получили двойку по русскому всего за одну ошибку

– Это сплетение волокон, которые отходят от головного и спинного мозга и образуют разветвлённую систему, служащую средством управления деятельностью живого организма, – сказала Оля дедушкиным голосом.

– Ладно, пошли, – сказал папа.

А про себя подумал: «Надо спрятать дедушкин словарь по психологии, она уже и до него добралась».

Вязальные машины

Олина бабушка умела очень быстро вязать носки. Дедушка называл бабушку вязальной машиной. В шутку. Весь Даниловский район ходил в бабушкиных нос- ках. И Министерство здравоохранения не волновалось зимой за Даниловский рай- он.

– Оля, давай я научу тебя вязать, – сказала бабушка.

– Будет ещё одна вязальная машина, – сказал дедушка. В шутку.

– Только не носки, – сказал папа.

– Давай, – сказала Оля.

И бабушка научила Олю вязать кофты. А папа купил Оле триста килограммов красных ниток (красные были самые дешёвые). И весь Даниловский район стал ходить в красных кофтах. И Министерство здравоохранения стало за Даниловский район волноваться.

Про любовь

Во дворе Олю любили собаки и голуби. Не очень любили – кошки и вороны.

– Папа, почему меня кошки не очень любят? – спросила Оля.

– Потому что ты любишь собак, собаки – враги кошек, кошкам не нравятся люди, которые любят их врагов. Что и требовалось доказать. Поняла?

– Да, а вороны?

– Потому что ты кормишь голубей, а воронам это не нравится, они завидуют голубям. Поняла?

– Да. Но мне тоже не нравится, когда меня кто-то не очень любит.

И Оля решила по понедельникам, средам и пятницам ухаживать за бездомными кошками и кормить ворон. А по вторникам, четвергам и субботам – собаки и голуби. Воскресенье – выходной.

Но через две недели Олю почему-то разлюбили все – собаки, кошки, голуби и вороны.

– Папа, папа, – плакала Оля. – Я ничего не понимаю!

– Я тоже, – признался папа. – Спроси у дедушки. Он у нас психолог.

Версальский двор

После парикмахерской надо было прятать всех Олиных кукол и отводить Найду к соседям. Потому что после парикмахерской Оля три часа мечтала стать парикмахером. Она ходила по квартире с ножницами и стригла воздух.

Один раз дедушка задремал в кресле, и Оля отстригла ему бороду. После этого случая дедушка прикрепил к своей бороде машинную сигнализацию и…

«Пи-пи-пи-пи!» – заработала сигнализация.

– А? Что? – проснулся дедушка. Он схватился за бороду – борода была на месте. Он посмотрел на Олю и покачал головой.

– Опять? Как не стыдно, ай-я-яй.

– Я хотела немножко подровнять, – стала оправдываться Оля. – Торчит в разные стороны. Бесплатно.

– Давай я лучше тебе заплачу, чтобы ты не подравнивала, – сказал дедушка. – Знаешь, хорошая идея: если тебе очень хочется что-нибудь подровнять, подровняй кусты в нашем дворе. Чтобы они были как в Версальском парке у Людовика Четырнадцатого. Это очень модная французская стрижка кустов. К нам во двор будут приходить дети из других дворов – на экскурсию.

Дедушка достал альбом и показал Оле картину с квадратными и круглыми кустами.

– Нравится?

– Очень! Так ровненько!

Оля любовалась Версальским парком целый час. Потом она взяла маленькие и большие ножницы, пилочку для ногтей и пошла во двор.

Во дворе всем кустам у детской площадки Оля сделала стрижку «Кубик», а у подъездов – «Коробка от холодильника».

А вечером к Олиным родителям пришли недовольные жители дома.

– Ваша Оля превратила двор в какой-то склад. Весь двор как будто заставлен ящиками и коробками! Раньше было как в лесу, а сейчас!..

– Успокойтесь, дорогие соседи, – сказал дедушка. – Через месяц ветки отрастут. Ветки и волосы растут с одинаковой скоростью.

И соседи успокоились. Но через месяц, когда Олю опять повели в парикмахерскую, соседи по очереди дежурили во дворе. До двенадцати ночи.

Гитаристы

Папа приехал из похода. Он был на Алтае.

– Ничего нет прекрасней! – рассказывал папа. – Сидишь ночью у костра и играешь на гитаре!

– Смотри, зря ты при Оле, – предупредила мама. – С таким восторгом рассказываешь, что она тоже захочет играть на гитаре ночью у костра.

– Я уже захотела, – сказала Оля.

– А что! – обрадовался папа. – Учись! Отдадим тебя в музыкальную школу. А подрастёшь – будем вместе в походы ходить.

И Олю отдали в музыкальную школу.

– Какую ты любишь музыку? – спросил учитель по гитаре.

– Которую поют ночью у костра, – сказала Оля.

И учитель дал Оле гамму до мажор.

Каждую ночь Оля просыпалась в половине второго и шла на кухню играть гамму до мажор. Она играла очень тихо, чтобы не разбудить родителей. Вместо костра Оля зажигала ароматическую хвойную свечку. И получалось как у папы в походе.

А через пятнадцать лет, когда Оля уже играла концерт Вилла-Лобоса и победила на пяти международных конкурсах, папа сказал: