Римская болезнь. Поэма. Часть 4. Невольники свободы (без нарушений современного УК)

И вот ещё вопрос – на что
Идёт та часть стипендии былой,
Которой был лишён безликий,
Наш герой,
Работая усерднее почто
И разрываясь, гневаясь, как дикий?
В карман к кому идёт та часть,
Которую уже пять раз забрали?
Преподавателям и ректору. Не знали?
Отчасти те за тем алкают же напасть,
Зане, заваливая люд,
Они рождают повод для лишений,
Но государству говорят иное —
Идёт вся сумма в ВУЗ, в карман им, остальное
Студентам, ясно, отдают
Под видом должных занижений.
Необразованность
Учёба? Не было её.
Он не учился, но готовился сдавать,
Ведь что же делалось на парах,
Помимо крепкого забвения[176 - дрёмы] от скуки,
Которую подчас могли усугублять
От глада, духоты
Да недосыпа муки?
Губила мерзость от тщеты —
Он часто ощущал гнильё,
Как индивид любой, кто прозябает во отарах[177 - среди стада],
Бытует в мире пустоты,
Кою деяет смертный сам,
Что ненавистна есть всем нам,
Да не уйти ото неё!

Почасту наш герой
Писал конспекты лекций скучных,
Но не запомнить чтоб,
Зане[178 - по той причине, что] хотел запомнить, хочет —
Он ни за что —
Ему не нужно —
Подобный бред знать не захочет,
Да выход для безликого не виделся иной,
Окромя[179 - помимо] подчинения традиции людей,
Идущих в ВУЗ не деля[180 - ради]знаний,
Но потому, что все идут, —
Учить, как все, без всяких осознаний
Те вещи, что забыть от бесполезности не в труд,
Конспекты и писать – и переписывать по нескольку недель,
Зубрить всё денно равно нощно[181 - днями и ночами],
Зубрить ответы для зачёта,
Опосля вслух всё говорить,
Не отдавая смыслу слов своих отчёта, —
И понимать безликий, аже[182 - если]алкать[183 - хотел] будет того очень,
Уже не сможет, ибо многое сумел неуловимо пропустить.
Отсутствие свободного времени
И каждый раз домой он возвращался
Уже под вечер, иногда и в пять,
Имея до пяти часов,
Чтоб подготовиться ко завтрашнему дню,
А после – уплетался
Спать
Под шум за день услышанных гласов,
Дабы покинуть утром простыню
И ехать в этот ВУЗ опять.

И так – все дни
Туда он приезжал,
Чрез семь часов пускался в путь
Оттуда,
Домой являлся истомлённым,
Деять хотел дела одни,
Да вакуум в главе
Мешал
Вершить сие,
Исчезли силы – можно их вернуть,
Поспав часов под семь, не станет в ВУЗ пора покуда,
Но и умрут те силы в дне том захламлённом…
***
«Учёба» воровала время,
Почти лишая жизни личной,
Здоровье портила – не странно,
Но странно то, что сие бремя
Являлась, кажется, безличному
Желанным —
Как будто много трети дня,
Что остаётся меж «учёбою» и сном,
Как будто лишнее бывает —
Когда живёт герой, ничто не делая, не мня, —
Ведь думать не о чем —
Иль невозможно думать ни о чём!
Зачем?! Зачем
Он доброхотно[184 - добровольно]
Свою персону вскоре времени лишает?!
Совсем не жаждет жить вольготно[185 - свободно]?
Деля[186 - ради]чего и новые заботы выбирает?

Глупец, он будет искать дел,
Уже имея оных много,
Уже страдая
От мигреней,
Обаче[187 - ведь]день живёт,
Подчас недоедая,