Настоящее мгновение

двуногий любой ценой пытается получить широкие привилегии. суетливо карабкающийся вверх член серой толпы перестает задавать вопросы. Действия двуногого регламентируются строгой инструкцией. Играя отведенную роль, член серой толпы считает случайного встречного не другом, а государственным изменником… Ожидая очередной грозный приказ, двуногий быстро теряет способность думать. члену серой толпы сложно перестать бездейственно коротать время…

Отчего члены серой толпы гневно критикуют весомые человеческие качества??? Почему двуногие опасаются горячих неравнодушных??? Отчего члены правительства игнорируют собственные постановления??? Почему двуногие пытаются переложить всю вину на кусок ткани, брезгливо дергая спусковой курок оружия через платок??? Как индивидам совершать подвиги, не прилагая усилий? Почему серых персон пугают поступающие правильно яркие личности?

Директор снова позвонил по циклично повторяемому телевизором телефонному номеру и заявил о государственной измене руководителя приюта. Зарубежное высокотехнологическое устройство зафиксировало воспроизводимые магнитофоном слова. Через сутки к детскому приюту подъехала черная машина. Из нее медленно выползли непробиваемые серые каменные хмурые холодные служащие программы и торопливо увели мальчика Мишу. Еще через сутки государственные работники забрали мелкого чиновника. Директор размышлял:

– Служащие программы должны были увезти этих государственных изменников вместе, чтобы сэкономить время и энергию!

двуногие рассчитывают прикрыть грязную подлость серой суетой и очередными мерзкими предательствами…

Директор опасался, что мальчик заявит о его государственной измене. Но взрослый успокаивал сам себя:

– избранным гражданам не задают вопросов… мальчик ни в чем не виноват… такие люди не злятся, не завидуют, ничего не требуют, никого не критикуют…

двуногие торопливо прячут правду, наказывая невиновных граждан за собственные ошибки…

– Но бывший руководитель приюта имеет большой накопленный опыт… – размышлял директор. – этот тип будет предавать всех подряд, шаблонно оправдываться и гневно требовать вернуть его на выгодное теплое место… Но я знаю, где спрятан нож!

Директор, даже усиленно суетясь, продолжал бездейственно коротать время. Постоянно занятый чрезвычайно важными делами председатель правления так и не посетил детский приют. Учреждение оставалось без руководителя. Директор практически перестал опасаться действий преданных им людей. Совесть взрослого тихонько попискивала. Через несколько месяцев члены правительства назначили воспитателя новым руководителем приюта. Но получение выгодного теплого места не радовало директора. Фальшивая победа горчила как просроченная макаронная лепешка… Директор не замечал пытающихся пожать ему руку подчиненных. Работников приюта удивляли холод и строгая формальность бывшего горячего и отзывчивого воспитателя.

– мои слова должны восприниматься подчиненными как грозные приказы, а не шутки! – громко заявлял директор.

Как грамотно оценивать действия индивидов??? Каким образом двуногим игнорировать жирные выгоды??? Почему лживые персоны пытаются грозно приказывать честным людям??? Как гражданам продолжать мечтать среди холодной густой серости???

двуногие бояться превратиться в кровожадных монстров лишь до тех пор, пока таковыми не станут… среднестатистических обывателей быстро поглощает серая масса… Директор забыл мечты… Светлые стремления взрослого погасли. Директор, жестко зафиксировавшись на месте, перестал двигаться вперед.

двуногий иногда с горечью осознает, что достиг своего персонального предела. такой долго карабкается на вершину и, заняв ее, замирает. двуногий пытается утешить себя тем, что его бывшие соседи продолжают копошиться внизу…

Директор осознавал невозможность вскарабкаться выше. взрослый пытался не думать об очередных подлостях… Директору казалось, что, заняв выгодное теплое место, он может отдохнуть. взрослому больше не требовалось проявляться и упорно карабкаться вверх… жестко зафиксировавшийся на вершине двуногий отдыхает от человечности. Приторное удовлетворение заменяет радость такого… Настоящее время для двуногого становится текущим, фиксируясь, словно кадр пестрого кинофильма. карабкающийся вверх индивид считает чрезвычайно выгодным обмен чувств на привилегии…

Почему корысть затмевает весомые человеческие качества персон??? Отчего взрослые теряют мечты и светлые стремления??? Почему холодная темнота непонимания гасит яркость персонажей??? Насколько упорно взрослые карабкаются вверх??? Почему двуногие считают, что весомые человеческие качества им только мешают??? Отчего серая масса поглощает персон??? Почему двуногие не пытаются снова почувствовать людей??? Отчего выгодное приторное спокойствие гасит добрые желания роскошных??? Как им игнорировать суетливую дикую гонку??? Каким образом двуногим сохранять стойкую гуманную позицию, не сражаясь???

Карл не критиковал директора.

– члены серой толпы обвиняют и ругают людей, не пытаясь их понять! – размышлял парень. – двуногие опасаются открыть сердца… Но, чтобы понять людей, их необходимо просто почувствовать!

Приняв чужие навязываемые принципы, двуногие вынуждены делать ошибочные выводы. серые индивиды пытаются выделиться любой ценой… двуногие не чувствуют людей и не замечают ярких личностей… У серых персон нет времени учитывать чужие мнения…

Среди детей индивиды перестают усиленно суетиться! Добрые слова располагают людей продолжать бодро двигаться вперед, неистово колотя воздух!!! Среди детей явно ощущается настоящее!!! Наполняющая пространство радость умножает переливающиеся радужные восторги и располагает млеть сердца!!!

Директор иногда пытался найти среди воспитанников детского приюта мальчика, похожего на Мишу. Но пламенные порывы взрослого быстро гасли. он постоянно ошибался, ожесточался, злился, обвинял, гневно критиковал и громко ругал детей. Так же, как и предыдущий руководитель приюта, директор имитировал деятельность, составляя планы и сбивая отчеты. Однако этот взрослый редко закрывал собственный кабинет… он опасался замкнутых пространств, вспоминая про заточенную внутри тесной коробки бабушку… Мечты и светлые стремления директора погасли. их место заняли жирные выгоды. Директор забыл про гуманные призвания человека… Чиновник возвышался над детьми как великан, но ребята не признавали его власти. Даже если бы он залез на стол, малышам сложно было бы заметить этого среднестатистического обывателя… граждане не воспринимали слов директора. Грозные приказы руководителя приюта принимались соседями только лишь к сведению… Директор злился, кричал, обвинял и ругал подчиненных, требуя пунктуальной исполнительности. Таким образом взрослый рассчитывал подчеркнуть собственную важность. Однако громкие звуки способен воспроизводить даже старый магнитофон… Директор перестал воспитывать детей. малыши быстро отвыкли от его добрых шуток. Яркость воспитателя затмилась густым серым страхом чиновника… После исчезновения Миши, дети, опасливо озираясь по сторонам, торопливо накрывались одеялами. Пропасти, наполненные холодной темнотой непонимания, разделяли персон. гражданам казалось, что добрые чувства бывшего воспитателя пропали. их не пытались найти, опасаясь взрослых обвинений и гневной критики… дети мгновенно замечают грязную подлость. После исчезновения Миши, ребята не могли полностью доверять директору. малышей нельзя обмануть!!! Пышные шаблонные речи и роскошные подарки не могут скрыть фальшь!!! дети ее мгновенно различают!!! Директор, заняв выгодное теплое место, перестал удобрять людей. взрослый приказал проводить обязательные собрания воспитанников детского приюта каждую неделю. Директор, заставляя малышей зазубривать кажущиеся ему важными даты и события, пытался снова ощутить себя в центре внимания. Но грозные приказы не умножают понимания! оно не расцветает без дружбы! Директор не доверял детям, а малыши – взрослому. Но горячие неравнодушные не перестают пытаться проложить между персонами мосты взаимопонимания! Директору требовалось постоянно отчитываться перед членами правительства. Серая суета вытесняла гуманные мысли из сознания взрослого.

– Необходим строгий порядок! – провозглашал директор. – индивид, автоматически циклично повторяющий рутинные действия, перестает думать и желать! Обязан удовлетворить все требования членов правительства! Провозглашенный жесткий политический курс программы выбора не отменить…

дети боялись директора, который еще недавно рассказывал добрые сказки, неистово колотил воздух и пытался изменить ситуацию к лучшему. он стал казаться малышам чужим… взрослеющие ребята помнили отдельные эпизоды сказки директора. тогда им казалось, что Лена непременно должна отомстить юношам, казнить председателя правления и всех роскошных… Про Мишу из сказки директора воспитанники детского приюта вообще забыли. им хотелось быть членами правления, но не гуманными, добрыми и отзывчивыми малышами… Грязные подозрения бурлили в сознании директора. Мелкий чиновник боялся потерять выгодное теплое место. Среди жесткости дети быстро взрослели. малыши опасались гневной брани руководителя приюта. граждане боялись директора и коллег. Черная зависть пропитывала пространство… взрослые опасались соседей, которые могли заявить про их государственную измену…

дружба не образуется от страха… она не является привычкой опасающихся нарушить брачный контракт супругов монотонно существовать рядом! индивидам, разделенным наполненными холодной темнотой непонимания пропастями, сложно сблизиться… члены серой толпы моментально отталкиваются… двуногие упорно продолжают считать, что попытки удержать власть не должны оказаться лишь попытками…

– Требуется грозно приказывать, чтобы жестко зафиксироваться на выгодном теплом месте! – провозглашал директор, забывая о весомых человеческих качествах.

взрослый согласился с негуманностью ситуации. Директор, перестав искать правду, принялся обвинять, гневно критиковать и громко ругать горячих неравнодушных… взрослый размышлял:

– Законы и постановления не обязывают граждан улыбаться… То, что нельзя исправить, следует принять! Необязательно занимать место главы страны! Но каждая вершина достойна покорения! Даже должность директора приюта позволяет возвышаться над среднестатистическими обывателями, способными жевать только свою макаронную лепешку…

маленький человек щедро делится с ближними!!! А чиновник, занявший выгодное теплое место, рассчитывает выхватить пищу из рук соседа… Директор добился повышения. Но его дорога наверх проходила по дну грязного подлого болота. Директор предал Мишу, руководителя приюта, забыл разделенные с добрым воспитателем мысли и мечты… Сгущающаяся в сознании взрослого холодная серость заставляла его обвинять, гневно критиковать и громко ругать ярких личностей…

двуногие ошибаются из-за того, что рядом с ними нет понимающих горячих родных людей… им сложно найти близких… двуногие, постоянно занятые чрезвычайно важными делами, не замечают соседей и не слышат их слов…

Как измерить человечность индивида??? Каким образом оценить сердечность персоны??? Насколько гуманным должен быть индивид, чтобы поступить правильно в критической ситуации??? Как формируются предпочтения особы??? Почему гражданин заточает сам себя внутри тесной железной коробки??? Как яркой личности сохранить пламенные порывы среди холодной густой серости???

Мысли граждан мелькают среди пространства как кадры кинофильмов. Но воспоминания, в отличие от сценариев, невозможно изменить! Пламенные порывы усиливают яркость личностей! Светлые воспоминания побуждают людей продолжать бодро двигаться вперед, неистово колотя воздух! в настоящем мгновении Карл снова попытался представить девочку Лену из детского приюта, но не смог.

– Каким образом проявить эти воспоминания? – в настоящем мгновении задавался вопросами парень. – Как гражданину не перестать сверкать среди холодной густой серости?

Проведя долгие годы на необитаемом острове, индивид считает всех персон хорошими. Каким образом такому не ожесточиться, оказавшись среди толпы? Почему серые персоны грубо отталкивают допустивших ошибки особ, не жалея их? Отчего двуногие не желают оставаться рядом с яркими личностями? Искреннее внимание прогоняет серую злобу и черную злость! Гуманность, доброта и отзывчивость растапливают толстые ледяные персональные оболочки двуногих, осветляют темноту непонимания, побуждают людей продолжать бодро двигаться вперед! яркие личности надеются оказаться полезными! выдающиеся открытия могут делать самые простые граждане! весомые человеческие качества ярко сверкают!

Карл продолжал вспоминать. Анализ информации умножает вопросы горячих неравнодушных!!! На выгодном теплом месте директор бездейственно коротал время. Руководитель приюта не воспитывал детей. Иногда директор размышлял про жесткий политический курс программы выбора. Но вопросы взрослого быстро скрывала серая суета.

– Необходимо выгодно продать дельцам черного рынка макаронные лепешки, предназначенные воспитанникам детского приюта… – размышлял директор. – На эти деньги куплю пестрый костюм… Потом требуется выбрать выгодную жену…

взрослый пытался забыть о мерзком предательстве Миши. Но эта грязная подлость не растворялась среди серой суеты. Мелкому чиновнику казалось, что, сделав лишь небольшое усилие, он мог тогда поступить правильно.

– Однако дело уже сделано… – провозглашал директор, не думая о новых ошибках.

Мелкий чиновник, расчетливо выбирая супругу, не переставал оценивать выгоды. Директору были безразличны человеческие качества будущей жены.

– владеющая квартирой особа достойна внимания! – заявлял взрослый.

Через несколько месяцев после мерзкого предательства директор подписал брачный контракт. Мелкий чиновник очень торопился, так как выбранной им выгодной особой пытались завладеть усиленно суетящиеся соседи. Несколько месяцев после подписания брачного контракта пролетели незаметно. Потом запросы жены стали стабильно расти…

Понимание между расчетливыми супругами не пропадает. оно отсутствует даже в момент подписания брачного контракта… Медовый месяц таковых оказывается засахаренным кошмаром… Сначала расчетливые супруги исправно играют отведенные им роли, но потом механическая система разлаживается, вынуждая тратить больше средств на ремонт… Деньги – смазка для выгодных браков, заглушающая скрип автоматических механизмов. Средства заменяют корыстным персонам чувства и добрые слова. дети кажутся им чужими. малыши не понимают, почему взрослые обменивают настоящую радость на пестрые бумажки. Проведенные вместе долгие годы разделяют расчетливых супругов пропастями, наполненными холодной темнотой непонимания…

При рождении дочери директор пытался осторожно улыбнуться. взрослый жгуче желал вспомнить, как быть счастливым. он считал, что ребенок должен наладить отношения с супругой. Директор хотел побыстрее перелистать скучное предисловие и увлечься захватывающей книгой. Но понимание не возникает вдруг. жена директора не переставала требовать, злиться, обвинять, гневно критиковать и громко ругать супруга. Толщина ледяной персональной оболочки мелкого чиновника продолжала стабильно увеличиваться. Директор иногда задумывался о том, может ли он воспитывать детей. Мелкий чиновник пытался подкупить совесть обещаниями обязательно поступить правильно в следующий раз. Проявляющаяся надежда, что будущее дочери будет светлым, располагала директора к пониманию, побуждала чувствовать и удобрять людей! весомые человеческие качества ярко сверкают!

– Какую пользу принес? – задавался вопросом мелкий чиновник и быстро отвечал, что старался грамотно руководить детским приютом, экономя время и энергию…

– Насколько грамотны индивиды, распределяющие ресурсы страны? – размышлял директор. – Могут ли персонажи, выхватывающие макаронные лепешки из рук соседей, оставаться добрыми? Какие весомые качества остаются у членов правительства? Как называть персон, обирающих доверчивых детей? Каким образом таким оправдаться? Как им исправить ошибки? Каким образом соотносятся привилегии и желания персон? Могут ли члены правительства быть добрыми? Сколько требуется украсть двуногим, чтобы они начали бескорыстно делиться? Не посчитают ли обыватели искреннее желание членов правительства оказаться полезными очередным фальшивым показательным представлением?

Директор, размышляя о будущем страны, в которой дочери предстоит воспитывать детей, задавался вопросами:

– Почему гуманность двуногих исчезает? Как удобрить всех? Каким образом исправить ошибки? Как можно обмануть доверие близкого, заявив, что когда-то поступил неправильно? Каким образом оправдать расчетливо вступающих в брак взрослых? Как гражданину страны с программой выбора не потерять чувства? Каким образом такому переливаться радостью? Как поступать правильно в настоящем мгновении?

Ночные переживания выжимали из директора холодный пот. его совесть твердила о необходимости проснуться завтра настоящим человеком. Но следующие сутки традиционно начинались скандалом с женой, закономерно продолжаясь гневной критикой подчиненных и обкрадыванием доверчивых детей… К вечеру сознание директора наполнял густой серый страх. Провозглашенный политический курс заставлял взрослого действовать жестче и бесчеловечнее…

– воспитание детей не является моей обязанностью! этим должны заниматься работники приюта! за это они получают деньги! я уже пробовал воспитывать… – заявлял директор, осторожно вспоминая о мерзком предательстве Миши. – моя текущая задача – руководить! Должность руководителя обязывает пунктуально исполнять грозные приказы членов правительства! я способен выбирать за других! Поэтому грамотно руководить – мое текущее призвание!

двуногие суетливо карабкаются вверх по чужим спинам… их гуманные призвания выгодно замещаются текущими…

Серые тени умножали грусть директора. взрослый жалел себя, дочь, жену, детей в приюте, подчиненных и граждан страны с программой выбора. Директор пытался вспомнить мечты, сверкающие даже среди липкой грязи. взрослый пытался заглушить крики совести обещаниями обязательно начать поступать правильно. Но следующие суетливые сутки полностью повторяли предыдущие…