Птица Феникс. Путешествия в параллельные миры

Птица Феникс. Путешествия в параллельные миры
Дмитрий Юрьевич Игуменцев

Продолжение истории про супергероя по имени Феникс. Андрей – наполовину человек, наполовину ангел. Герой, принявший имя легендарной птицы, обреченной каждый раз возрождаться из пепла. Ему предстоит пройти по многим мирам в поисках Александры и Анны. Самым разным и необычным. От сказочно красивых до вселяющих жуткий страх. За Фениксом неустанно будет следовать древний дракон.

Дмитрий Игуменцев

Птица Феникс. Путешествия в параллельные миры

Глава 1. Темный мир

Он падал из абсолютного ничто. В том месте не было ничего, ни снов, ни мыслей, ни чувств. Нет, он не ударился при падении. Он был в воде. Неглубоко, сантиметров двадцать. Но вода была везде, словно после большого потопа. Андрей поднялся. Из небытия стали возвращаться мысли. Кто он? Откуда и зачем пришел? Андрей увидел дом. Знакомая с детства высотка. В ней он прожил семнадцать лет. Все вроде бы так и в то же время все по-другому. Здание наклонилось, будто Пейзанская башня и сильно обветшало, несмотря на то, что в нем и жили люди.

“Что здесь произошло? – крутился вопрос в голове Андрея. – Кто я и что было со мной до этого момента?”

Воспоминания давались ему с трудом. Словно гром раздался рев зверя. В небе над высоткой промчался дракон.

“Такого быть не может! – Андрей судорожно пытался понять ситуацию. – Самолеты, машины, компьютеры и мобильники. Какой к черту дракон?! Что со мной?”

Он стоял по щиколотку в воде и взирал на небо. Вода никуда не уходила, видимо она была здесь постоянно. Залила все дороги и тротуары. Андрей посмотрел под ноги. В воде лежал меч и книга.

“Она же намокнет и испортиться!” – словно током пронзила его мысль с головы до пят.

Он поспешил достать книгу. На удивление все страницы были целыми и сухими. Андрей поднял меч и чуть обнажил клинок. Лезвие было отполировано до зеркального блеска.

Он стал вспоминать слова королевы Мии: “С помощью этой книги ты найдешь Александру и Анну. С ней ты можешь открывать любые двери, попадать в самые разные миры. Дракон будет следовать за тобой неустанно”.

“Вероятно всего это параллельный мир”, – подумал Андрей.

Мир очень похожий на его родной и в тоже время другой.

“Надо куда-то пойти”, – Андрей продолжил внутренний монолог.

Но куда? Улицы затоплены и пустынны. Город словно вымер, хотя присутствие людей очень хорошо ощущалось. Жители здесь, рядом, вероятнее всего прячутся. Дороги также были в воде. Тут и там стояли брошенные автомобили. И судя по ржавчине и растениям на кузове на вечный прикол они остановились довольно давно. Внимание Андрея привлёк деревянный дом, расположенный на противоположной стороне. Все, как и в его мире. Один в один. Дом возле остановки общественного транспорта. Он его видел тысячу раз. Только в этом мире дом был наполовину разрушен. Фасад остался целым, в то время как задняя часть оказалась буквально раздавленной неким объектом, упавшим с неба. После приземления объект раскрылся. Вверх поднялась массивная телескопическая вышка, на конце которой располагалась антенна в виде большой тарелки. По внешнему виду можно было судить о том, что данный объект давно перестал работать. Рядом с домом неприметно в углу, на большом камне сидел мальчишка в очках. Он не отрываясь смотрел на воду. Андрей не знал, сохранились или нет его прежние способности. Так или иначе мальчик не обратил внимание на приближающегося незнакомца. Он будто чего-то ждал.

“Послушай, ты не подскажешь мне, что тут творится?” – обратился к нему молодой человек.

Мальчик вздрогнул. Он посмотрел на Андрея и испуганно забормотал: “Нет, нет, только не забирайте меня в приют. Я не должен был выходить на улицу. Мама просто этого не переживет. А мне то всего лишь хотелось посмотреть, кто они и как приходят”.

“Успокойся, мальчик, я не собираюсь забирать тебя ни в какой приют. Я просто хочу разобраться в происходящем”

“Нет, нет. Я вам не верю!”

Он не на шутку испугался. Мальчик соскочил с места и скрылся в уцелевшей, наглухо заколоченной части дома.

“Да уж, это будет сложнее, чем я думал, – пробормотал Андрей. – Где-то здесь была школа Саши. Может там мне удастся что-нибудь разузнать”.

Школа Александры в этом мире была точно такой же какой ее запомнил Андрей. За исключением одной детали. На всех окнах стояли либо металлические, наглухо закрытые ставни, либо решетки. Причем без каких-либо художественных изысков, просто грубо сваренные между собой прутья. В здание никто не входил и не заходил. Андрей не знал, как ему пройти внутрь. Исходя из того, что он успел увидеть, следовал вывод, что этот мир был довольно суровым и трудным для людей, населяющих его. Мир закрытый на все замки. А если судить по встрече с мальчиком, то осталось так до конца неясным, сохранились ли за ним его способности? В этом мире он ангел или человек? Ведь тот мальчик увидел Андрея. Но почему? Вопросы, вопросы, кругом одни вопросы. Андрей решил понаблюдать. Ведь это могла быть и не школа вовсе, а какой-нибудь временный пункт проживания. Вскоре прозвенел звонок. Совершенно обычный звонок с урока. Хотя бы в этом плане все оказалось без изменений. Однако на улицу вопреки ожиданиям не выбежали радостные ученики. Послышался рев моторов. Моторов мощных, таких, какие стоят только на большегрузах. Рассекая воду колонна из трех грузовиков въехала во двор. Машины были высокими и вероятнее всего бронированными. Четыре моста, восемь колес. Высокая корма, скорее всего еще и амфибия. Минимум окон. Лишь только три впереди и два по бокам. Автоматическая пушка на крыше. Они были постоянно в движении, готовые отразить в любую секунду атаку. Грузовики подъехали вплотную к главному входу. Лишь только тогда двери школы отворились. Ученики, как по команде, ринулись по машинам. С первых минут пребывания в этом мире Андрей решил, нет даже почувствовал, что здешняя Александра жива и с ней все в порядке. Была ли она среди выбегающих из школы детей? Неясно. Металлическая стена из грузовиков загораживала весь обзор. Андрей подошел ближе. Его никто не замечал. Значит способности ангела никуда не исчезли. Дети, словно маленькие солдаты делали все четко и быстро. Они выбегали группами и по трапам поднимались каждый в свой грузовик. Это были школьники младших классов. Значит занятия у старших еще не закончились. Андрей беспрепятственно зашел внутрь школы, миновав вооруженных и полностью экипированных военных. Он поднялся на второй этаж. И вот удача! На подоконнике сидела Александра и читала. Незамеченным Андрей сел напротив. Он долго всматривался в ее лицо, в ее глаза. И даже позабыл, что это не та девушка, которую он потерял. Что-то очень важное Андрей так и не успел ей сказать. А время прошло, будто бы в другой жизни было. Есть ли сейчас в нем какие чувства или он по-прежнему лишь только воин света? Он в этом мире чужой. Здесь все ни к нему, ни для него, не о нем. Схожие, но все же чужие законы и правила мироздания. Это там, дома, все жестко и непоколебимо. А здесь он сам волен допускать границы, где кончается он как ангел и начинается как человек. Андрею стало очень сильно не хватать Саши. Он и знать не знал, что, отступая в сторону человеческих чувств, теряет силу ангела.

“А вы кто?” – внезапно спросила девушка.

“Ты разве не знаешь меня?”

“Нет. А должна была?”

“Там, откуда я пришел мы очень хорошо знали друг друга”.

“Неужели? И какая тогда моя самая любимая книга?”

“Маленький принц”.

“А какая кличка у моей собаки?”

“У тебя нет собаки”.

“А…?”

“Я могу сказать, о чем ты сейчас думаешь”, – Андрей прервал череду вопросов Александры.

“О чем?”

“Тебя беспокоят пришельцы. Ты бы хотела спасти этот город, этот мир от них, но не знаешь, как это сделать”

“А ты типа знаешь?”

“Пока нет, что-то мешает мне увидеть подробности. Но вместе мы сможем найти способ. Расскажи мне, что произошло?”

“Они появились внезапно из ниоткуда. Земля содрогнулась. Город в один миг остановился, каждый из нас почувствовал страх. Это было не так давно. Была зима, самое начало. Было пасмурно, облака висели низко. Выпал первый снег. Но вдруг солнце засияло как летом. Стало очень тепло и весь снег растаял. Да и сейчас, посмотри, середина февраля. А так и не скажешь. Я никогда еще не видела такого февраля. В тот день эти существа прошлись по городу, многое разрушили. Они подчинили себе все. Но никто их не видел. Быть может, они как-то влияют на наш разум. Говорят, они огромные. Была попытка им противостоять, но все оказалось тщетно. Хочешь я покажу тебе кое-что?”

Андрей кивнул.

“Но только придется рискнуть. Военные запрещают свободно передвигаться по городу. Сделаем как зацеперы”.

“Это как?”

“Увидишь”.

“Александра, сколько раз я тебе говорила, сидеть на подоконнике опасно!” – обратилась к девушке проходившая мимо учитель.

“Да, Вера Михайловна, простите, больше такого не повторится”.

Девушка поднялась с подоконника и подошла к стене.

“Саша, пойми, это прежде всего твоя безопасность. Я к тебе хорошо отношусь. Ты лучшая ученица, но если еще раз замечу, то вынуждена буду сообщить родителям”.

“Вера Михайловна, уверяю вас, делать вам этого не придется”.

Проводив учителя взглядом, Александра осматривается по сторонам: “Э… А ты где?”

“Здесь”.