Он познаёт всё

«После службы в армии римский легионер получал от государства земельный надел, который мог хорошо прокормить его и его семью. Если получение такого надела было для граждан Рима мотивацией вступать в армию, то это значит, что мотивацией вступать в армию было на самом деле создание благополучной семьи. Быть главой которой было и почетно, и давало массу всяких удовольствий! А это в свою очередь значит, что солдаты республиканского Рима не занимались насилием над женщинами. В противном случае эта мотивация не работала бы. Так как насильники над женщинами не имеют желания жениться и создавать семью.

– А живут они как зайцы или кролики, – да простят меня зайцы и кролики, – подумала женщина. Она думала в это время о мужчинах, которые живут жизнью называемой всеми заячьей или кроличьей – «сунул, вынул, и бежать».» (Дмитрий Мастер. 7 уровней развития и понимания настоящей Любви! Книга первая. Она прилетела и готовится к миссии. Глава 29. Суть демократических обществ).

Последняя цитата показывает разные уровни развития воинов в древности. Воины римской армии имели мотивацию служить за возможность после службы иметь материальную базу создать свою семью – это уровень развития людей хорошо владеющих логикой. Которые не жили сиюминутными своими интересами и инстинктами.

В древности были и наемники, которые служили за деньги – это уровень развития тех, кто мотивируется получением выгоды или избеганием потери. Такие люди не логики, потому что дальше получения денег и избегания наказания эти люди не видят своих интересов.

А ещё в древности были воины, у которых мотивация служить в армии была убивать и насиловать – понятно, что это самый низкий уровень развития. Воины такого уровня развития во все времена были непригодны к обычной военной службе именно из-за своего крайне низкого уровня развития, не позволявшего им обучаться чему-либо на достаточно хорошем уровне. Такие воины были пригодны только для осуществления карательных действий.

Итак, имеется большой вопрос. Как правильно передать второй половине по отношениям знания о практике воздержания и мотивацию следовать этой практике? В этом вопросе скрыт следующий смысл – нет пока в достаточном количестве людей имеющих психические возможности следовать практике воздержания. Поэтому человеку ищущего вторую половину для этого занятия нужно или как-то повышать уровень развития второй половины до приемлемого уровня, или сразу отсеивать неподходящих.

И здесь представляется самым удачным средством передать партнёру по отношениям знания о практике воздержания – это дать почитать книгу «7 уровней развития и понимания настоящей Любви!». Разбор в этой книге реальных достижений тех немногочисленных людей, которым удалось устроить семейную жизнь с постоянным чувством любви – это лучшая форма представления знаний об этом предмете и одновременно мотивация следовать этим знаниям!

И эта книга разбирает многие литературные произведения, а также фильмы с той же целью. Однако такой информации в этой книге меньше, чем в книге «7 уровней развития и понимания настоящей Любви!», о чем сразу следует заявить.

И эта книга разбирает различные источники информации о людях, которым удалось устроить семейную жизнь с постоянным чувством любви. И один из важных моментов рассмотрения этих историй есть то, что у большинства из людей представленных в них не было специально полученных знаний для осуществления этого достижения, однако была мотивация жить семейной жизнью с постоянным чувством любви и эти люди сами нашли нужные знания!

Мудрецы Востока утверждают, что все знания мира заложены в уме каждого человека, просто их нужно уметь раскрывать. Почему это так?

Эта книга даёт понятный ответ и на этот вопрос подробно разбирая древнюю систему знаний о семи уровнях развития, из которой и следует это утверждение мудрецов Востока. Когда познакомитесь с этой книгой полностью, и прочитаете о феномене мышления йогов, то получите понимание того, откуда черпают свои знания мудрецы Востока.

Итак, если хотите облегчить себе или собственным детям учёбу в школе и получение высшего образования – эта книга поможет в этом. Может быть тогда годы учёбы не пройдут без пользы и для их семейной жизни. Потому что достаточно проучиться пару-тройку лет обращая внимание на сохранение общей ауры пары и нужный эффект для обретения семейной жизни с постоянным чувством любви будет достигнут.

Итак, должно быть вполне понятно то, что имеющееся положение дел с отношениями у большинства людей есть пережитки рабства, которое имело место в течении многих тысячелетий. И это состояние рабства прочно вошло в нашу генетическую память. И по этой причине большинство ныне живущих людей не может умозрительно представить другой своей жизни, а от этого не может обрести семейную жизнь с постоянным чувством любви и брать от жизни всё по максимуму.

Однако любой нормальный человек способен обучаться, расширять свой кругозор и менять поведение. И любая книга является доступным инструментом для передачи знаний от человека к человеку. И при этом, что самое важное в этом инструменте, книга способна передавать знания не навязчиво. Книгу можно дать почитать, а потом расспросить о прочитанном.

Представьте теперь, что девушка предлагает парню пожить вместе несколько лет без интима. Или парень предлагает девушке пожить вместе несколько лет без интима. И при этом делается разъяснение, что именно в таких отношениях возникнет чувство любви с последующей стабилизацией этого состояния. И от этого будет успех во всех делах…

Что можно сразу подумать о таком предложении? Что это какой-то очень хитрый развод. А если предлагающий эту программу ещё упомянет цитату из Библии, строфу 5 из главы 7 1-го послания Коринфянам, то сразу возникнет ещё и опасение, что этот разговор есть вовлечение в секту. Вот, для избегания подобных ситуаций и создана эта книга – инструмент передачи информации о возможности организовывать отношения так, что любовь возникнет и никогда не уйдёт!

И здесь снова нужно упомянуть другую книгу автора «7 уровней развития и понимания настоящей Любви!», от сюжета и от представленной информации, в которой написана эта книга. Читающий книгу «7 уровней развития и понимания настоящей Любви!» на бумажном или электронном носителе не найдёт ничего в её начале, что указывает на возможность её использования в качестве такого инструмента, передающего знания о возможности жить семейной жизнью с постоянным чувством любви. Поэтому эту книгу, которая читается сейчас, нужно рассматривать не как инструмент необходимый для подготовки партнёра по отношениям к занятию длительным воздержанием, а как инструмент к подготовке самого читателя к этому занятию.

Короче…

Часть вторая. Важная информация усваивается лучше в истории о любви!

Глава 1. Знакомство.

– Секретарь – это маленькая зарплата и начальство, которое присваивает все твои достижения, – возразила я. Хотя, с другой стороны, если такая работа поможет мне достичь состояния потока, то почему бы и нет?

Отец словно читал мои мысли.

– Тем не менее, эта работа поможет тебе достичь состояния потока, – он замолчал, а потом, через некоторое время, добавил, – раз уж так сложилось, что ты не смогла ещё получить престижную профессию – значит нужно сделать ставку на достижение жизни в состоянии потока. А после этого достижения тебе будет всё даваться с меньшими усилиями. Понимаешь?

– Да, конечно, – согласилась я. Это было мне интересно!

– Достигаешь жизни в потоке, а дальше всё будет даваться легко, – начала я мысленно анализировать сказанное отцом. Слова отца смогли меня убедить. Он вышел из комнаты и прошел на кухню, где мама готовила ужин. Я же бросилась вслед за ним и войдя на кухню сказала:

– Я согласна.

– Замечательно, – сказал отец.

Мама в ответ только улыбнулась.

– Работа не амбициозная, но приятная, – сказала она мне и загадочно улыбнулась. – Понравиться – станешь лицом фирмы. Кстати, с твоим отцом я познакомилась именно на этой работе…

– Но ведь ты никогда мне об этом не говорила, – наигранно обиженным тоном сказала я, – и никогда не рассказывала подробностей вашего знакомства.

– Когда-нибудь ты обо всем узнаешь, – продолжала загадочно улыбаться мама. Отец же лишь молча наблюдал за этой сценой.

В конце концов, подумала я, что это не такой уж плохой вариант – «не пройдет и года», как говорится, а у меня будет работа.

И спустя месяц у меня уже был сертификат об окончание курсов секретарей и работа в небольшой, но довольно перспективной фирме. Это не могло не радовать. Да и работа оказалась не такой уж для меня неподходящей – вопреки тому образу, что рисовало моё ещё немного детское воображение. Да, было непросто, но я потихоньку справлялась.

Я печатала документы, разбирала бумаги, училась быть полезной для людей, потихоньку сливалась с коллективом. И разогревание обеда директору тоже было моей обязанностью. Через несколько недель я даже получила первую похвалу от начальника – за кротость и оперативное выполнение своих задач. Моя работа над собой давала результаты, и вскоре это заметили даже в соседних фирмах на нашем этаже.

Был обеденный перерыв, я неторопливо прихлебывала чай, вокруг меня в столовой переговаривались и ходили туда-сюда другие сотрудники. Внезапно моё внимание привлек один из менеджеров. Высокий, мускулистый, с бледным лицом, обрамленным густыми черными волосами. Его запястье украшал браслет из рудракши. Это заинтересовало меня. Я вспомнила несколько преданий, связанных с такими браслетами.

– Должно быть, на другой руке у него точно такой же браслет. Да и на шее бусы из рудракш, – подумала я.

Воображение тут же нарисовало индийское божество из прочитанной недавно книги. Смуглое, черноволосое, с глубокими миндалевидными глазами. Вокруг его запястий и ног, точно большие змеи, обвивались браслеты из рудракш. И на шее были бусы из тех же рудракш, которые три раза обвивали шею и спускались до груди…

Я пару раз моргнула и снова сосредоточилась на парне. А он тем временем сел, и стал о чем-то увлеченно разговаривать со своим товарищем. Я уже поела, поэтому встала и решила пройти мимо этого парня. Подошла, прислушалась к разговору.

– Чтобы не быть похищенным инопланетянами, достаточно просто прервать телепатическое общение с ними, – эта фраза сильно заинтересовала меня. А парень продолжал.

– Само слово телепатия – родственное слово известному названию психического заболевания психопатия, – продолжал говорить парень. Все его внимание в этот момент было полностью поглощено разговором и он, казалось, не обращал внимания ни на что вокруг. Я вспомнила, что где-то уже видела его. Кажется, его звали Максим.

– Обычно врач-психиатр начинает обычную лекцию про шизофрению с описания типичного случая – человек просыпается утром и видит инопланетянина… Такое стандартное начало представления врачами заболевания шизофрения говорит о том, что психиатры, на самом деле, занимаются тем, что пресекают попытки инопланетян вступать с нами в контакты, – продолжал говорить Максим.

Однако его спутник оказался более внимательным и в этот момент заметил, что я наблюдаю за ними. Он стал пристально смотреть на меня. Это заметил Максим и стал тоже смотреть на меня. Только тогда я решилась поближе познакомиться с парнем, который так много знает об инопланетянах.

– Привет, – мило улыбнулась я, как мне показалось – я старалась понравиться говорившему об инопланетянах парню, – меня зовут Мария, я новый секретарь из девятнадцатого кабинета. А ты, наверное, Максим, верно?

Парень улыбнулся в ответ.

– Да, я, кажется, видел тебя пару раз. Ты хорошо справляешься со своей работой, многие уже говорят об этом.

… Пока Максим говорил об инопланетянах, я вспомнила те случаи, когда видела летающую тарелку, и серьезно спросила.

– Так как же не быть похищенной инопланетянами?

Собеседник Максима замаялся, а Максим стал улыбаться. А потом Максим стал серьезным.

– Если человек не слышит голосов инопланетян, то эти голоса не позовут его в космический аппарат пришельцев, человека не похитят, – сказал он.

– А как перестать слышать голоса инопланетян? – спросила я.