Советы по выживанию в школе

А может, совесть просто успокаивал. Совесть, она ведь почти у всех есть.

Общепризнанные школьные красавицы тоже не очень-то жалуют школьную сословную систему. Конечно, безобразничать они не безобразничают – все-таки девочки, положение обязывает, но вольностями всевозможными пользуются. Идущая по школьному коридору красавица производит гораздо большее впечатление, чем идущий по этому же коридору чемпион города по дзюдо.

А если они еще идут под ручку…

Завистники разных полов скатываются под старые батареи.

И чемпион, и красавица вполне могут быть отнесены к своеобразной школьной элите, к счастливчикам, которые уже с рождения вытянули главный билет. Но это, так сказать, иерархия вертикальная. Однако существует еще и горизонтальная. Каждый класс делится приблизительно на четыре неравные группы.

Первая – это отличники и хорошисты, совсем чуть-чуть не дотянувшие до отличников. В просторечии ботаны. Кстати, тут стоит отметить, что такое презрительное прозвище – мужского рода. Ботаничек, как правило, в школах нет, «синий чулок» – что-то такое допотопное и нигде уже не используется. Отличница…

Ну да, слово «отличница» при некоторых театральных талантах можно произнести с презрением. Но никто его так не произносит. Потому что отличниц уважают. А отличников-ботанов не очень.

Несчастные отличники. Они думают поступать в будущем в престижные вузы, становиться крупными государственными деятелями и сейчас вовсю стараются, прокачивая баллы грядущнго ЕГЭ. Их в классе (если это не какой-нибудь спецматематический класс) немного.

Если ты относишься к этой категории, то жизнь скорее всего твоя нелегка. Скудоумные школьные злодеи тебя ненавидят и при любой возможности всячески вредят. Пляшут на твоем портфеле, разрисовывают куртку, рвут тетради и учебники.

Обзывают.

Ты раздражаешь их одним своим существованием. Тем, что ты хорошо учишься, и тем, что ты такой правильный. Сделать что-то серьезное эти пакостники тебе не могут – ты слишком на виду, к тебе слишком благоволит школьная администрация, обидеть тебя по-серьезному – себе дороже.

СОВЕТ ?

Скудоумных одноклассников можно окоротить с помощью одноклассников нескудоумных. Любой умный злодей не откажется завести дружбу с отличничком – слишком много выгод. Домашние задания, помощь на контрольных, возможность заимствования книжек и так далее. Наверняка злодеи уже проявляли к тебе интерес – ведь большинство таких ребят преуспевают в мордобое, но по части работы головой они слабоваты. Не отказывай – сотрудничество может стать взаимовыгодным. Ты им домашнее задание, а они направят свой железный кулак на твою защиту. Главное, действовать с умом. А он, если уж тебя угораздило стать отличником, есть.

Да, кстати, немножечко об уме. Если ты такой умный – то чего же ты такой хилый, что даже не можешь за себя постоять?

2020. Двадцать первый век вносит коррективы. «Ботанство» постепенно исчезает, все чаще и чаще отличники, хорошисты, да и просто увлеченные ребята, пользуются уважением. Не говоря о том, что среди «ботанов» все больше ребят, занимающихся спортом, боксом или другими единоборствами.

С девочками-отличницами ситуация прямо противоположная. Отличницу побаиваются. Отличницу уважают. Отличницу не беспокоят. Отличница – привилегированная особа в классе.

А если она к тому же еще и красавица…

Вторая категория – элита. Раньше, когда в школе учился я, данную категорию называли «актив класса». Это в большинстве своем хорошисты, некоторая часть троечников, неботаноидные отличники. Хотя они группируются не по успеваемости, а по своему месту в классе. Если ботаны, так сказать, оторваны от основных народных масс и пребывают в башне из слоновой кости, то эти ребята – вроде как лучшая часть классного народонаселения, они ведут весьма насыщенную школьную и внешкольную жизнь. Организуют праздники, турпоходы, самодеятельность разную. Инициатива на зимних каникулах слетать в Санкт-Петербург – посмотреть Эрмитаж и крейсер «Аврора» – исходит от них. Идея в День святого Валентина подарить каждой девочке класса настоящее замороженное бычье сердце – тоже.

С их мнением считаются учителя, на них равняются одноклассники – элита, что поделаешь…

Как всякая элита, данная группа не всегда многочисленна. Человек пять-восемь. Мальчиков и девочек – никакого разделения.

2020. Здесь, как ни странно, здесь изменений немного. В каждом классе есть ребята, участвующие в КВН и организующие выпускной. И хорошо, что есть.

Третья большая категория – болото. Это значительная часть классного народонаселения, которая еще не определилась в жизни, которая не знает, что хочет.

Эта часть учеников – самая бесправная в школе. Она слабо защищена от происков злодеев, от пренебрежительного отношения учителей. Впрочем, злодеев они не особо интересуют, поскольку коли ты лопух, то вряд ли что-то можешь предложить серьезному человеку. В учебе успехов не проявляешь, спортивных достижений тоже кот наплакал.

Учителя эту категорию не замечают, они так, балласт среди приличных ребят. Для проформы вызывают их раз в три месяца к доске, вот и все. С мнением не считаются. Как можно считаться с мнением человека, который плохо учится, а значит, либо лодырь, либо дурак? В силу своей обычности «болотники» практически не участвуют в школьных мероприятиях, им негде проявить себя.

Вообще быть «болотником» не очень весело – болтаешься, как сопля, сбоку, никому не нужен. Впрочем, люди, не перегруженные учебой и школьными мероприятиями, обычно занимаются множеством других интересных дел. И рано или поздно определяются в жизни или примыкают к какой-нибудь компании. Спортсменов, разводителей рыбок, любителей ролевых игр, поэтесс, кошатниц, художниц. Ведь в конце концов подавляющее количество народонаселения выходит как раз из этого самого болота. Выдающихся по-настоящему – мало.

СОВЕТ ?

Если уж ты угодил в это болото, то из него есть два выхода. Или рвать жилы и выбиваться в отличники и суперменши. Или плюнуть на все и жить себе дальше. Не стремясь вверх, но и не скатываясь вниз.

Если же тебе комфортно в этом бочаге, если пребывание в нем не мешает твоим побочным занятиям, которые для тебя в тысячу раз важнее учебы (например, ты занимаешься музыкой и в жизни собираешься сделать ставку именно на нее), то живи себе в удовольствие.

Есть в школе еще изгои. Аутсайдеры. Но их беспросветному существованию посвящена отдельная глава. Есть в школе и разная мелкая мелочь: стукачи, лизоблюды, любимчики, шуты, чуть о них поподробнее.

По порядку. Информаторы. Дятлы, барабанщики, стукачи и т. д. и т. п, названий много.

Так уж получается, что стукачей среди мальчиков особо нет. Потому что хранителями и распространителями секретной информации в классе являются, как правило, девочки. И поскольку девочки традиционно находятся в более близких отношениях с классным руководством, чем мальчики, то и информация наверх идет обычно через них.

Особенно любят девочки шушукаться с классными дамами. Есть даже такой особый тип классных руководительниц – они ловчайше прикидываются близкими и сердечными подружками наивных школьниц, а те наивно выбалтывают классухам все школьные секреты.

Впрочем, как это ни странно, чем-то позорным это не считается – все знают, что девчонки докладывают классной даме о том, кто в кого влюблен, кто потихоньку курит, у кого родители алкоголики, ну и все остальное в том же духе. Это даже не стукачество, а так, общепросветительская деятельность. Хотя про эту деятельность поподробнее в другом месте.

Судьба же стукача-мальчика в российской школе плачевна. Попытка любого мальчика как-то сблизиться с администрацией встречается остальным коллективом, мягко говоря, в штыки – что поделать, исторические традиции. Корысти стукачество большой не приносит, а проблемы может накликать значительные. Поэтому даже самые-рассамые изгои двадцать раз подумают, прежде чем бежать на кого-нибудь доносить. Да и сам институт стукачества в наших школах не очень пока распространен. Я сам не встречал ни одного настоящего стукача. Так, в основном любители.

СОВЕТ ?

Совет прост. Не стучи. Себе дороже выйдет. Информаторов не уважают не только у нас, информаторов не уважают в международном масштабе.

Барабанить – дурная привычка.

2020. Совершенствование видеокамер в смартфонах, системы видеонаблюдения, рост популярности соцсетей во многом решили проблему доносительства. Современное общество с каждым годом все прозрачнее, тайн в школе скоро почти не останется.

Барабанщиков в школе немного. Зато лизоблюдов огромное количество. Немерено. И лизоблюдов почти профессиональных.

ПРИМЕР ?

Трошкин не сомневался в собственной неотразимости. И говорил, что с помощью лести можно добиться всего. С помощью лести можно свернуть горы и повернуть вспять реки. Не то что сдать какой-то паршивенький экзамен! Учительница Е. К. – женщина одинокая, с тонкой душевной организацией и против хорошего комплимента не устоит. Главное – уметь сказать.

И пока народец готовился к экзаменам, Трошкин штудировал брошюры по нейролингвистическому программированию, упражнялся в гипнозе и тренировал особый, «суггестивный» взгляд.

Однако, как всегда бывает в таких случаях, в его планы вмешалась судьба. Е. К. отправилась на переподготовку, и принимать экзамены назначили Капитошку.

Капитолину Павловну, широко известную своей строгостью, безжалостностью и принципиальностью даже за пределами школы.

Трошкину предстояла нелегкая задача, но он не унывал. В день экзамена он явился в школу в скромном и строгом кремовом костюме, который просто кричал, что его обладатель – серьезный молодой человек с прочным багажом знаний. Кроме того, Трошкин побрызгался специальным спреем-аттрактантом, вытянутым из особых желез диких кабанов. Этот спрей должен был воздействовать на женщин сногсшибающе, поскольку с помощью этого вещества кабаны-самцы парализовывали волю кабанов-самок.

Но волю Капитошки Трошкину не удалось парализовать совершенно. То ли со спреем были нелады, то ли с Капитошкой. Но на вводный комплимент «Капитолина Павловна, вы сегодня прекрасно выглядите» Капитошка не прореагировала никак. Вернее, сказала: «Тяните билет, молодой человек, не теряйте зря время».

Трошкин испугался. Вытянул билет и принялся выстреливать комплименты со скоростью станкового пулемета. Сдабривая их своим специальным «суггестивным» взглядом.

Капитошка была непреклонна.

Когда резервуары лести у Трошкина исчерпались, Капитошка сказала:

«Очень не люблю…»