Багровый лед

Багровый лед
Екатерина Даль

Неожиданное знакомства Алексея с фигурным катанием заставляет его посмотреть на мир с иной стороны. Собираясь покорить лёд он готов идти на перекор и во преки всем обстоятельствам. Герою предстоит столкнуться со сложностями. С вопросом:" А смеет ли он мальчик с протезом заниматься таким спортом?". Что до последнего будет сидеть в нем. Преодолеть не легкий путь, от первого шага на лед, до первого в его жизни выступления. Столкнуться со своими страхами, и посмотреть в глаза, надеясь одержать над ними верх.

Екатерина Даль

Багровый лед

Солнечный зайчик блестел на стене небольшой, но очень уютной и атмосферной детской комнат. Напротив телевизора покачиваясь слабо на маленьком деревянном стуле черного цвета сидел мальчишка. Яркие светлые волосы золотого отлива, большие голубые глазки, с примесью светло зеленного оттенка, но довольно бледная кожа. Час мультфильмов на канале закончился. Начинались какие-то взрослые, нудные программы, которые ребенку смотреть было совершенно не интересно. Да и за уроки для школьной подготовки надо уже было садиться, но только детская ручка потянулась к кнопке телевизора, на экране замелькали люди в ярких блестящих костюмах, танцующие невероятные танцы на холодном белоснежном льду. Рука невольно замерла на месте, а челюсть восхищенно уехала вниз. Как он раньше не замечал этого? Не ясно. Но понятно во всей этой ситуации было одно. Это была любовь, любовь с первого взгляда. К этому прекрасному виду спорта и искусства одновременно.

–Мама! Мама! Мама! Закричал восхищенно мальчишка и повернул голову на женщину лет тридцати ставшую в дверном проходе.

–Чего Алешенька? Почему это ты еще у телевизора? Обещал ведь уроки начать делать сразу после мультфильмов.

–Буду, буду…Сейчас… скажи, а что это они делают? Мать повернула голову на пузатый экран телевизора и вгляделась в мелькающие на нем фигуры.

– Это фигурное катание. Когда мальчики, да девочки на льду танцуют. Пояснила она

–Красиво…Я тоже, тоже туда хочу. Можно? Можно? Пожалуйста мамочка.

–Эмм…это сложно. Там учиться много надо и.…Заметно занервничала женщина.

–Я буду, буду учиться. Правда правда…пожалуйста. Буквально умолял ее ребенок.

–А чем тебе, твоя гимнастика не нравится? Ты так хорошо на мостик встаешь, и на шпагат садишься. Нервно улыбнулась она.

–Не хочу, там не интересно. – Противился мальчик. – Давай хотя бы попробуем. Девушка тяжко вздохнула и присела перед ребенком, опуская взгляд на его ножки. Одну из которых уже несколько лет заменял протез.

–Зайчик, у нас могут возникнуть сложности… с этим.-Она аккуратно приподняла протезированную ногу.-Фигурное катание, само по себе не легкое занятие, а тут еще и такое.

–Но…но я буду стараться…Заявил он максимально уверенно.

–Ты уверен, что тебе надо это? Сегодня увидел, а завтра уже забыл и.… -Женщина заметила, как на глазах Алеши заблестели слезы. Ей стало до жути неловко, и в какой-то степени, наверное, стыдно, но и ее можно было понять. Она боялась, только не понятно, чего именно. Того, что ребенка могут взять, и он там рискует окончательно испортить и без того расшатанное здоровье. Или того, что их не возьмут и мечта ребенка, буквально разрушится на его глазах.-Давай папа придет с работы, мы с ним и поговорим об этом. хорошо? Наконец выжала из себя мать мальчишки. Глаза ребенка тут же засияли. Вытерев нос рукавом рубашки белобрысый, радостно обнял женщину.

–Хорошо, тогда будем ждать папу… можно я досмотрю и точно, точно сяду. Обещаю. Яна снисходительно кивнула, уходя на кухню заканчивать ужин, но в голове засел этот разговор. Это…катание. Какое ребенку катание, еще и на протезе? Это сложно, это опасно, в какой-то степени. Но она не могла сказать сыну об этом. Наверное, она надеялась, что это как все детские желания, просто временный каприз. Ведь он так же, яро кричал о том, что хочет кататься на лошадях, и в волейбол играть. Но…к ее опасениям эти красивые картинки, уж слишком прочно засели в голове шести летнего Леши. Эти невероятные блестящие костюмы, плавные движения на льду, и просто восхитительные трюки. Они буквально пробрались прямо в его душу, прямиком в сердце. Отец Алеши пришел под вечер. Мальчишка уже давно был на боковой. Лишь мать терпеливо дожидалась мужа с работы, чтобы обсудить ситуацию с их чадом.

–Давай подождем пару недель, авось передумает. Это же ребенок они часто, то одно хотят, то другое. Скоро купим компьютер, он вообще забудет об этом. Предложил свое решение отец семейства, после того как выслушал жену.

–Ты уверен Саш? Я еще не разу не видела его настолько… не знаю…настойчивым и "горящим" чем-то.

–Ян, я уверен, ну по крайней, более чем, давай скажем ему, что подождем немного. Предложим… ну после того, как в школу пойдет? А там того гляди, или вообще забудет, а может найдет себе другое увлечение. Улыбнулся мужчина.

–Не уверена Саш… ты думаешь за пару месяцев он забудет за это? В ее голосе были слышны явные нотки сомнения.

–Скорее всего. Так же, как он и забыл за… те десяток очень важных хобби. К несчастью мужчины, его слова не оправдались… Ежедневные встречи сводились постоянно к упоминанию одного и того же. Даже обещанный компьютер не перевел мысли ребенка на другой план. Совсем наоборот, он будто закалил и усилил желание. Ведь теперь он мог смотреть на танцы, не только через экран телевизора, в определенный промежуток времени, но и когда ему вздумается. Возможно, выждав гул роутера, и почти часовую загрузку видео, но все же. Но у них все еще был туз в рукаве. Первый класс. Может школа отвлечет его?

Осень подкралась довольно незаметно. Родители сильно переживали за свое чадо. Как ребенок отреагирует на школу? Как остальные дети отнесутся к нему и его «особенности»? В садике, да и на подготовке проблем не было, но школа это все же совершенно иная ситуация. Для его первого класса родители прикупили ярко синий костюмчик, черные ботиночки и красный галстук, который Леша постоянно пытался снять.

–Так, стой пожалуйста ровно и не тереби галстучек. Он нужен. Неси свой рюкзак. Мальчик тут же поспешил нацепить на спину новый школьный рюкзачок, что они с матерью выбирали с час в магазине. Ярко-ярко зеленый с пришитыми снизу небольшими лапками динозавра.

–Я спать хочу… нам обязательно так рано идти? Жалобно спросил ребенок, потирая глазки.

–Сам ведь слышал, линейка в пол восьмого. Ты же не хочешь опоздать в школу в свой первый учебный день? Вот и я не думаю. Бери букетик и маши папе ручкой. Папе на работу, я с тобой сегодня на линеечке постою. Стишок не забыл?

–Сентябрь. Прозвенел звонок,

Малыш в первый класс шагает.

И желтых листиков клубок,

По небу ветерок гоняет. Немного запинаясь, произнес Алешка.

–Умничка. Тогда идем. Ты дорожку уже выучил за время подготовки? А то маме скоро выходить на работу, и ты будешь иногда ходить сам.

–Запомнил, тут ведь не далеко. Кивнул мальчик, весело шагая за руку с матерью. Женщина быстро взглянула на детдом рядом со школой. Несколько неприятных воспоминаний закрались в ее душу, но она тут же отмахнулась от них, улыбаясь сыну, что шел с ней по левую руку. Школа была буквально под домом. Пара поворотов и все. Сотни детишек от шести до шестнадцати лет стояли у входа в хранилище знаний. Учителя искали своих учеников, а первоклашки старались хоть, что-то разглядеть за огромными букетами. Девушка на минутку остановила сына доставая «мыльницу», желая запечатлеть первый поход сына в школу.

–А теперь давай букет в сторонку и улыбайся. Попросила Яна. Сделав несколько снимков, она поправила рубашку мальчика и начала выискивать нужного им преподавателя, что было не так легко сделать в такой огромной толпе. Поиски продолжались до тех пор, пока наконец не заметила ее, почти в самом углу школьной площадки.

–Вот это твоя учительница. Наконец-то мы вас нашли. Стой пожалуйста тут со своим классом, я буду на другой стороне, не переживай только. Перед тем как выйдешь стишок говорить, подари букет. Не забудь главное. Женщина быстро чмокнула сына в щечку, оставляя слабый след от розовой помады, и словно растворилась в толпе взрослых. Белобрысому стало немного не по себе. Он словно сжался, смотря на множество незнакомых детей вокруг.

–Привет. Рядом с ним встал мальчишка примерно его возраста, в белой рубашке, черных штанах и таких же черных, но уже пыльных ботинках. У него были короткие темные, слегка растрепанные волосы, и большие карие глаза, в которых блестело отражение деревьев и солнца. Мальчик был довольно крупный. А на пухленьких щечках сиял приятный розовый румянец. Которые будто так и тянули потискать их.

–Привет. Тихо отозвался мальчик, не поднимая своих глаз.

–Меня Рома зовут, а тебя?

–Леша… рад знакомству. Он неуверенно пожал руку будущему однокласснику и посмотрел на центр площадки, в которой будет проходить все мероприятия. Пока там только устанавливали микрофоны и маленький столик.

–Нервничаешь да? Ромка стал поближе к новому знакомому.

–Ну типа того… а ты без букета? Осторожно спросил он. Тот же тут же всполошился и отбежал куда-то, возвращаясь с букетиком из гладиолусов.

–Спасибо, что напомнил. А то я думаю, что-то же было в моих руках. Я их на скамейке оставил. Засмеялся шатен и взглянул на ребят рядом.

–Ага не за что. Леша слабо сглотнул, смотря перед собой. Он сильно нервничал и буквально в панике высматривал мать в толпе родителей желая рвануть к ней, но вдруг учитель отвел его в сторонку.

–Новиков, правильно? Спросила она.

–Да…я… а это Вам. Он тут же протянул букетик буквально в лицо женщине.

–Спасибо, так, сбил меня. А, все вспомнила. Пошли тебе сейчас выходить. Стих помнишь? Блондин только кивнул головой слабо сжимая кулачки. Директор школы поздоровался с гостями, что-то говоря про историю школы, про выпускников и много-много чего еще.

–А теперь наши первоклассники расскажут нам о своем первом учебном дне. Учитель вывела его в середину, как и несколько других детей.

–Давай! Главное не нервничай. Улыбнулась Яна показавшись из толпы родителей. Алеша принял микрофон в руки. Сделав глубокий вдох, он начал по памяти зачитывать стихотворение, после передавая микрофон остальным детям по очереди. Каждый пытался зачитать стихотворение увереннее другого, от того шум от микрофона, стоял громкий. Настолько, что Леша невольно поморщился от этого звука. Он взглянул на маму, поджав испуганно губы. Яна, сделав еще одно фото, крикнула, что он молодец и показала большой палец вверх, надеясь, что это хоть немного успокоит ее сына.

–Какие молодцы. Поаплодируем нашим первоклашкам и проводим их в их учебные классы, где им предстоит провести четыре года начальной школы. Первый «А» с учителем Еленой Ворониной. Первый «Б» Ирина Бородина. Первый «В» Мария Надюшина и первый «Г» Ирина Степаненка. Пожелаем им прекрасного учебного настроения, и будем ждать от них достижений во всех их начинаниях. Зачитывала с листа директор школы. Леша тут же подскочил к единственному знакомому и вместе с учителем и одноклассниками прошел в здание. Оно было довольно большое, подготовку он проходил в специальном заведении от того в школе он был впервые. Плакаты посвященные разным темам, но в основном пропаганде здорового образа жизни. Так же на стене висели фотографии учеников и детей. Он засмотрелся на все это разнообразие, от того итог был один. Он попросту заблудился, и в ужасе смотрел по сторонам пытаясь увидеть Рому или хотя бы учителя. На его счастье, учительница заметила нехватку ученика и тут же выскочила из класса начиная искать потеряшку.

–Вот ты где Новиков. Ну зачем отстаешь от остальных? Пошли в класс, ребята ждут. Женщина вытерла назревающие слезы мальчика, заводя его в кабинет к остальным ученикам. Учительница усадила детей по местам, и только она вывела свое имя на доске готовясь знакомиться с ее учениками в кармане прозвучал телефонный звонок. Было, что-то срочное, по крайней мере так можно было понять по быстро изменившемуся выражению лица женщины. Она извинилась и вышла из класса, сказав, чтобы все оставались сидеть на своих местах.