Оценить:
 Рейтинг: 4.6

Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии. Учебник

Год написания книги
2008
Теги
<< 1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 20 >>
На страницу:
13 из 20
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Копинг —

способ, который использует человек, чтобы справиться со стрессовой ситуацией. Можно выделить проблемноцентрированный копинг, проявляющийся в том, что субъект предпринимает разнообразные попытки решить возникшую у него проблему и тем самым выйти из стресса. Противоположностью такого рода копинга является эмоциоцентрированный копинг, при котором человек полностью поглощен своими эмоциями и не пытается вырваться из ситуации, приведшей к стрессу.

Общий адаптационный синдром —

изменения в организме под воздействием сверхсильного раздражителя. Он назван «общим», поскольку вызывался обстоятельствами, приводящими к изменению в организме в целом; «адаптационным», поскольку имел приспособительное значение, мобилизуя ресурсы организма в тяжелых условиях; «синдромом», потому что его отдельные проявления координированы и отчасти взаимозависимы. Он включает в себя «триаду Селье»: 1. Инволюцию (уменьшение) тимуса (вилочковой железы), селезенки, лимфатических узлов, жировой ткани; 2. Изъязвление желудка и желудочно-кишечного тракта; 3. Исчезновение гранул кортикостероидов в надпочечниках и увеличение коркового слоя надпочечников.

Патогенное следствие стрессовой реакции —

увеличение числа свободных радикалов – высокоактивных соединений, накапливающихся при разобщении механизмов клеточного дыхания и окислительного фосфорилирования в митохондрии клетки при избытке гормонов стресса. Образованные таким путем свободные радикалы могут взаимодействовать со всеми находящимися в клетке веществами (в том числе ферментами, липидами мембраны, ДНК), повреждая их и нарушая возможность нормального функционирования. Они же могут повреждать сосудистую стенку, что в дальнейшем повышает вероятность развития сердечно-сосудистых заболеваний.

Стресс —

реакция организма на сверхсильное воздействие.

Стресс аккультурации —

психофизиологические изменения, которые происходят у людей, вынужденных адаптироваться в условиях иной культуры.

Стресс острый —

реакция организма на краткосрочное сверхсильное воздействие, которое часто имеет тренирующее значение.

Хронический стресс —

реакция организма на длительное сверхсильное воздействие (например, переохлаждение, постоянные эмоциональные переживания). Истощает организм и способствует проявлению заболеваний, называемых болезнями адаптации.

Стрессор —

сверхсильное воздействие, вызывающее стресс.

Толерантность —

ценность и норма гражданского общества, проявляющаяся в праве быть различными всех индивидов гражданского общества; обеспечение устойчивой гармонии между различными конфессиями, политическими, этническими и другими социальными группами; уважение к разнообразию различных мировых культур, цивилизаций и народов; готовности к пониманию и сотрудничеству с людьми, различающимися по внешности, языку, убеждениям и верованиям.

Контрольные вопросы

1. Что такое стресс и стрессор?

2. Опишите общий адаптационный синдром.

3. Стадии развития стресса.

4. Характеристика острого и хронического стресса.

5. Стресс физический и эмоциональный.

6. Стресс и возраст.

7. Копинг и его виды.

8. Индивидуальные особенности реагирования людей на стресс.

9. Опишите явление выученной беспомощности.

10. Влияние социально значимого стресса на восприятие эмоциональной информации.

11. Механизмы иммунодепрессии, обусловленной стрессом.

12. Центральная регуляция стрессовых реакций.

13. Что такое адаптация?

14. Психофизиологические механизмы приспособления человека к новым условиям среды.

15. Что такое незавершенная адаптация?

16. Роль функциональной асимметрии в процессе адаптации человека к новым природным факторам.

Глава 4

Функциональная асимметрия мозга

Рафаэль Санти. Мадонна с младенцем и Иоанном

Типы асимметрий

Приставка «а» в латинском языке свидетельствует об отрицании. Следовательно, слово «асимметрия» обозначает отсутствие симметрии. В современном мире большинство неживых объектов, а также единиц, из которых построено живое, несимметричны (Рис. 4.1). В частности все белки состоят из левовращающих форм аминокислот, а ДНК – из нуклеотидов, включающих правовращающие сахара (Марри и др., 1993).

Если до середины 20 столетия не было сомнения в том, что пространство, в котором располагается мир, симметрично, то сейчас для этого уже необходимы доказательства, поскольку есть данные о том, что для слабого взаимодействия в микромире существует неравномерность правого и левого (Фокин, 2004).

Та или иная степень морфологической асимметрии обнаружена у большинства организмов (Geschwind, Galaburda, 1987; Bisazza е.а., 1998). Асимметричны многие одноклеточные и многоклеточные животные, отдельные клетки у сложных существ. В структуре организмов представлены как симметричные, так и асимметричные органы: симметрия и асимметрия одинаково являются свойствами живого (Bianki, 1993; Nudo e. a., 1992). Развитие асимметрии у живых существ обусловлено отсутствием единообразия (анизотропией) экологической ниши. На любой организм действует гравитация, ведущая к изменению тела по оси верх-низ, а активное поступательное движение в поисках пищи (ось вперед-назад) способствует концентрации рецепторов в головной части. В результате у билатеральных форм утрачиваются центр и оси симметрии и остается только одна плоскость симметрии – медианная, которая делит организм на левую и правую половины (Геодакян, 1993).

Свободно плавающие в толще воды одноклеточные (радиолярии), а также простейшие многоклеточные организмы (вольвоксовые) имеют шаровую симметрию (Рис. 4.2). Прикрепленные или малоподвижные формы (растения, кишечнополостные) приобретают радиальную симметрию с несколькими плоскостями симметрии и одной осью n-ого порядка. В трехмерном пространстве у большинства позвоночных животных есть три типа асимметрии: спина – брюхо, голова – тело, левое – правое (билатеральная асимметрия) (Геодакян, 1993)

Рис. 4.1. Асимметричная структура ДНК (Марри и др., 1993).

Рис. 4.2. Шаровая асимметрия на примере вольвоксовых (Новак, 1985)

Билатеральная асимметрия – тип асимметрии, при которой, правый и левый объекты подобны друг другу, но их невозможно совместить путем обычных перемещений в пространстве (Рис. 4.3). Каждый из таких зеркальных (энантиоморфных) объектов похож на свой зеркальный аналог, но и отличается от него. Плоские черви (планарии) – первые в филогенетическом ряду животные, обладающие билатеральной асимметрией (Шейман и др, 2004). Ключевая позиция их в эволюционном ряду определяется, с одной стороны, концентрацией нервных элементов в головном конце тела в виде парного ганглия (следовательно формируется центральная нервная система), а с другой стороны, – появлением билатерально-симметричной организации тела (Шейман и др., 2004). Следовательно, функциональная асимметрия в эволюционном ряду возникает, вероятно, одновременно с билатеральной асимметрией и центральной нервной системой.

Рис. 4.3. Билатеральная асимметрия на примере рук

Типология асимметрий предполагает несколько оснваний для классификаций. Подобно типам асимметрии, выявленным для организма, для мозга можно вычленить пары: кора – подкорка, лоб – затылок, левое – правое (Геодакян, 1993). Кроме того, по функциональным особенностям различают межполушарную асимметрию и функциональную специализацию полушарий. Межполушарная асимметрия – это временное доминирование активности структур одного полушария, связанное с типом предъявляемых задач. Функциональная специализация полушарий – предпочтение каждым полушарием обрабатывать информацию определенного типа.

По уровню, на котором проявляется асимметрия, выделяют морфологическую, биохимическую, психофизиологическую, а ее выраженность определяется наследственностью, гормональным статусом, уровнем развития организма и условиями среды (Bradshow, 1990). Морфологическая асимметрия обнаруживается в неодинаковом строении двух полушарий. Биохимическая асимметрия проявляется в различных количествах медиаторов, ферментов и других биологически значимых веществ в левых и правых структурах мозга.

Психофизиологическая асимметрия реализуется в различии физиологических и психологических параметров, обусловленных своеобразием работы каждого полушария мозга. Она, в свою очередь, подразделяется на моторную, сенсорную, когнитивную, эмоционально-мотивационную. Моторная асимметрия заключается в неравенстве участия правой и левой половин тела в движении. Так, по включенности той или иной руки в действия различают праворуких и леворуких людей. В английском языке, кроме термина «handedness», обозначающего «рукость», есть слово, имеющее значение «ногость» (footedness), что подразумевает превалирование в движении одной из ног.
<< 1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 20 >>
На страницу:
13 из 20