Итак, подведем итог.
Информация – это что-то новое, то, что меняет человека
Обучение – процесс изменения.
Знание – сформированная четкая теория: все лежит на своих полочках в твоей голове.
Умение (ум-е-ни-е) – многократно повторенная, закрепленная в теле практика, когда ты много раз сделал то, что знал.
Ела утка апельсины, отправившись исследовать южный экватор.
Чувства
Вот и настало время узнать тебе, что такое ЧУвство. Почему я теперь выделила только две буквы в этом слове? Чтобы ты начала видеть, что в слове бывают такие части (они называются слоги), которые повторяются в других словах и сами по себе что-то значат. Например, слог ЧУ встречается в таких словах как Чудо, Чужой, Чудак… Подумай, почему, чем похожи все эти слова, какой у них общий смысл?
Итак, что такое чувство?
Раньше ЧУ было отдельным словом, и оно означало: чутко прислушаться и воспринять какой-то неуловимый обычным способом звук, движение, весть. ЧУ – это состояние, в котором человек становился максимально внимательным, чутким и аккуратным.
В этом состоянии человек мог не только услышать, увидеть, нащупать, вынюхать или распробовать на вкус то, что не могли другие, а он еще и мог почувствовать что-то внутри себя, чего не мог до сих пор. Он понимал и узнавал нечто новое, и в то же время хорошо знакомое ему. Это состояние и есть чувство. Но надо отделить чувство от ощущения.
Ощущение проще – это знание тела на уровне: холодно, тепло, вибрация, зуд, мурашки, боль, судорога и др.
ЧУВСТВО – это больше, чем просто ощущение. Это ощущение и эмоция плюс знание или догадка, которую еще трудно назвать каким-то словом. Чувству предшествует ПРЕДчувствие. Значит чувство развивается и учит тебя развиваться.
В чувстве заложена огромная сила, малыш! Поэтому так важно научиться чувствовать. Без чувства не может быть ЖИЗНИ! Запомни это. Можно сказать, что Жизнь – это максимальное количество чувств. Смерть – отсутствие чувств. Между жизнью и смертью как процесс умирания происходит потеря чувствительности, потеря чувств и ощущений.
Чувства есть у всех – у людей, животных и растений. Наверное, есть и у камней, просто мы не можем понять, как чувствуют камни. Как чувствуют растения понять тоже сложно, но если развивать свои чувства, то ты сможешь это понимать, а также сможешь понимать животных, их чувства, а значит, их язык.
Чувства дают человеку возможность соединять и разъединять что-то, разбираться в себе и в мире, понимать и исследовать мир САМОМУ без книг и учителей. Вот почему так важно развивать свои чувства, распознавать их и учиться ими управлять.
Развить свои чувства человеку помогают стихии: Огонь, Земля, Вода и Воздух. О них мы обязательно подробно поговорим с тобой в этой книге. Без них невозможна жизнь. Они – основа существования всего живого. Они и сами живые. Если это понимаешь, становишься волшебником.
Чтобы почувствовать что-то внутри себя или вовне, нужно уметь включать свое внимание и направлять его туда или сюда. А там находить нужное ощущение и нужное чувство. Я буду учить тебя этому. Для этого есть специальные упражнения. Они покажутся тебе скучными, но я научу тебя, как отличить важное от интересного, но сиюминутного и неважного. Если ты освоишь эти упражнения, то станешь очень сильным и даже непобедимым. Я обещаю.
Чтобы полностью понять, что такое чувство, мы будем изучать с тобой, что такое ощущения, эмоции, мысли, опыт и убеждения. Постепенно ты поймешь, как все это важно и значит, интересно!
Какие слова тебе были сегодня непонятны?
Внимание?
Ощущения?
Интерес?
Важность?
Мы рассмотрим их в следующей главе.
Важность или интерес?
Мой друг, тебе не скучно со мной? Я знаю, иногда ты не хочешь меня слушать. Мне трудно удержать твое внимание. А знаешь, почему? Оно убегает куда-то туда, где есть ИНТЕРЕС…
Что же такое интерес?
Тебе с пеленок предлагали много того, что удержало бы твое внимание, но это не давало ничего, кроме взрыва эмоций радости, смеха, желания потрогать, попробовать на вкус и др.
Это называлось игрушка, пустышка, надувной шарик, цветок. Да, сначала с помощью этих предметов ты активно познавал мир. Это было важно. Но вскоре все это превратилось в пустое развлечение, в занятие на несколько минут. Ты разве этого не замечал? Нет?!
Все потому, что в детстве вокруг так много интересного, но ребенок еще не может понять, что же из этого действительно ВАЖНО! Что пригодится к использованию, чтобы стать сильным, чтобы понять ЖИЗНЬ!
Все бы ничего, но ИНТЕРЕС приучил тебя к нехорошей вещи: быстро и без причины переключать свое внимание и не строить кирпичик за кирпичиком здание под названием Школа жизни. Это потому, что интерес постоянно отвлекает тебя. Нет, ну как-то ты конечно усвоил, что в розетку голыми руками лезть опасно и спички брать нельзя, пока взрослые не позволят… Но это не совсем то, чему хочу научить тебя я – Книга Жизни.
Интерес – это приманка, ловушка, понимаешь? За интересом должно стоять то, что даст знание, а его там чаще всего нет! Вот почему я не люблю слово «интерес».
Да, я уже давно живу на свете и знаю много. Знаю, потому что прошла опыт, испытания… Поэтому я могу отличить пустышки, придуманные для интереса от действительно важных и нужных для жизни вещей. Не все взрослые это могут.
Из-за того, что твое внимание постоянно приковано к интересным вещам, оно устает и когда ему говоришь о ВАЖНОМ, оно решает, что вот это неинтересно и переключается. Тогда ты перестаешь меня слышать, и я жду… Мне жаль, что нам приходится терять драгоценные дни и часы твоего детства и ждать, когда восстановится твоя энергия внимания, чтобы ты снова смог услышать меня.
Конечно тебе кажется, малыш, что жизнь твоя вся впереди, что она очень длинная, и ты еще успеешь все это узнать и во всем разобраться, но это, к сожалению, не так.
Почему? Да потому, что только в детстве и в тот период, когда ты уже научился читать, но еще не разучился верить в чудо – в эти несколько лет, примерно от 6 до 10 лет, а может и меньше, можно
успеть научиться чувствовать и видеть то, что невозможно уже потом.
Да-да! Только в это время!
Потом будет очень поздно, потому что ты вынужден будешь отдавать свое внимание полностью школьным наукам, где очень много информации. Ты просто не сможешь найти сил, т.е. энергии внимания, чтобы увидеть и прочувствовать те вещи, о которых мы сейчас говорим.
Да! Мне жаль, что я уже немного разочаровала тебя в твоих ожиданиях будущего, но мой опыт несет эти знания. Увы, я поняла это достаточно поздно и теперь хочу не упустить время, когда ты сможешь понять и применить эти знания в своей жизни.
Ты часто в отчаянии спрашиваешь меня: «Кому же мне верить?» А я отвечаю: верить можно тому, кто всегда говорит правду, и ты в этом не раз убедился. А вообще надо не только верить, надо все проверять. И если твой учитель позволяет тебе задавать любые вопросы и позволяет проверять свои ответы, то он настоящий учитель.
Такому учителю можно верить, и он знает, что ВАЖНО.
Важность – это то, без чего нельзя жить, жить счастливо и просто существовать. Но человек всегда стремится к счастью, поэтому жить и жить счастливо – для человека одно и то же, в противном случае мы говорим: это не жизнь!
Важное – это то, что надо осваивать, несмотря на то, что оно поначалу неинтересно. Интерес появится потом, когда ты поймешь СМЫСЛ, я обещаю!
Для этого тебе придется развить такие качества как терпение, усидчивость, и упражнения по укреплению внимания, ведь энергии внимания, как ты уже успел понять всегда не хватает. Не хватает именно для важного, когда она уходит на интересное.
Но не переживай: постепенно ты научишься интересоваться именно тем, что для тебя важно и не отвлекаться на пустышки! Это и будет главным нашим достижением в этой области жизни.
Вот пока что и все, что я хотела тебе сказать про важность и интерес.
Мысли и смыслы
Все слова обладают смыслом. Но все ли смыслы мы видим и можем понять? Это зависит от привычек, убеждений и той самой чувствительности, которой я тебя учу.