Чары дружбы. Общительный ребенок

Один мой знакомый мальчик- меланхолик мог заплакать, увидев драку двух сверстников или осенний листок, мокнущий в луже на асфальте. Его маме пришлось приложить немало усилий, чтобы научить трехлетнего малыша справляться с трудностями жизни. Например, если ее сына пугала драка, мама комментировала: «Смотри, они подрались, а потом помирились», и ее сын понимал, что потасовка – это еще не конец света. Что касается несчастного листика, то его торжественно вылавливали и несли к дереву, чтобы он грел и защищал его корни зимой. Такое «тепличное воспитание» стоило много времени и сил, но, когда мальчик пошел в первый класс, он оказался уверенным в себе, прекрасно развитым ребенком, пишущим стихи, рисующим замечательные картины, умеющим видеть вещи под необычным углом зрения и, не робея, защищать свое мнение. Учителя были им довольны, а большинство детей в классе хотели с ним дружить – ведь он хорошо понимал, что значит страх и неуверенность, и относился к своим одноклассникам с удивительным для семилетнего ребенка тактом.

То, что для одного комар, для другого – верблюд.

    Семюэл Батлер

Другая мама подошла к воспитанию своей дочки-меланхолика по-иному. Когда у малышки отбирали на площадке игрушку и она застывала, озадаченная происходящим, мама тут же оказывалась у нее за спиной и кричала: «А ты что стоишь?! А ну-ка, дай сдачи!» Девочке очень хотелось угодить маме, и вскоре она научилась подбирать ближайшую палку и лупить ею обидчика по голове. В свой первый день в детском саду малышка «на всякий случай» побила семерых и заслужила славу драчуньи и задиры. Поскольку мама продолжала по вечерам давать своей дочке «полезные» советы, то вскоре поведение девочки стало всерьез беспокоить воспитателей, тем более что она почти ничего не могла сделать на занятиях (потому что находилась в состоянии постоянного стресса), сильно заикалась и пачкала штанишки. Через месяц воспитатели были уверены, что имеют дело со случаем тяжелой родовой травмы и органических поражений мозга, и настаивали на консультации невролога. К счастью, врач оказался хорошим специалистом. Он диагностировал у трехлетней девочки тяжелый невроз и направил ее к психологу. Разумеется, главной трудностью, с которой столкнулся психолог, было крайне враждебное отношение мамы девочки к самой мысли, что ее дочь нуждается в лечении.

Экстраверты и интроверты

Что общего между Хлестаковым и Наташей Ростовой

Есть еще одна важная особенность характера, о которой мы часто забываем, но которая очень сильно влияет на наше поведение. Эту черту характера впервые подметил знаменитый психоаналитик Карл Густав Юнг и разделил людей на экстравертов – сосредоточенных на внешнем мире и интровертов – сосредоточенных на своем внутреннем мире.

Впрочем, об экстравертах и интровертах люди знали и до Юнга, только не называли эти черты характера специальными словами. Например, в «Евгении Онегине» Ольга, любительница балов и шумных компаний, – экстраверт; Татьяна, которая «дика, печальна, молчалива, как лань лесная боязлива», – интроверт. Хлестаков в «Ревизоре» Гоголя – экстраверт, Печорин в «Герое нашего времени», да и сам Лермонтов – интроверты.